十佳學習標兵代表發(fā)言稿-閱讀頁
2024-10-24 22:46本頁面
【正文】 秩序地進行，有了計劃可以把自己的學習管理好。八、全面發(fā)展，不偏科。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當先鋒，那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。與其效率低下學習一個晚上，不如有效率地學習一個小時。九、在保持獨立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學交流。同學們，抓住我們手中的每寸光陰吧，讓我們一同努力，攜手共進，相信不久的將來，我們一定能信心百倍的走出校門，成為社會建設的有用人才。今天是我們廣大青年自己的節(jié)日，我很榮幸有這個機會與大家交流。其實我并不是最優(yōu)秀的學生，因為我的學習成績不夠穩(wěn)定，平時也有懶散、拖拉，對自己要求不嚴的毛病。關(guān)于學習方法和技巧，我認為學生首先必須抓住課堂，要全身心的投入，認真聽，仔細想，隨著老師的思路去聽課、去思考，課堂上應該積極回答老師提出的問題，積極參加課堂討論，領(lǐng)會知識要點，學會解決問題的方法。我們平時學習，課本是最基礎(chǔ)的，在掌握課本知識的同時，根據(jù)自己的情況適當擴大知識面也很有必要。另外，有效利用自習和課外時間及時鞏固所學知識也是提高學習成績的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。今后我要努力改正自己的不足，合理安排好自己的時間，做到學習、工作兩不誤，發(fā)揮好自己學習的特長和優(yōu)勢，努力使自己成長為一名品學兼優(yōu)的學生。第五篇：學習標兵代表發(fā)言稿學習標兵代表發(fā)言稿各位老師，同學們：大家好!我想很多同學尤其是六年級的學生幾乎都會有這樣一種感受:沉重的心情讓我們感覺壓抑,窒息的空氣令我們難以呼吸。今天，我很高興能夠在這兒與大家一起交流一下學習經(jīng)驗，關(guān)于學習，我相信大家都有一套自己獨特的方法，在此，我想暫時撇開一些關(guān)于上課認真聽講，課后認真預習復習的這樣比較古老的大家已爛熟于胸的學習方式，而來談一談我自己對學習的一些看法與觀點。要想學好一門學科，就必須先培養(yǎng)出對那門課的興趣，然后，帶著你的熱情，你的喜愛和一種信念，更加出色地學好那門學科。更何況，我們的學習不是為了應付考試，而是充實自己，讓自己更有文化素養(yǎng)，志向再遠大一點，就是能為國家做出一定的貢獻。譬如，我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)語文的興趣？那就是在文章的字里行間去尋找語言魅力。這，便也是我想提出的第二點，也就是我們要廣泛的閱讀課外書，要讓文字不斷充實我們的身心。第三:就是大家都比較熟悉的，找到一個強大的對手。其實，擁有一個對手也是一種幸運和幸福，因為你可以朝著那個對手的方向努力沖刺。所以，我們要尋找一個適合自己的對手，從而去超越它，你也許會發(fā)現(xiàn)，在一段時間后你的成績和處事的能力已有了突飛猛進的進步。第四：勤定目標樹立一個一個的小目標，然后逐次去完成它。我們只有腳踏實地地走好每一步，才會有勝算，才有可能達到自己原先心目中那個遠大的目標。關(guān)于學習，我最后想說的一點，就是勞逸結(jié)合?，F(xiàn)在請允許我代表同學表達我們的學習志向：充滿自信，努力學習，踏實、認真完成各項作業(yè)，多讀課外書爭取以優(yōu)異的成績回報教育我們的老師！讓我們朝著自己奮斗的目標，攜手共同努力吧！謝謝大家！王穎
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