【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo):1.掌握計(jì)算器的使用方法,讓學(xué)生感受到現(xiàn)代化手段帶來的方便、快捷。2.以“回文數(shù)”為載體,讓學(xué)生動手、動腦,培養(yǎng)學(xué)生的分析、推理能力。3.給予學(xué)生以數(shù)學(xué)文化的熏陶。教學(xué)重難點(diǎn):用計(jì)算器探索“回文數(shù)”的有關(guān)規(guī)律。教學(xué)過程:一、課前談話:1.同學(xué)們,在上課前,我們先來做一個文字游戲,游戲的名字和規(guī)
2024-12-08 22:25
【摘要】“練習(xí)一”課時教學(xué)計(jì)劃執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第5頁的1~6題。共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo),鞏固除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算和筆算方法,能熟練地進(jìn)行商的定位,提高計(jì)算的正確率
2024-12-10 00:56
【摘要】角的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動,認(rèn)識射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點(diǎn)確定一條直線,體會兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)見的距離2.讓學(xué)生加深對角的認(rèn)識,并結(jié)合角的圖形認(rèn)識表示角的符號,知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)活動,發(fā)展空
2024-12-25 03:18
【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識垂直三維目標(biāo)1.通過測量,使學(xué)生認(rèn)識“點(diǎn)到直線的距離”,進(jìn)一步認(rèn)識垂直的有關(guān)知識2.聯(lián)系生活實(shí)際,懂得數(shù)學(xué)知識(垂直)在生活中的應(yīng)用。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):認(rèn)識“點(diǎn)到直線的距離”并畫出。難點(diǎn):讓學(xué)生運(yùn)用這個知識點(diǎn)解釋生活
2024-12-25 09:58
【摘要】認(rèn)識平行三維目標(biāo),體驗(yàn)直線的相交與不相交關(guān)系,認(rèn)識兩條直線互相平行,能判斷兩條直線的平行關(guān)系。,畫出平行線;能在老師的指導(dǎo)下掌握用直尺和三角尺畫平行線的步驟和方法,能正確地畫出已知直線的平行線。、操作,形成平行線的表象,發(fā)展空間觀念;初步了解生活里的平行現(xiàn)象,產(chǎn)生學(xué)習(xí)圖形位置關(guān)系的興趣,培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。教學(xué)重、難點(diǎn)感
【摘要】練習(xí)四執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊教科書P25-27,練習(xí)四1-10,思考題,你知道嗎?共幾課時1課型練習(xí)第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1、通過練習(xí),進(jìn)一步加深對各種角的認(rèn)識,更準(zhǔn)確、熟練地量角和畫角,逐步建立對角的大小的直覺意識。2、在觀察
2024-12-29 04:50
【摘要】“找規(guī)律”課時教學(xué)計(jì)劃海門市麒麟小學(xué)陸海燕教學(xué)內(nèi)容四(上)P48“試一試”、“想一想”、第49頁“想想做做”。共幾課時3課型新授第幾課時1三維目標(biāo)1、認(rèn)識間隔排列的兩種物體個數(shù)關(guān)系的規(guī)律,以及類似現(xiàn)象的規(guī)律;2、通過合作探究,找到“兩個物體一一間隔排列時
2024-12-13 13:56
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)垂直,同學(xué)們要掌握垂直的概念,知道垂線的畫法,能夠按照步驟正確的畫已知直線的垂線,并能解決實(shí)際的問題。窗架地磚根據(jù)上圖可以畫出下面兩組相交的直線。觀察這兩組相交的直線,你有什么發(fā)現(xiàn)?兩條直線相交成4個角。4個角都是直角。你能說出一些互相垂直的例子嗎?黑板的長邊和短
2024-12-01 21:49
【摘要】角的度量三維目標(biāo)1.學(xué)生通過操作、交流等活動,激發(fā)認(rèn)識角的測量共決和計(jì)量單位的愿望,進(jìn)而認(rèn)識量角器和角的計(jì)量單位,學(xué)會用量角器量指定的角。2.讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°,知道角的大小與邊的長短無關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動手操作能力,使其積極地參與學(xué)習(xí)活動,獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重、難點(diǎn)
2024-12-09 21:40
【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo):,較熟練地用量角器量指定的角。2.能積極參與學(xué)習(xí)活動,并獲得成功的體驗(yàn),能運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象,感受用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說明問題的實(shí)事求是的態(tài)度與方法。,鍛煉同學(xué)們勤于思考,勤于動手的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用角的知識描述相應(yīng)的生活現(xiàn)象。教學(xué)準(zhǔn)備:量角器教學(xué)過程:教學(xué)設(shè)計(jì)
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊不含括號的混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解和掌握不含括號的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能正確地進(jìn)行三步混合運(yùn)算的計(jì)算;2.能用所學(xué)知識解決相關(guān)的實(shí)際問題,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,產(chǎn)生自主探索的興趣3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)難點(diǎn):兩個乘法(或除法)與加法(或減法)混合運(yùn)算同時進(jìn)行脫式的運(yùn)算方法。
2024-12-25 09:59
【摘要】角的認(rèn)識三維目標(biāo)1.學(xué)生經(jīng)歷畫圖、觀察和交流等活動,認(rèn)識射線、直線及相互間的聯(lián)系,能區(qū)分線段、射線和直線;了解兩點(diǎn)確定一條直線,體會兩點(diǎn)間所有連線中線段最短,知道兩點(diǎn)間的距離。2.讓學(xué)生加深對角的認(rèn)識,并結(jié)合角的圖形認(rèn)識表示角的符號,知道角的記法和相應(yīng)的讀法;明確角的大小、比較大小的方法以及與射線的關(guān)系。3.讓學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)
【摘要】《求較復(fù)雜的平均數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省鄒平縣范公小學(xué)孫霞郵編:256206教學(xué)內(nèi)容青島版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)四年級下冊第七單元99—100頁。教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步理解平均數(shù)的意義,學(xué)會求較復(fù)雜平均數(shù)的方法,能運(yùn)用平均數(shù)分析與解決簡單的實(shí)際問題。2.在運(yùn)用平均數(shù)解決實(shí)際問題的過程中,進(jìn)一步積累分析和處理數(shù)據(jù)
【摘要】除法、混合運(yùn)算等計(jì)算復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo):,一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算以及驗(yàn)算方法,在正確率和速度方面達(dá)到基本要求。,能正確進(jìn)行兩步四則混運(yùn)算。,計(jì)算能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn):除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法口算,一位數(shù)乘除兩位數(shù)的口算和三位數(shù)除以兩位數(shù)的除法筆算,掌握試商方法,正確把握運(yùn)算順序。教學(xué)準(zhǔn)備:每
【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)認(rèn)數(shù),同學(xué)們要能夠把大數(shù)轉(zhuǎn)換成以億或者萬做單位的數(shù)。老師!咱們國家的面積可真大?。∈前?!你知道嗎?祖國的面積大約是9600000平方公里。小螞蟻,有個問題想問問你。2020年末全國總?cè)思s多少?大概是1300000000。為了讀數(shù)和寫數(shù)方便有時需要把整萬,整億
2024-12-01 12:12