【正文】 企劃人：閆麗玲。宣傳部：在活動場地擺放二塊宣傳板報、四塊宣傳海報。策劃部：負責選票發(fā)放。報社：負責活動的前期宣傳。實踐部：負責活動的場地布置。當場頒發(fā)獎品及獎狀。三、活動名稱“創(chuàng)意風箏制作大賽”四、活動時間2012年4月4日—5日五、活動地點沈陽化工大學國旗廣場六、活動開展向材料學院全體08級同學以班級為單位征集親制原創(chuàng)創(chuàng)意風箏，在國旗廣場進行統(tǒng)一展出，并由作者進行解說。沈陽化工大學08級黨支部將舉辦一次創(chuàng)意風箏制作大賽，讓黨支部成員們在學校也能過一個溫暖有趣的清明節(jié)。第五篇：放風箏活動策劃書放風箏活動企劃書一、活動背景清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但由于各種原因，遠在異鄉(xiāng)的大學生未能回到故鄉(xiāng)與家人共同緬懷先人，這無疑加深了游子的思鄉(xiāng)之情。由于是團體活動，必須特別注意安全問題。十、活動的幾個原則：重在參與比賽第二玩的開心十一、交流放風箏的心得：談?wù)劮棚L箏的感想放風箏的益處：享受大自然的風光，還可以強身健體，使人心情愉快。(4)印象分（10分）在放飛過程中，放飛靈活、穩(wěn)定，收放線自如；放飛技巧新穎、有特點的給予適當?shù)挠∠蠓?。最高的得滿分20分。若參賽風箏無纏繞其他風箏，無斷線，無墜地應(yīng)評20分。(2)留空時間（30分）放飛成功后，裁判開始記時。三、活動主題放飛夢想，擁抱春天四、活動時間：2013年*月*號五、活動對象：居民六、實施地點：幸福廣場七、主辦單位：彭山社區(qū)八、比賽流程（1）放飛（20分）從風箏離手時開始記時，5分鐘內(nèi)將風箏放飛離地5米算成功。二、活動目的1通過放風箏比賽使社區(qū)群眾與大自然親密接觸，鍛煉強健的體魄，增強居民的合作意識，提高社區(qū)居民的相互了解，促進居民的情感交流，促進人體血液循環(huán)，加快新陳代謝，還能呼吸到室外的新鮮空氣，排出堆積在身體內(nèi)一個冬天的濁氣，一舉多得。第四篇：放風箏活動策劃擁抱春天 ——彭山在飛翔策劃書金家莊彭山社區(qū)二零一三年四月九號一、活動背景：春季正是放風箏的大好時節(jié)，放風箏這項運動同時也是我國一項傳統(tǒng)的民間體育運動，至今已有兩千多年的歷史，有強身健體、防病治病的作用。丫丫學堂昂立教育學校活動方案調(diào)整的方法是將下提線縮短一點，逐漸調(diào)小，不要過多。(3)左右搖晃。風箏飛起后不久，不等飛行穩(wěn)定，一遇到風力變化，風箏便一頭扎下來，沒有返起的機會。調(diào)整風箏的上提線，如果風箏偏向左側(cè)，可以將上提線向左側(cè)移動一點，每次調(diào)整的移動量不宜大。二 在操場上試飛，總結(jié)幾種失敗的原因及補救措施：(1)偏向一側(cè)。3）當風力偏小時，要盡可能的將風箏放得高一些，這樣由于高處風力較低處大一些。如果風箏的拉力增大，風箏明顯吃力時，要注意及時收線，不要等到風力太大造成風箏不能安全收下來的情況，可以順風的方向走或跑去，快速收線。2）在放飛過程中，由于風力的變化隨時影響風箏的飛行狀態(tài)，所以說放飛的過程，其實就是一個動態(tài)的過程。簡單的補救方法是在尾部加上一細線做為尾巴。6）旋轉(zhuǎn)，即風箏放起后還未穩(wěn)定，就像風輪一樣邊轉(zhuǎn)邊往下飛去。調(diào)整的方法是將上提線索縮短一些，或是減輕尾部的重量。調(diào)整的方法是將下提線縮短一點，逐漸調(diào)小，不要過多。和一只醉酒的風箏一樣，忽左忽右。補救的方法是在風箏的尾部加上兩根細細的線繩即可，這是無奈的辦法。同樣，調(diào)整的大小量不要太多，逐漸調(diào)整。風箏飛起后不久，不等飛行穩(wěn)定，一遇到風力變化，風箏便一頭扎下來，沒有返起的機會。根據(jù)筆者的經(jīng)驗，遇到這種情況經(jīng)調(diào)整后的風箏，一般可以飛行良好。幾種不穩(wěn)定的飛行情況及調(diào)整硬翅風箏在飛行的時候可能出兩邊不穩(wěn)定的狀態(tài)有以下幾種情況：1）總是偏向一側(cè)。待有風吹來之時，提線之人發(fā)出信號，拿風箏的人將風箏往上一舉并松開手，而提線的人順勢均力敵收線。風箏的起飛方法同其他普通的風箏一樣，硬翅風箏的起飛可以采用以下幾種方法：1）中小型風箏可以一手持線輪，一手提住風箏的提線，等到有一股風來之際，乘勢將風箏放出，由于有人身體對風的影響，需要不斷地邊抖邊放，克服風的擾流的影響。這是因為二根提線在放飛時如果出現(xiàn)飛行不穩(wěn)定的情況時，可以方便地進行調(diào)整。只要按照風箏的制作要求在相應(yīng)的位置綁上提線即可。十、安全管理1總責任人：2東邊路段安全管理老師：3指導老師：丫丫學堂昂立教育學校活動方案4協(xié)助家長：昂立教育 我們一起放風箏吧戶外 課堂《放風箏》活動方案一硬翅風箏放飛技巧風箏提線傳統(tǒng)的硬翅風箏一般提線多為三根，超大型的需要相應(yīng)增加提線數(shù)量，以保證風箏的剛度，這里僅講一般的中小型風箏。⑺結(jié)束集中，清點人數(shù)，總結(jié)，交流放風箏的心得?？谔枺簛淼窖狙荆\上添花⑸到場先老師示范放飛指導，提出放飛失敗幾種補救辦法。：⑴出發(fā)前分組，安排組長，管好本組紀律⑵宣布安全注意事項：不離隊，在制定的范圍里活動，聽從老師安排。領(lǐng)取禮品與學費獎勵。截止日揭曉風箏獲獎等次。作品孩子送校并且在校區(qū)拍照，交風箏照片參賽，風箏自留。來校領(lǐng)取風箏，每天校門口免費等級發(fā)放5個風箏，排隊、登記、領(lǐng)取。三、活動主題：放飛理想，放松心情，感悟自然，擁抱春天四、活動時間：某個周六或者周日下午五、活動地點：休閑廣場六、參加對象：本校學生和家長七、活動流程：戶外宣傳，發(fā)動活動，戶外活動展牌、風箏樣品、參與禮品設(shè)獎，參與細則、報名方式等。二、活動目的和意義：四月，陽光明媚、葉綠花香，正是出游感受美景的好時節(jié)，把活動場地設(shè)置在室外，讓學生心情舒暢，活躍活動氣氛。教師準備獎品，評出最佳參與獎和最佳表演獎。幼兒和教師共同收集繪制風箏的材料。請家長在家里收集各種各樣風箏的圖片或者風箏。文明游公園倡議書，邀請路人參與簽名活動。宣傳：幼兒、教師共同設(shè)計活動邀請函。五、活動準備班級環(huán)境：創(chuàng)設(shè)與春天或者風箏有關(guān)的環(huán)境。能運用各種繪畫方法（涂色、線描）裝飾風箏。二、活動對象中班全體幼兒、教師及家長三、活動時間20xx年3月28日—4月8日四、活動目標感受春天的美，從而萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、愛家鄉(xiāng)的情感。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。放風箏活動方案15一、活動背景正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節(jié)。，須在提前報名的同學之后參加活動，若分批舉行，須將其列入第二批代表隊中。（每批10~12組，時間約一小時），并給出評分。，活動前將場地劃分區(qū)域，并給予編號。，確定第一批代表隊人數(shù)和名單。以及拍攝照片。評分標準：DIY風箏(100分)（1）做工精巧、扎口整齊、框架結(jié)構(gòu)合理（25分）（2）圖案精美，顏色搭配協(xié)調(diào)（25分）（3）造型獨特，夸張得體，有創(chuàng)新，有個性，質(zhì)地優(yōu)良（25分）（4）展覽所獲投票數(shù)（25分）放風箏（1）第一輪：10分鐘內(nèi)未放飛風箏的同學將被淘汰（2）第二輪：20分鐘內(nèi)若出現(xiàn)風箏墜落、纏線等情況的同學將被淘汰（纏線的風箏一起淘汰）（3）第三輪：20分鐘后測量線長資費預算飲水費：50元獎品獎狀費：一等獎100元等值獎品二等獎50元等值獎品單項獎50元等值獎品3獎狀2元6+4元1=16元總計316元活動宣傳：：活動前一個星期，在各個宿舍張貼海報，對此次風箏節(jié)進行宣傳，海報上說明活動的內(nèi)容以及活動的規(guī)則，在食堂出一張彩噴：教務(wù)系統(tǒng)，發(fā)出關(guān)于風箏節(jié)的帖子，說明此次活動的內(nèi)容：在活動現(xiàn)場定點搭建工作臺，進行現(xiàn)場宣傳，通過以上宣傳措施確保大部分同學了解到本次活動，達到全校動員效果。獎項：最佳創(chuàng)意獎：由評委和觀眾對所有參賽的風箏在外觀，設(shè)計上進行評分，評選出前三名。第一階段：DIY風箏以小組為單位做風箏,每組至少一個風箏?；顒又黝}：風箏節(jié)活動活動目的：配合xx大學20xx級電氣院文化建設(shè)，營造活躍的校園文化氣氛,豐富廣大學生的課余生活,鍛煉同學們的動手實踐能力,以及互相配合的能力，促進德、智、體、美、勞的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展,活動對象：20xx級電氣院全體學生活動地點：湘江邊活動宗旨：“放飛青春，放飛夢想”活動時間：20xx年3月活動形式：活動形式分為兩個階段。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的39。一只只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不