【正文】 所作出的巨大貢獻。在影視廳觀看了印尼海嘯影視資料，感受到了地震帶來的巨大災難。隊員們不但履行打掃了亭內的衛(wèi)生，而且在輔導員老師的帶領下莊嚴宣誓：努力學習先烈的事跡，以學業(yè)上的進步向家鄉(xiāng)匯報，不忘國恥，奮發(fā)圖強！孩子們肅立在全公亭“侵華日軍登陸處”的恥辱碑前，認真傾聽了輔導員老師的講解，重溫這段難忘的歷史。少先隊員們一來到敬老院，把敬老院里的老人稱為：“爺爺，奶奶”，并向他們問好！一聲聲問候讓老人們樂開了懷。這活動我校已延續(xù)十年之久，成為常規(guī)的品牌活動。因此，我們在輔導員團隊建設中，依托“一總五大”（一個總隊部、五個大隊部）引領開展學校少先隊工作。為了提高我校常態(tài)隊活動的質量，開學初，總隊部就召開輔導員工作會議，討論擬定每月隊活動主題，采用少先隊工作月報制度。為了更好地開展工作，總隊部還設置了一位“紅領巾廣播”專職輔導員、一位《南湖晚報》小記者專職輔導員和一位科技總輔導員。2012年2月，浙江省政府軍區(qū)司令部測繪局在全塘進行測繪工作，六（5）中隊的“未來花”假日小隊就對“地面沉降測繪點”進行調查，也對家鄉(xiāng)“深井水”、圍墾海涂及高層建筑進行了綜合調查，并及時撰寫《地面沉降與環(huán)境保護》的調查報告。六（5）中隊的“未來花”小隊就組織進行調查，并向市環(huán)保局、市長反映此事，呼吁全社會關注“生命之源”，加強水質保護?？傟牪糠e極組織開展有教育意義的活動，努力提高少先隊員的思想素質、豐富他們的生活，團結帶領少年兒童努力學習，鼓勵他們在學習上創(chuàng)出佳績。5月27日，我校隆重舉行全塘鎮(zhèn)青少年環(huán)保實踐活動啟動儀式暨全塘中心小學“我們只有一個地球”環(huán)保展示活動。3月11日，學校在愛國主義教育基地——侵華日軍登陸處舉行“少先隊護林帶”掛牌儀式。3月5日，義務清掃全塘文化廣場。3月12日，以植樹節(jié)之機，聯合鎮(zhèn)農科站開展“植樹”活動，增強學生環(huán)保意識。讓學生面對面地接受警示教育，增強了學生交通安全守法觀念和文明意識。11月11日，學校邀請乍浦高級中學心理學教師潘清，為全校師生上了一堂“小學生心理健康教育”的輔導課。9月25日，9月27日，9月30日分三場開展“祖國萬歲”愛國主義教育歌曲大合唱活動。為了更好地規(guī)范少先隊活動，實現隊員自主管理，從2012年起，少先隊總隊部按低、中、高年級段提供中隊活動菜單，各中隊進行自助式選擇。在“四項競賽”的常規(guī)工作中，有隊員組成檢查小組，每天進行檢查考查，每月進行一次“好班風”的考評，根據“四項競賽”、“值日領導巡視評定”、“當月學校開展活動組織情況和獲獎情況”。期終，還進行“文明班級”評選。重視傳統(tǒng)節(jié)日感受中華傳統(tǒng)文化教育。教師節(jié)——在校園內掀起一股“尊師”熱潮，通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神。讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。在三月份“學雷鋒”活動中，通過校園廣播大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風、班風。在三八婦女節(jié)，總隊部結合孝敬教育開展活動，進行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動，并結合感恩教育，引導學生在三八婦女節(jié)用自己的行動，向母親和老師用自己的方式表達祝福。三、特色活動求堅持，讓隊員在快樂是成長“海娃剪紙”特色活動“海娃剪紙”是我校的特色活動，我校少先隊在剪紙文化的浸潤下，凸現出特有的一種魅力。我校總隊部緊緊抓住讓“海娃剪紙”走出平湖、走出嘉興，10月22日，我校的“海娃剪紙”作品走進了浙江師范大學美術學院。在這次“海娃剪紙”作品展出中，看著專家在一幅幅洋溢著童趣的剪紙作品前流連駐足，不時和我校學生合影留念，這就是對我們“海娃剪紙”最大的肯定。邵記者首先饒有興趣地參觀了校園剪紙文化長廊的布置和“海娃剪紙”活動工作室，他被眼前一幅幅大氣靈動、富有鄉(xiāng)土氣息的剪紙作品深深吸引。接著開展植樹活動、護綠知識宣傳、“養(yǎng)綠、愛綠、護綠”主題教育黑板報比賽、“植樹護綠公益廣告語”征集活動等。進行一次“珍惜水資源”手抄報比賽；各中隊舉行一次“珍惜水資源”主題班隊活動；每人參加一次節(jié)水實踐活動；和家長一起想一個節(jié)水方案等。5月27日，學校隆重舉行了全塘鎮(zhèn)青少年環(huán)保實踐活動啟動儀式暨全塘中心小學“我們只有一個地球”環(huán)保展示活動。最后市科協向學校各個年級贈送了科普圖書百余冊。這些護林員以“未來花”假日小隊的名義，主要任務就是利用空閑、節(jié)假和周末休息時間，對林帶的樹木進行管理、維護，制止行人損害樹木的行為，同時，加強對周圍人群作宣傳，擔負起護林護綠的責任。今年的10月13日是中國少年先鋒隊建隊60周年，值此重大節(jié)日，xx給全國的少先隊員和少兒工作者寫來了賀信，并向全國少先隊員提出了“爭當四個好少年”的殷切希望。10月19日，學校利用升旗儀式，組織開展xx建隊60周年的賀信精神的宣講活動，通過國旗下講話，全校師生初步領會賀信精神；11月30日星期一中午，又利用午讀課時間，通過校園廣播向全校師生宣講胡總書記的賀信內容精神，重點解讀其中的“四好”要求；12月7日星期一，我們又通過紅領巾廣播制作一期爭當“四個好少年”的專題廣播；11月19日，組織中隊委以上少先隊干部132名召開會議，學習賀信內容；12月14日又組織大隊委干部30名召開會議，領會賀信內涵。我校在開展“四個好少年”活動中，德育組首先做好條線分管領導工作，統(tǒng)一思想，做到整合統(tǒng)一，步調一致，開展工作。這學期，學期即將結束，我們已起動了開展“四個好少年”評選活動，活動將結合雛鷹爭章活動，采用“十星級評定”的方式進行。四、成績面前顯平淡，不斷開創(chuàng)新局面成績可喜 一年來，學校少先隊工作碩果累累。同時，中隊輔導員朱赴農老師被推薦參加浙江省綠色先鋒人物評選。信息報道宣傳平湖教育網28篇、平湖共青團網105篇，團中央共青團輔導員官方網站7篇，浙江省“綠色在線”28篇。一年來，我們雖然取得了一些成績，但還存在許多不足：其一，少先隊工作只重表面；部分中隊輔導員工作熱情不夠；其二，由于受安全等因素的制約，隊員們走出校門參加社會實踐的機會仍不夠豐富。其四，少先隊活動各方認識不足，沒有擺上應有的位置。目前，從調查的情況來看，少先隊工作的總體社會關注度不高，表現為：學校以抓教學質量為主，忽視對少年兒童的素質教育。我們將反思總結，將活動過程中的成功經驗和存在的不足以會議、書面等不同形式及時反饋，全面總結剖析，取其精華，去其糟粕。我們堅信全塘中心小學少先隊工作的明天將一片光明。我們知道，對教育而言，只有創(chuàng)造性的教育，才是有質量和效益的教育；而素質型的輔導員是教育內在本質的要求，也是我們教育的希望。