【正文】 加評比學(xué)生到各分組領(lǐng)取物品開始涂鴉大概需要45分鐘左右的時間，期間需提醒家長盡量讓孩子自主完成，陸續(xù)有完成的，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行游戲，待都完成后老師與家 長們一起去放飛風(fēng)箏，大概半個小時即可。主持人致結(jié)束詞，感謝大家參與我們的活動?；顒涌偨Y(jié)：所有參與人員一份總結(jié)，總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，為下次活動做好準(zhǔn)備 作品收集 繪畫、作文 張偉娜、馬秋月 新生跟蹤：楊金花 王風(fēng)亭活動流程調(diào)整如下：8:208:30簽到 8:308:45開場詞8:459:15游戲（穿大鞋）9:159:30領(lǐng)物品（風(fēng)箏、線、彩筆） 9:3010:00涂鴉10:0010:15拍照、交流感受10:1511:00放飛箏 11:0011:10結(jié)束詞要到電話最多的老師、帶新生最多的`老師、成功報(bào)名的新生最多的老師每人一份獎品爭取通過此次活動，提高我們的口碑，提高家長對我們的滿意度，關(guān)鍵是帶來新生，為暑期招生做好準(zhǔn)備！加油！放風(fēng)箏活動方案12活動目標(biāo)：主動參與班級里區(qū)域的布置，增強(qiáng)主動性和動手能力?；顒訙?zhǔn)備：幼兒和爸爸媽媽一起回家搜集各種廢舊物品和自認(rèn)材料帶回幼兒園?；顒咏ㄗh：請幼兒說一說自己喜歡的室內(nèi)游戲，討論游戲在哪兒開展，需要什么材料。教師提示幼兒共同協(xié)商、合作完成。教師和幼兒一起協(xié)商討論每個區(qū)域的活動時間和規(guī)則，請布置區(qū)域的幼兒用圖畫或者符號畫下來，貼在區(qū)域醒目處。活動延伸：保證每天幼兒有自己進(jìn)區(qū)域活動的時間，隨時提醒幼兒自覺遵守區(qū)域規(guī)則。二、活動時間、地點(diǎn)初步定于4月下旬大操場 （塑膠操場）三、人員安排活動總負(fù)責(zé)：xx活動總協(xié)調(diào)：xx活動工作人員：四年級全體學(xué)生以及跟 班老師四、活動具體安排分好小組全體學(xué)生在學(xué)校操場集合，進(jìn)行安全教育。4，活動開始后，各小組按照指定活動范圍內(nèi)自由活動。（2）最佳組織獎2名：將根據(jù)整個活動的39。各班按照順序整隊(duì)離開操場。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。身為當(dāng)代大學(xué)生，我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。放飛風(fēng)箏，放飛夢想，傳達(dá)我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。我們在放飛風(fēng)箏時，我們可以在風(fēng)箏上寫著對母校的美好祝愿，也可以寫上自己的愿望，或者對他人的祝福，讓蔚藍(lán)的天空也來見證我們的心聲。美好祝愿。第一個階段為DIY風(fēng)箏；第二階段為放飛風(fēng)箏。但每班至少出1個小組第二階段：放風(fēng)箏以組為單位，每組至多三人，每班至多五組。最佳飛翔獎：由評委和觀眾對所有參賽的風(fēng)箏放飛高度，穩(wěn)度等方面進(jìn)行評分，評選出前三名。，對活動規(guī)則進(jìn)行說明議程安排：：，請各班班長下達(dá)給班上每個個同學(xué)，確保各班至少派出一支團(tuán)隊(duì)參賽。，公平公正為原則。：，再匯總得分。由現(xiàn)場專員記錄得分。，并抓拍精彩鏡頭以便后期宣傳所需。，整理資料，進(jìn)行總結(jié)。風(fēng)箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。本次活動從中國的傳統(tǒng)文化“風(fēng)箏”為切入點(diǎn)，讓幼兒了解我國的傳統(tǒng)文化，了解風(fēng)箏的文化寓意和學(xué)會風(fēng)箏簡單的制作方法，激發(fā)幼兒對科學(xué)技術(shù)的熱愛，增進(jìn)親子關(guān)系，我們將開展“風(fēng)箏節(jié)”系列主題活動。認(rèn)識風(fēng)箏，了解風(fēng)箏的來歷，知道風(fēng)箏的作用。能在爸爸、媽媽的`帶領(lǐng)下掌握放風(fēng)箏的小技巧，增進(jìn)親子之間的關(guān)系。活動調(diào)查表：結(jié)合“風(fēng)箏節(jié)”開展家長調(diào)查問卷，了解家長、幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，激發(fā)家長、幼兒對科學(xué)知識的了解。宣傳報(bào)道：活動中或活動結(jié)束后及時發(fā)布通訊報(bào)道一篇。家長工作通過宣傳、發(fā)動，積極配合幼兒園在家里和幼兒一起填寫家長調(diào)查問卷。個別家長撰寫活動感想六、活動內(nèi)容教學(xué)活動內(nèi)容：科學(xué)：認(rèn)識風(fēng)箏美術(shù)：繪制風(fēng)箏 （半成品風(fēng)箏）要求：制作風(fēng)箏的歷史PPT。親子活動幼兒和家長準(zhǔn)備風(fēng)箏參加放風(fēng)箏比賽活動。第三篇：《放風(fēng)箏》活動方案丫丫學(xué)堂昂立教育學(xué)校活動方案丫丫風(fēng)箏節(jié) 愛玩你就來一、活動背景：丫丫學(xué)堂《風(fēng)箏DIY》風(fēng)箏節(jié)活動方案為了培養(yǎng)學(xué)生動手能力，激發(fā)美的情操，貼近大自然，我校開辦一次風(fēng)箏DIY活動評選戶外課堂風(fēng)箏放飛活動，體驗(yàn)戶外生活，寫精彩人生。四月是放風(fēng)箏的好季節(jié)，在放風(fēng)箏的過程中讓同學(xué)們在一起相互了解，親子活動有利于感情的交流，更好的能寫好體生活。微信轉(zhuǎn)發(fā)報(bào)名風(fēng)箏節(jié)。孩子在家繪制風(fēng)箏參賽。孩子風(fēng)箏在網(wǎng)上評選，拉票、投票。風(fēng)箏節(jié)、父母期中一名家長參加，現(xiàn)場放風(fēng)箏、并且頒獎。八、準(zhǔn)備內(nèi)容：(1)風(fēng)箏一個；(2)紙和筆；九、活動過程：孩子和家長和老師聯(lián)系星期六上午組911點(diǎn)下午組35點(diǎn)（見下表）：上午組8:30到校，下午組2:45到校，帶好風(fēng)箏。⑶放風(fēng)箏要領(lǐng)稍做講解⑷列隊(duì)前往：有序，喊口號，調(diào)整情緒。⑹分配小組位置，組長管理，家長協(xié)助，各自放飛，老師指導(dǎo)。⑻整隊(duì)回校可以寫作文、畫畫，有序，喊口號，滿載而歸。風(fēng)箏的提線位置，是由其風(fēng)箏結(jié)構(gòu)所確定的。一般來講，對于膀翅寬度在800毫米以內(nèi)的風(fēng)箏，作者推薦采用二根提線為宜。上提線與水平方向的夾角在10度左右為宜。2）大型的風(fēng)箏由于體積較大，不便于一個人放飛，這時需要一個助手幫助，這時，一個人拿住放飛線，另外一人在遠(yuǎn)處十幾米以外或是幾十米以外，迎風(fēng)而站立。這時風(fēng)箏就會迎風(fēng)而起。解決的方法是調(diào)整風(fēng)箏的上提線，如果風(fēng)箏偏向左側(cè)，可以將上提線向左側(cè)移動一點(diǎn)，至到風(fēng)箏飛向穩(wěn)定，每次調(diào)整的移動量不宜大，當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)以后，一般都能掌握所調(diào)整的移動量。2）扎跟頭。如果風(fēng)箏在按照正常的綁扎提線以后，將風(fēng)箏放丫丫學(xué)堂昂立教育學(xué)?；顒臃桨钙鸷缶统霈F(xiàn)這種情況，哪是很不幸的，因?yàn)楫a(chǎn)生這種飛行狀態(tài)的因素較多，調(diào)整的方法是將風(fēng)箏的尾部加重，先不要調(diào)整提線，如果不行的話，再進(jìn)行提線的調(diào)整，可將上提線縮短。二種方法試過以后仍然不行的話，說明這只風(fēng)箏的制作是失敗的。3）左右搖晃。產(chǎn)生這種情況的原因主要是提線的重心位置靠上而造成的。4）風(fēng)箏直往遠(yuǎn)飛，即見遠(yuǎn)不見高。5）前飄，即風(fēng)箏線上無力的情況，稍微一拉提線風(fēng)箏就勢往下飄去，解決的方法是將下提線縮短。如果風(fēng)箏放飛以后出現(xiàn)這種情況，可以肯定地說，這只風(fēng)箏制作已經(jīng)失敗。風(fēng)箏放飛及收線時的注意事項(xiàng)1）首先是要注意放飛的安全。當(dāng)風(fēng)力增大時要注意觀察風(fēng)箏的變形和線上的拉力。如果風(fēng)力過大，可以請一人幫助，一人持線，另一人用手壓住線走向風(fēng)箏，使風(fēng)箏慢慢落下。通過放線，收線，放線，收線這樣不停地循環(huán)，使風(fēng)箏在天空中飄飛。解決的方法是重新組裝翅膀，使其左右平衡。(2)扎跟頭。調(diào)整的方法是將風(fēng)箏的尾部加重，還可以補(bǔ)救的方法是在風(fēng)箏的尾部加上兩根細(xì)細(xì)的線繩。產(chǎn)生這種情況的原因主要是提線的重心位置靠上而造成的。(4)旋轉(zhuǎn)，即風(fēng)箏放起后還未穩(wěn)定，就像風(fēng)輪一樣邊轉(zhuǎn)邊往下飛去。所以，為了貼近社區(qū)群眾的生活，彭山社區(qū)將舉辦一次春季放風(fēng)箏大賽，讓社區(qū)群眾度過一個溫暖有趣的春天。3放風(fēng)箏時，人們的心情舒暢，精神愉快，可使處于緊張狀態(tài)的大腦皮層和腦血管放松，使大腦皮層得到休息。第一次起飛成功滿分，第二次起飛成功得5分，第三次以后起飛得零分，但仍能繼續(xù)比賽。規(guī)定留空時間為20分鐘。如出現(xiàn)上述情況按照其正常飛行時間折扣記分（如正常飛行10分鐘，即10/2020=10，記10分）(3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度（20分）目測風(fēng)箏高度。依次類推。(5)團(tuán)隊(duì)合作（20分）九、獎項(xiàng)設(shè)定：評出單個參賽隊(duì)：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個,優(yōu)秀獎4個；，一個最佳技巧獎（參照放飛分），一個最佳高度獎。十二、注意問題：天氣、地點(diǎn)的選擇要考慮周全?；顒咏Y(jié)束后，由負(fù)責(zé)人組織全體會員將遺留在場上的垃圾撿入垃圾桶，經(jīng)檢查后方可離開。所以，為了貼近大學(xué)生的生活，貫徹材料學(xué)院同學(xué)“精彩生活，從心開始”的目標(biāo)。二、活動目的通過在校開展創(chuàng)意風(fēng)箏制作大賽，不僅能緩解大學(xué)生的思鄉(xiāng)之情，還能在風(fēng)箏的制作過程中激發(fā)大家的興趣愛好，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)，促進(jìn)身心健康。向參加展覽的師生發(fā)放選票，在場師生可將選票投給自己心儀的作品，當(dāng)場試放并評出大賽的一等獎（一名）、二等獎（一名）、三等獎（一名）、創(chuàng)意獎（若干）。七、部門分工將08級黨支部分成以下幾個部門秘書處：負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備，通知各部召開大賽舉行前的細(xì)節(jié)討論會議。網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)拍攝參加活動的作品，記錄活動。劇社：組織成員參加此次活動，維持活動秩序。外聯(lián)部：負(fù)責(zé)爭取此次活動的獎品贊助。八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算一等獎獎品：4g u盤二等獎獎品：充電臺燈三等獎獎品：電子鬧鐘創(chuàng)意獎獎品：筆記本一本九、注意問題由于是08級黨支部性活動，必須特別注意安