小學(xué)三年級體育健康室內(nèi)課教案范文-閱讀頁
2025-10-20 23:51本頁面
【正文】 討論六幅畫面，代表發(fā)言。(5)教師：同學(xué)們，萬一發(fā)生以上這些事故，我們該怎么辦呢?舉手發(fā)言。(2)宣布比賽結(jié)果，進(jìn)行頒獎儀式。(4)教師：今天同學(xué)們表現(xiàn)很好，希望大家記住小博士的忠告：注意安全，珍愛生命。六、教學(xué)程序 游戲中要注意安全 導(dǎo)入目標(biāo)以奧運會中國運動員勇創(chuàng)佳績來導(dǎo)入課堂競賽，激發(fā)學(xué)生興趣，營造和諧氣氛。目標(biāo)實施與步驟 請看屏幕片斷六名幸運者上臺逐一點擊畫面，小組討論、代表發(fā)言，造成畫面的原因是什么？小組討論，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)看了以上片斷，你有何感想？究竟是什么原因造成上面片斷中的事故？分組討論，代表回答原來是不正當(dāng)游戲行為造成的。b、不要拿竹竿、木棒、鐵條、剪刀、小刀等尖銳物品玩耍。d、不要攀爬樹木和棚架，以免墮落，引起傷亡。因此在游戲時一定要增強(qiáng)安全意識，注意安全。活躍課堂氣氛。1頒獎、留影。,逐步學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護(hù)的技能。,動作方法。:重點:使學(xué)生掌握體育課傷害事故發(fā)生的注意點。:多媒體、卡片、紅五角星。將學(xué)習(xí)的內(nèi)容直接提供給學(xué)生,讓他們?nèi)グl(fā)揮,去探索,去想象。以學(xué)生為主體,通過學(xué)生嘗試與猜想和學(xué)生實際參與突出教學(xué)的重點和難點。① 出示雜技圖片,思考問題。② 教師歸納出示課題。揭示問題:天鵝有危險嗎?學(xué)生舉例說明。:上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法?學(xué)生口答,教師加以說明。:體育課上還有那些安全知識?學(xué)生討論,各自發(fā)表見解。出示三個知識點:做好準(zhǔn)備防扭傷,相互幫助學(xué)保護(hù),檢查器械再運動。學(xué)生看錄象,然后跟著進(jìn)行分解練習(xí)。學(xué)生創(chuàng)編動作進(jìn)行練習(xí)。第五篇：小學(xué)三年級體育健康室內(nèi)課教案111小學(xué)三年級體育健康室內(nèi)課教案（水平二）游戲中要注意安全一、指導(dǎo)思想：小學(xué)生好動，因為天性好動。游戲又是小學(xué)生非常喜歡的體育運動之一，如何讓他們在游戲中注意安全，在生活中學(xué)會生存、學(xué)會健體，最終形成健康的行為習(xí)慣和健康的生活方式。二、設(shè)計思路：學(xué)生自由分成六個組，并根據(jù)自己的愛好設(shè)計組名、組標(biāo)、口號。應(yīng)用多媒體信息技術(shù)對課進(jìn)行整合，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，活躍課堂氣氛，營造民主和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。四、教學(xué)重點、難點：游戲時的安全觀念的培養(yǎng)，游戲時具體的安全內(nèi)
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