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教導(dǎo)主任20xx個(gè)人工作總結(jié)-閱讀頁

2024-10-25 00:50本頁面
  

【正文】 的學(xué)生,讓他們利用課余時(shí)間完成。三、管理工作作為學(xué)校的一名中層干部,能做到相互團(tuán)結(jié)、相互尊重、相互配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)責(zé)任,不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。、總課程表、班級(jí)課程表及教師任課表的安排、通知和發(fā)放工作。(三)少年宮工作本學(xué)期安排了少年宮活動(dòng)的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn),對每個(gè)活動(dòng)教室的參與人員進(jìn)行分配,確保每一位學(xué)生都能參與自己喜歡的活動(dòng)。四、工作反思由于工作繁雜,使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)管理水平有待提高。五、今后的努力方向:不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)結(jié)構(gòu),不斷提高管理水平,跟上時(shí)代發(fā)展的新要求。加強(qiáng)教學(xué)研究,虛心學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,向課堂要效率。在未來的一年里,我將率先垂范,努力工作,再譜教育人生新的華章。下面就是小編給大家?guī)淼?019小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)模板,希望能幫助到大家!2019小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)模板一一學(xué)年來,我的工作情景總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平我始終以“國家十一五教育發(fā)展綱要”理論精神來武裝自我的頭腦,教學(xué)之余,??磁c此類有關(guān)的文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。二、廉潔自愛,樹立師者良好形象本人始終以一個(gè)教師的身份來嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。根據(jù)上級(jí)的文件精神,從未也絕不參與信息詐騙,不但如此,并且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和信息息詐騙的危害性,尤其是對學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。一學(xué)年來,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好教師請假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有教師上課,不讓一節(jié)課空閑。(二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。除此之外,將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。(三)進(jìn)取做好“普九”和課改工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。為此,設(shè)立了考績獎(jiǎng),每個(gè)月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。組織教師進(jìn)取撰寫論文。(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。四、存在不足如下:對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對我來說仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。當(dāng)然自我尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。本人擔(dān)任那樟小學(xué)教導(dǎo)主任工作第三個(gè)年頭,一學(xué)期來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。牢固樹立教育是一種服務(wù)的意識(shí),為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度,能深刻認(rèn)識(shí)到基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)做到身正不令則行、自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求教師做到的,自我先做到。二、教導(dǎo)處工作:(1)搞好校本教研工作。安排教師個(gè)人書寫教學(xué)計(jì)劃,做到早安排,早落實(shí)。實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、)。組織本校教師進(jìn)取參加繼續(xù)教育活動(dòng),在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參加語文科《作文課堂教學(xué)競賽》、數(shù)學(xué)科《名師大課堂》的教學(xué)觀摩活動(dòng),過后就這兩次教學(xué)活動(dòng)開展了心得體會(huì)討論會(huì),教師們紛紛暢所欲言,互相交流,收獲很大。此外,還組織教師進(jìn)取撰寫論文,進(jìn)取向各級(jí)教育研究部門投稿。李光閃和李金標(biāo)兩位教師都有2篇論文分別獲得廣西省級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。每周領(lǐng)導(dǎo)班子對教師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了督查。對教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行了周抽制度,對周抽情景進(jìn)行了通報(bào),推出了典型和找出了不足。此外,進(jìn)取響應(yīng)和參與伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校計(jì)劃進(jìn)行的每個(gè)學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理檢查工作,在本校檢查反饋會(huì)上向教師們指出了當(dāng)前本校教育教學(xué)方面的成功經(jīng)驗(yàn)與不足之處,并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個(gè)學(xué)校一些先進(jìn)的教育教學(xué)管理和濃郁的學(xué)校文化、班級(jí)文化氛圍,以及優(yōu)美的學(xué)校綠化環(huán)境,揚(yáng)長避短,提出了下半學(xué)期本校的發(fā)展方向。總體上本校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升。一學(xué)期來,我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任工作,期初,進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排了教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)方案,及時(shí)做好教師請假時(shí)的調(diào)課工作,盡量確保每節(jié)課都有教師上課,不讓一節(jié)課空閑。(4)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋家長,做好電話家校聯(lián)系和家訪等工作,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因。(5)進(jìn)取做好“普九”和課改工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。每一天(下雨天除外)堅(jiān)持中小學(xué)生第三套廣播體操和楊式太極拳的進(jìn)行,增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。在五月下旬組織全校性書畫大賽。(7)安全衛(wèi)生工作學(xué)校安全是保障教育教學(xué)工作正常開展的保證。具體做法如下:一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂職責(zé)狀。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)解決,及時(shí)記錄。三是在每一天晨查和午時(shí)放學(xué)集隊(duì)上對學(xué)生安全衛(wèi)生教育,異常是進(jìn)入夏季以來的防溺水教育,提高學(xué)生的安保意識(shí)。三、存在的不足:深入課堂、深入班級(jí)聽課不夠,不能全盤了解教師教學(xué)動(dòng)態(tài)。不能對教師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。對新課程理論學(xué)習(xí)有待深入??傊粚W(xué)期來的工作里取得的成績離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教師們的幫忙。2019小學(xué)教導(dǎo)主任個(gè)人工作總結(jié)模板三秋去冬來,轉(zhuǎn)眼又是歲末,我們又將迎來新的一年,忙碌中我們的教學(xué)工作也將告一段落,回顧這一學(xué)期的教研組工作,算不得有什么經(jīng)驗(yàn),有的只是在這份工作中能多思、多想,團(tuán)結(jié)同事,共同努力,爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好。下頭我把主要情景匯報(bào)如下:對于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多,許多業(yè)務(wù)水平急需提高。思考如何引導(dǎo)教師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理備課本學(xué)期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,可是也有些松懈,力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查教師的備課資料,教具的準(zhǔn)備。教師的發(fā)展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的團(tuán)體環(huán)境。團(tuán)體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享,合作與支持的條件,增進(jìn)了組員之間的溝通,使大家在活動(dòng)中了解他人,了解自我,分享各自的體會(huì)與經(jīng)驗(yàn),圍繞新的課程改革,結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)行團(tuán)體備課,進(jìn)行課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)?;ハ嗦犜u(píng),促進(jìn)的教師專業(yè)化水平提高。所以,總結(jié)各位教師除自我鉆研業(yè)務(wù)外,還應(yīng)注重相互學(xué)習(xí),相互聽課,要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié),經(jīng)過聽課、評(píng)課,對教學(xué)資料安排是否恰當(dāng),難點(diǎn)是否突破,教法是否得當(dāng),教學(xué)手段的使用,教學(xué)思想、方法的滲透,是否貼合素質(zhì)教育的要求,教師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,全面的評(píng)論、探討,在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo),指出成功與不足之處,提出努力的方向,研究對策,課堂效率,提高教師的教學(xué)研究本事。學(xué)期初,根據(jù)幼兒園工作方案,制定教研組計(jì)劃,期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情景,做好總結(jié)工作。我們教研組內(nèi)的教師大多都是新教師經(jīng)驗(yàn)不是很足。比如學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章,組內(nèi)的交流課等,組織教師相互聽課、評(píng)課,討論各自的優(yōu)缺點(diǎn),使大家在教學(xué)中有必須的提高。主題活動(dòng)本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展,我也將吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn),期望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng)。所以本學(xué)期中,我們一如既往的注重家長工作的有序開展。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。今后,本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工作作為深入開展課改,多開展能提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),如每月交一篇教學(xué)筆記,每月開展一個(gè)主題活動(dòng),教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)比,多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)?,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:一、政治思想方面:我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會(huì)公德和教師的行為規(guī)范。真誠、熱情、公正的對待每一個(gè)人、每一件事。校長吩咐的事,盡自我的努力去辦好。工作從來都任勞任怨,從不推諉懈怠。教學(xué)上對于每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備,教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的教師一齊研究,討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路。三、教導(dǎo)處工作:作為學(xué)校的教導(dǎo)主任,我以身作則,做好教學(xué)工作同時(shí),任勞任怨,盡力完成教學(xué)管理工作。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承擔(dān)職責(zé),不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利。每學(xué)期期初,嚴(yán)格按《省義務(wù)教育課程計(jì)劃》開齊、開足每一門課程,排好課程表。結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,每周合理安排并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。為了落實(shí)有效教學(xué),每周進(jìn)行日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查,對備課、作業(yè)、減負(fù)、控輟做到逐項(xiàng)檢查,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋,推出典型和找出不足。經(jīng)過競賽的方式,推薦許翔鳳和劉佳欣教師參加了市級(jí)課堂教學(xué)比賽,為每位教師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。定期組織完成好每次單項(xiàng)測試出題、測試安排、質(zhì)量分析工作。九月完成新生學(xué)籍錄入工作,十月填寫了基層報(bào)表。四、其它工作。五、存在的不足:隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。,對教學(xué)過程的管理還不夠有力。一年的教導(dǎo)處工作讓我受益匪淺,泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。
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