讀梁家河心得體會(huì)-閱讀頁
2024-10-25 03:09本頁面
【正文】 者。教育，是無私奉獻(xiàn)的事業(yè)。教師，是一個(gè)神圣的稱呼。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天，共同托起明天的太陽！第五篇：讀《梁家河》心得體會(huì)扎根黃土地，魂系梁家河讀《梁家河》心得體會(huì)扎根黃土地，魂系梁家河讀《梁家河》心得體會(huì)拿到《梁家河》這本書，第一眼感受就是樸實(shí)無華，實(shí)實(shí)在在。不要小看梁家河，這是有大學(xué)問的地方。整本書語言樸實(shí)無華、情感真摯、具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，體現(xiàn)了陜北人敦厚，實(shí)在，吐出一句話，砸出一個(gè)坑的氣質(zhì)，一件事、一件事娓娓道來，全書三個(gè)部分，從總書記再回梁家河探親：樹高千尺忘不了根，到回憶往事：窯洞里長(zhǎng)滿了故事、一聲聲喊我小名，到最后展示今天的梁家河：我們走在陽光路上。從當(dāng)年小伙伴的嘴里，讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)扎根黃土地，深入群眾，愛讀書，勤思考，崇尚科學(xué)，真抓實(shí)干的習(xí)總書記，讓我們看到了一個(gè)和群眾一起吃窩窩頭，一個(gè)在地頭揮汗掄鋤頭的總書記，一個(gè)在煤油燈下讀書，給群眾掃盲，帶領(lǐng)大伙修壩、打井的總書記，一個(gè)如此親近，和藹可親的一一聲喚小名的總書記…….更讓我們看到了一個(gè)陜北延川縣的偏遠(yuǎn)貧困小山村，如今變成了人均年收入過萬的致富村的喜人景象……一口氣讀完這本書，我的內(nèi)心激動(dòng)澎湃，心靈一次次受到震撼和觸動(dòng)。結(jié)合近期讀的《梁家河》一書，不難看出，梁家河是習(xí)總書記扎根黃土地，心系民族魂，敢于擔(dān)當(dāng)，繼往開來的一系列治國理政思想的歷史起點(diǎn)。偉大的梁家河，孕育了一個(gè)偉人的民族魂……《禮記欲治其國者，先齊其家。欲修其身者，先正其心。欲誠其意者，先致其知，致知在格物。通過《梁家河》這本書，來看看習(xí)總書記的修齊治平。那種對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)書籍的珍惜，真是現(xiàn)在的我們難以想象。在那樣的政治環(huán)境下，在背負(fù)“可教子女”的罪名下，他不沉淪，不氣餒，不自卑，不放棄，干活不撒奸，對(duì)所有人平等看待，擁有這樣的氣度，一定是一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人。孟子說：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空伐其身行，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”?！傲?xí)近平是年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”，總書記把7年最珍貴的青春歲月，留在梁家河這個(gè)山溝溝里，為他擔(dān)當(dāng)黨和國家大任，奠定了堅(jiān)實(shí)的人格基礎(chǔ)，也為我們年輕一代的成長(zhǎng)樹立了良好的榜樣。要么在困境中崛起，要么在困境中毀滅。在梁家河與廣大群眾一起，與天斗，與地斗的時(shí)候，總書記就立下志向，要辦大事，要給群眾做實(shí)實(shí)在在的事情，這種毅力和決心，是一般人少有的。為什么？這與他“為老百姓辦實(shí)事”的信念和抱負(fù)直接相關(guān)。不僅有為老百姓辦實(shí)事的決心，也有為老百姓辦實(shí)事的辦法。習(xí)近平在梁家河插隊(duì)期間，一心想著為當(dāng)?shù)厝罕娹k實(shí)事，試圖改變當(dāng)?shù)芈浜竺婷?。他挨家挨戶勸說老鄉(xiāng)放棄舊觀念，支持打大壩，跑水利局找技術(shù)人員，查資料，帶領(lǐng)群眾打起了大壩，為梁家河贏得了至今最好的一塊良田。只有“鍋里有了，碗里才能有”，“小康不小康，主要看老鄉(xiāng)”，這一句句樸實(shí)無華的語言，無不在最基本的民生中，閃耀著真理的光輝。梁家河展示的是一個(gè)時(shí)代變遷的縮影，相親們喊出的是我們千千萬萬人的心里話……通讀《梁家河》這本書，讓我更加感受到了總書記的人格魅力，堅(jiān)定的信念，不變的信仰，也對(duì)祖國的今天更加自信，對(duì)祖國的未來更加自信
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