20xx年度年終自評總結-閱讀頁
2024-10-25 03:09本頁面
【正文】 控制綜述、公司內部控制制度建立健全情況、公司內部控制實施情況、內部控制的自我評價”，每部分有若干細節(jié)描述。當然，內控自我評價報告不是八股文，不一定要按照固定的格式來寫，但必須有的內容不可缺少。問指詢問癥狀，在看內控自評報告時，看報告中所描述的各項內控工作實施的開展情況，根據(jù)描述判斷各項內控工作開展是否切實、有效。比如：投資活動的內部控制在ST金果描述中，僅包含制度和權限。此外，由于不同類型企業(yè)千差萬別，具體內控工作的重點也各不相同，如果已經(jīng)有效的開展內部控制，必然在內控自評報告中會有相應的描述。切指摸脈象，是醫(yī)生診斷最重要的部分，在看內控自評報告時，看最關鍵的內部控制工作的開展情況，包括：內控檢查工作的開展情況，檢查和評價方法，缺陷的認定與改進，內控有效性結論的確定。ST金果的內控自評報告中確實給出了有效性結論，但并沒有對內控的實際檢查到工作的內容和成果進行描述，也沒有對檢查的方法予以交代，沒有給出足夠的論據(jù)，自然無法使監(jiān)管機構滿意。當然，望聞問切是中醫(yī)的診斷方法，并不是內控自評報告的分析和審核的方法，要對其進行有效的評價，必須針對內控的五要素及其對應的各項具體控制活動、手段等各項指標建立信息矩陣，設計合理的權重、打分標準，并設定特殊否決項，比如重大安全事故、環(huán)境污染、未披露必須披露的信息等。第四篇：自評總結**學院**第*學期學習自評總結都說大學生活是非常輕松的，但是如白駒過隙的大一上期過得真讓我有些措手不及。剛進大學時，就像我剛進高中一樣，無論在學習還是生活上都存在著許多的不適應。再者，在學習上，以往都是在整天學校排好的課，自己只管去上就行了，緊湊的課程安排給自己的心靈一種充實的感覺；而大學中的課程相對于高中少多了，就有了不少的空閑時間，但是自我安排空閑時間的能力不夠，也沒有什么合理的計劃，導致我感覺學的有些吃力；好在我沒有其他的癖好，所以在學習方面沒有落下。很多時候，我都是一個人，無論是去散步還是去圖書館，我都是一個人?？赡苁切愿竦脑?，也可能感覺初上大學，我很少參加社團活動；但是，對于表演這個活動出于自己的愛好，我還是很積極參與的。數(shù)學老師憑著與長相相反的幽默感總是將原本乏味的數(shù)學講得風趣橫生；雖然，大家覺得大化無用，但是都被老師的人格魅力所吸引；c程序與設計總是在歡聲笑語中度過的；特別要感謝思修老師與柏拉圖老師，至少讓我感覺到我自己的人生價值觀受他們的影響很大，那也是一種心靈的洗濯；英語老師讓我知道了什么才是真正的英語學習，由此我很是感激。綜上所述，我最大的不足就在于人際交往這一方面吧。我也意識到此問題的重要性，這是一個惡性循環(huán)。時間以及經(jīng)歷總是要改變一個人的東西的，無論是思想上還是經(jīng)驗上。由是，更加堅定了我對黨的忠心。如果要客觀地評價一下學院的工作，在我看來，學院是做得非常好的。不過萬事萬物總有不足的一方面，而這個也是因人而異的?？傊?，時間與成長對我們總是有益的，我也期望下學期我能夠有所進步，去擁抱一個更加美好的大學生活。最大不足：在人際交往，為人處世上不夠好。對學院的建議：去浮求實，注意培養(yǎng)學生的處事能力。在回首已經(jīng)過去的半年，我怎么也想不到這就是現(xiàn)實中的大學，與期待中的既存在著少許失望，但是更多的是一種親切與充實。首先呢，在生活上，大學的開支感覺比以往都要大的多，以前不記賬的習慣在大學的生活中根本就無法順利地實行。性格有些內向的我在上學期但覺在處理與同學的關系上存在著很大的不足。時間一長，我就感覺與集體分離開了，活在自己的世界里；但有些時候，我又想與同學們打成一片，不過卻發(fā)現(xiàn)除了討論學習以外就沒有什么共同語言了，而這又是許多同學所反感的。對于課堂上的感受，我認為老師們的上課方法與技巧還是很值得贊賞的。談了如此多的感慨，其中既有感激又有抱怨，但是人總是要認識自己的不足才能真正的進步。由于不善于講話，以至于我不敢在同學面前談論什么，因為害怕說錯了話，傷害到他們。所以，我正在努力改進自己，在下一學期不誤學習的情況下，盡量多與同學相處。大一的這一學期讓我感覺到了黨是無時無刻不在我們身邊指引著關心著我們；通過國家助學金的申請更是讓我感覺到了國家和社會對我們的關懷。成為黨的積極分子也增添了我的自豪感。這一學期的學習，我也對學院培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的理念有了更深刻的認識與理解，明白了自己肩上的責任與義務。那么我給學院的建議就是：學院可以考慮一下采取一些措施或開展一些活動讓學生能夠處理社會中的一些問題；這包括在社會中的溝通交往能力等，畢竟學生出來是要進入社會的，無論社會是怎樣的復雜；大家都不希望聽到什么本科生出來適應社會還不如沒上過大學的人那樣“懂得起”一樣的話吧。最大收獲：知道了什么是大學，什么是創(chuàng)新型學習。改進措施及努力方向：多與同學及老師交流，多參加集體活動。
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