北京版數(shù)學(xué)四上近似數(shù)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】近似數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.通過探究與交流掌握用用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。2.能說出“四舍五入”的含義。能運用“四舍五入法”省略萬或億后面的尾數(shù)，用近似數(shù)表示出來。3.在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)學(xué)生的估算意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。重點難點：掌握用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法。用“四舍五入法”省略萬或億后面尾數(shù)，求出近似數(shù)

2024-12-03 06:48

西師大版數(shù)學(xué)四上平行教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】平行教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合現(xiàn)實情境了解平行的現(xiàn)象，理解平行線的意義，理解兩條直線在什么情況下互相平行，體會平行線在現(xiàn)實生活中的作用。2．掌握平行線的畫法。3．經(jīng)歷探索平行的學(xué)習(xí)過程，在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗。教具學(xué)具準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備多媒體課件和視頻展示臺；學(xué)生準(zhǔn)備三角板。教學(xué)過程：一、

2024-12-04 18:34

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法練習(xí)同步訓(xùn)練-資料下載頁

【摘要】除法練習(xí)1．口算下面各題。（1）240÷4=30÷5=420÷60=240÷40=300÷50=480÷80=（2）32÷2=24÷4=

2024-11-15 18:08

西師大版數(shù)學(xué)四上探索規(guī)律1-資料下載頁

【摘要】探索規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1．能借助計算器探索出乘法算式的一些簡單規(guī)律。2．通過觀察、比較、猜測、驗證、推理、交流等數(shù)學(xué)活動，讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律的過程，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力和推理能力。教具學(xué)具準(zhǔn)備：視頻展示臺。教學(xué)過程：一、激趣引入教師在黑板上板書下列算式：1×1=11&#

2024-12-08 07:50

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法和加、減法的混合運算教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【摘要】除法和加、減法的混合運算施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容除法和加、減法的混合運算P32～33例題及想想做做共幾課時6課型新授第幾課時2三維目標(biāo)1．通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道除法和加、減法混合運算的順序，能正確地脫式計算，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)列綜合算式解決實際問題

2024-11-19 21:39

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第三課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】除法第三課時教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)一教學(xué)目標(biāo)：知識與技能:進(jìn)一步提高解決簡單實際問題的能力。過程與方法：通過練習(xí)提高學(xué)生除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法口算和筆算的計算能力；情感態(tài)度價值觀：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生除法運算的正確率，數(shù)步養(yǎng)成自覺檢查和驗算的習(xí)慣，培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，提高學(xué)生計算的品質(zhì)。教學(xué)重難點：提高學(xué)生除

2024-11-20 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第六課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】除法第六課時教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)除以兩位數(shù)（四舍調(diào)商）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：，并經(jīng)歷探討調(diào)商方法的過程，學(xué)會在出現(xiàn)初商偏大時調(diào)商的方法，能通過調(diào)商正確的進(jìn)行計算。，逐步形成必要的技能。過程與方法：運用有關(guān)除法計算解決簡單實際問題；情感態(tài)度價值觀：更好地理解筆算除法的方法，發(fā)展推理能力，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教

2024-11-20 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上除法第五課時教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】除法第五課時教學(xué)內(nèi)容：三位數(shù)除以兩位數(shù)（用四舍五入法試商）（2）教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：鞏固三位數(shù)除以兩位數(shù)的筆算的試商方法，熟練掌握試商的基本方法，提高學(xué)生試商的水品；過程與方法：在試商的基礎(chǔ)上讓學(xué)生學(xué)會基本的計算方法；情感態(tài)度價值觀：聯(lián)系生活實際綜合不同內(nèi)容的知識，讓學(xué)生解決簡單的實際問題。教學(xué)重難點：進(jìn)

2024-11-20 00:56

蘇教版數(shù)學(xué)四上角的分類和畫角教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【摘要】角的分類和畫角執(zhí)教日期年月日教學(xué)內(nèi)容教科書P22-23，例1、例2、試一試，想想做做1-2共幾課時2課型新授第幾課時1教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生掌握角的分類，掌握銳角、直角、鈍角、平角和周角的特征，能判斷一個角是什么角；掌握直角、平角和周角間的大小關(guān)系。2．使學(xué)生能掌握

2024-11-19 21:40

蘇教版數(shù)學(xué)四上乘法和加、減法的混合運算教學(xué)設(shè)計2-資料下載頁

【摘要】乘法和加、減法的混合運算教學(xué)目標(biāo)：1．初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序；2．能夠通過運算順序進(jìn)行對混合運算進(jìn)行運算，并解決一些簡單的實際問題；3．經(jīng)歷對比、推理總結(jié)混合運算的特點，培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：掌握含有乘法和

2024-11-19 21:40

冀教版數(shù)學(xué)四上找因數(shù)課件-資料下載頁

【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)找因數(shù)，同學(xué)們要知道什么是因數(shù)，掌握找因數(shù)的方法，能夠找出一個數(shù)的所有因數(shù)。我們用12個小正方形，拼成一個長方形。猜猜看，我們可能會怎樣拼？拼圖游戲2X6=123X4=121X12=122X6=123X4=121X12=12我把蘑菇排成1行。

2024-11-29 03:03

蘇教版數(shù)學(xué)五上找規(guī)律-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過物品的有序排列，使大家通過觀察、操作等活動發(fā)現(xiàn)圖形的排列規(guī)律。：培養(yǎng)大家的觀察、操作及推理能力。：使同學(xué)們在數(shù)學(xué)活動中體會數(shù)學(xué)的形式美，培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、欣賞數(shù)學(xué)美的能力。從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？彩燈和彩旗呢？你能在小組里說一說嗎？照這樣的擺下去，左起第15盆是什么顏色的

2024-11-11 21:50

冀教版數(shù)學(xué)四上用計算器探索某些計算規(guī)律教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】用計算器探索某些計算規(guī)律教學(xué)目標(biāo)：1.經(jīng)歷探索活動，使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造。2.通過探索活動使同學(xué)們掌握用計算器探索出的一些計算規(guī)律。3.培養(yǎng)同學(xué)們自主探索問題、解決問題的能力。教學(xué)重點：經(jīng)歷探索活動，使學(xué)生對數(shù)學(xué)有好奇心和求知欲，體驗數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造教學(xué)難點：

2024-11-19 08:46

蘇教版數(shù)學(xué)四上分段整理數(shù)據(jù)課件-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)同學(xué)們要掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法，經(jīng)歷統(tǒng)計的過程，能對統(tǒng)計結(jié)果作簡單的分析，培養(yǎng)自己分析問題解決問題的能力。小組討論：應(yīng)該怎樣整理數(shù)據(jù)才能更好的預(yù)定服裝？本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容？同桌之間互相討論一下！

2024-12-05 00:57

蘇教版數(shù)學(xué)四上乘加、乘減-資料下載頁

【摘要】蘇教版四年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?⒈初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運算的運算順序。?⒉通過適當(dāng)?shù)木毩?xí)，鞏固新學(xué)的運算順序，并能列綜合算式解決一些簡單的實際問題，進(jìn)一步理解相應(yīng)的運算順序。列式解答每本筆記本5元，買3本這樣的筆記本要多少錢？把兩個算式合在一起列成綜合算式，你會算嗎？小軍買３本筆記本

2024-11-11 06:22

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