【正文】 餐具，讓大家自覺養(yǎng)成了文明用餐、節(jié)約糧食的好習(xí)慣；五中隊(duì)的“紅領(lǐng)巾小超市”服務(wù)小隊(duì)，堅(jiān)持天天到崗，認(rèn)真工作，不僅能協(xié)助管理好小賣部的秩序，清點(diǎn)物品，防止商品遺失，還能在工作中有所思，有所想，寫下了許多有收獲的日記與同學(xué)們分享。在活動中，隊(duì)員們也認(rèn)識到了“我們是學(xué)校的主人”，為學(xué)校服務(wù)是每個隊(duì)員應(yīng)盡的義務(wù)，構(gòu)建“真善美”的家園是我們每一個人共同的愿景！案例教育促成長我校少先隊(duì)大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，創(chuàng)新教育方法，拓寬教育途徑，注重案例教育，注重實(shí)踐體驗(yàn)。我們開展了“以案釋法——法，走近隊(duì)員”“法制宣傳——法，走向家庭”“心得交流——法，走進(jìn)心靈”三個篇章的活動。內(nèi)容有“小偷小摸終成罪犯”，“偷撿海洋球，丟了性命”，“江湖義氣禍無窮，教訓(xùn)深刻應(yīng)記牢”……生動、深刻的案例引起了隊(duì)員們熱烈的討論。我們還舉辦了“做小小法制宣傳員”活動，將法律由每個隊(duì)員帶回家，向家庭成員及鄰居宣傳。法制宣傳和以案釋法給隊(duì)員心靈產(chǎn)生了很大的影響。他們認(rèn)識到：“雖然我們年紀(jì)小，但也一定要從小養(yǎng)成知法、守法的好習(xí)慣。例如慶祝教師節(jié)，開展了讀名人尊師故事，交流尊師名言，做尊師之事系列活動；慶祝國慶舉行“長大后我就成了你”新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動、“祖國媽媽，我愛你”主題班隊(duì)會活動、“為祖國喝彩”演講比賽、“頌歌一起唱”活動、“巧手展才藝，童心繪中華”繪畫比賽、點(diǎn)點(diǎn)中華情活動、“祖國，我為你驕傲”收看建國60周年慶典活動、“祖國在我心中”新中國取得輝煌成果交流活動、“英雄在我心中”故事會；建隊(duì)日開展“帶紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌”比賽、“感恩自強(qiáng)、快樂成長”少年兒童書信活動和“紅領(lǐng)巾愛祖國”親子感恩祖國系列活動；結(jié)合時事政事，開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊(duì)會的觀摩、手抄報(bào)比賽、黑板報(bào)展評等“廉潔文化進(jìn)校園”系列活動，將廉潔之心從小在隊(duì)員心中種下；為增強(qiáng)隊(duì)員自我保護(hù)意識和能力，我們開展“注意安全，熱愛生命”系列活動，還開展了“你的煩惱我來解”、“請讓我來夸夸你”的心理健康主題教育；我們還分班級開展了“乘著書頁飛翔”“我讀書，我精彩”“我是小書迷”等三個主題的讀書展示活動……這一系列的教育活動，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)的形成，培養(yǎng)了隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，增強(qiáng)了隊(duì)員的自我保護(hù)意識和能力，促使隊(duì)員身心得到健康成長。教育辦2010少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)2010—2011上期少先隊(duì)德育工作總結(jié)小學(xué)20102011學(xué)年上學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)2010——2011第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)以“和諧校園”的建設(shè)為目標(biāo)，以“海娃剪紙”品牌打造為核心，以“體驗(yàn)教育”為基本途徑，牢固把握少先隊(duì)工作在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位。一、加強(qiáng)陣地建設(shè)，讓隊(duì)員在體驗(yàn)中成長充分利用少先隊(duì)活動基地進(jìn)行體驗(yàn)教育 ●科普基地：XX省晨光電纜有限公司、多凌森態(tài)源2010年4月20日，少先隊(duì)總隊(duì)部組織少先隊(duì)員到全塘科普基地——多凌森態(tài)源，開展“紅領(lǐng)巾科普尋寶”活動。5月17日，又組織少先隊(duì)參觀XX省晨光電纜有限公司，感受科學(xué)的神奇，感受晨光電纜為北京奧運(yùn)所作出的巨大貢獻(xiàn)。在影視廳觀看了印尼海嘯影視資料，感受到了地震帶來的巨大災(zāi)難。隊(duì)員們不但履行打掃了亭內(nèi)的衛(wèi)生，而且在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下莊嚴(yán)宣誓：努力學(xué)習(xí)先烈的事跡，以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步向家鄉(xiāng)匯報(bào)，不忘國恥，奮發(fā)圖強(qiáng)！孩子們肅立在全公亭“侵華日軍登陸處”的恥辱碑前，認(rèn)真傾聽了輔導(dǎo)員老師的講解，重溫這段難忘的歷史。少先隊(duì)員們一來到敬老院，把敬老院里的老人稱為：“爺爺，奶奶”，并向他們問好！一聲聲問候讓老人們樂開了懷。這活動我校已延續(xù)十年之久，成為常規(guī)的品牌活動。因此，我們在輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，依托“一總五大”引領(lǐng)開展學(xué)校少先隊(duì)工作。為了提高我校常態(tài)隊(duì)活動的質(zhì)量，開學(xué)初，總隊(duì)部就召開輔導(dǎo)員工作會議，討論擬定每月隊(duì)活動主題，采用少先隊(duì)工作月報(bào)制度。為了更好地開展工作，總隊(duì)部還設(shè)置了一位“紅領(lǐng)巾廣播”專職輔導(dǎo)員、一位小記者專職輔導(dǎo)員和一位科技總輔導(dǎo)員。2010年2月，XX省政府軍區(qū)司令部測繪局在全塘進(jìn)行測繪工作，六中隊(duì)的“未來花”假日小隊(duì)就對“地面沉降測繪點(diǎn)”進(jìn)行調(diào)查，也對家鄉(xiāng)“深井水”、圍墾海涂及高層建筑進(jìn)行了綜合調(diào)查，并及時撰寫的調(diào)查報(bào)告。六中隊(duì)的“未來花”小隊(duì)就組織進(jìn)行調(diào)查，并向市環(huán)保局、市長反映此事，呼吁全社會關(guān)注“生命之源”，加強(qiáng)水質(zhì)保護(hù)。總隊(duì)部積極組織開展有教育意義的活動，努力提高少先隊(duì)員的思想素質(zhì)、豐富他們的生活，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)少年兒童努力學(xué)習(xí)，鼓勵他們在學(xué)習(xí)上創(chuàng)出佳績。5月27日，我校隆重舉行全塘鎮(zhèn)青少年環(huán)保實(shí)踐活動啟動儀式暨全塘中心小學(xué)“我們只有一個地球”環(huán)保展示活動。3月11日，學(xué)校在愛國主義教育基地——侵華日軍登陸處舉行“少先隊(duì)護(hù)林帶”掛牌儀式。3月5日，義務(wù)清掃全塘文化廣場。3月12日，以植樹節(jié)之機(jī)，聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站開展“植樹”活動，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。讓學(xué)生面對面地接受警示教育，增強(qiáng)了學(xué)生交通安全守法觀念和文明意識。11月11日，學(xué)校邀請乍浦高級中學(xué)心理學(xué)教師潘清，為全校師生上了一堂“小學(xué)生心理健康教育”的輔導(dǎo)課。9月25日，9月27日，9月30日分三場開展“祖國萬歲”愛國主義教育歌曲大合唱活動。小學(xué)20102011學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)小學(xué)2010—2011上期少先隊(duì)工作總結(jié)2010學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)20102011學(xué)年學(xué)期少先隊(duì)工作總結(jié)在活動中，我們主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求，著眼于提高少年兒童的全面素質(zhì)，堅(jiān)持用正確的思想啟迪少先隊(duì)員，用科學(xué)的知識充實(shí)少先隊(duì)員，用生動的實(shí)踐鍛煉少先隊(duì)員，用先進(jìn)的典型激勵少先隊(duì)員。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是學(xué)校德育組織的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的支柱力量。為此，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)尤為重要。２、從理論上提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平：教育辦積極組織輔導(dǎo)員參加全國大中隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)上培訓(xùn)及市進(jìn)修學(xué)校組織的首期少先隊(duì)總輔導(dǎo)員培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員理論水平；組織各輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)的有關(guān)書籍，如、等雜志，了解少先隊(duì)工作的最新動態(tài)，吸取當(dāng)前最新少先隊(duì)活動的信息并用于指導(dǎo)日?；顒?；組織輔導(dǎo)員對市少工委組織的市級中隊(duì)研討課進(jìn)行觀摩，并且積極參與點(diǎn)評。除此，教育辦還組織輔導(dǎo)員參與省優(yōu)活動方案的評選及全國特色小隊(duì)的評選工作，在活動中不斷提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的綜合素質(zhì)和能力?！盎顒印笔巧傧汝?duì)組織團(tuán)結(jié)教育少年兒童的基本途徑，是全面育人的廣闊課堂。２００7春季 １、教育辦重點(diǎn)活動 感恩三月春暖花開在學(xué)期初，各校就啟動以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題的好習(xí)慣養(yǎng)成體驗(yàn)行動，組織和引導(dǎo)隊(duì)員親身實(shí)踐體驗(yàn)，把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣。借著三月這個春意融融的時節(jié)，各校紛紛開展了感恩教育活動。此上，各中隊(duì)還圍繞“感恩的心”這一主題開展了各式班會。安全教育緊抓不懈 在三月的安全教育月中，各校開展了豐富的安全教育活動，如仕頭小學(xué)在3月15日下午分兩批學(xué)生到五樓多媒體教室觀看安全教育片，學(xué)生深受啟發(fā)并寫觀后感；在3月22日下午，邀請了青陽一中隊(duì)交警雷同志到學(xué)?，F(xiàn)場進(jìn)行交通安全知識講座，給仕頭全校師生上了一堂極具教育性的課。小橋小學(xué)各中隊(duì)開展“交通安全伴我行”主題班隊(duì)會，并深入社區(qū)、家庭，呼吁全社會共同關(guān)注。此外，通過比賽，選手們也得到了充分的鍛煉和才華展示。八榮八恥謹(jǐn)記心間各校紛紛開展各種活動，利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、班會……等形式，對學(xué)生進(jìn)行社會主義榮辱觀教育。扶貧助殘齊心向善本著“能力不分大小、捐助不分多少、善舉不分先后”的原則，在“５．２１”全國慈善日到來之際，西園教育辦廣泛發(fā)動師生積極、自愿地參與慈善捐助活動，此次教師捐款總數(shù)：7730元；學(xué)生捐款總數(shù)：。本次活動旨在通過慈善捐款活動，讓全體師生樹立慈善意識，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神，從而形成人人向善的學(xué)校風(fēng)尚。為此，我校把“深入開展感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩”作為少先隊(duì)工作的一個新主題、新內(nèi)容來抓，以便提升學(xué)生的道德素質(zhì)。幾年來，我校認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省市有關(guān)指示精神，認(rèn)真開展感恩教育活動，取得可喜成績。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧，更加親切。對于當(dāng)今的隊(duì)員來說，感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報(bào)。學(xué)會感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個人的美德。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。二、宣傳發(fā)動階段三、全面實(shí)施階段二月份以“感恩課本”為主題，我們以前發(fā)現(xiàn)，每學(xué)期初，隊(duì)員們剛剛發(fā)到書的時候，都能愛護(hù)自己的書本，可過不了幾天，就開始在書上亂涂亂畫，學(xué)期過半，許多隊(duì)員的書本連封面封底都沒了，鑒于這種情況，我們在新年的第一個月開展“感恩課本”系列活動，目的就是要讓隊(duì)員知道愛學(xué)習(xí)、愛讀書，首先要先學(xué)會愛書本。六（1）中隊(duì)開展了“媽媽，我愛您”主題會、三（1）班開展了“我讓媽媽露笑臉”主題會，五（1）班開展了“我為媽媽分憂愁”主題會……通過這一個個有特色的中隊(duì)活動，隊(duì)員們懂得了母親為了培養(yǎng)我們付出了莫大的艱辛，并紛紛表示，將用優(yōu)異的成績回報(bào)母親。五（2）中隊(duì)開展的了“沿著革命先烈的足跡前進(jìn)”中隊(duì)活動，四（2）中隊(duì)開展了《傳承民族精神，學(xué)郁建興烈士》主題隊(duì)會。六月份以“感恩母?！睘轭}。敦義小學(xué)六年級兩個中隊(duì)開展了“母校就是我的家”中隊(duì)活動。這兩個主題活動是學(xué)生在家自行開展，我們要求隊(duì)員們切入口要小，能過調(diào)查把當(dāng)今的生活和爸爸媽媽小時候相比，和爺爺奶奶小時候相比，讓他們悟出：沒有解放軍，沒有共產(chǎn)黨就沒有今天幸福的生活，并且寫好這方面的感恩心得，并完成調(diào)查表。使廣大隊(duì)員深入地了解教師在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助。各中隊(duì)均搜集了有關(guān)感恩教師的人和事；親手制作了小禮物送給老師；一二年級隊(duì)員每人寫一句感恩的話，三四年級隊(duì)員寫感恩日記，五六年級寫感恩心得。十月份，通過自主實(shí)踐活動，讓隊(duì)員認(rèn)識到1978年至今光陰已逝30年，在歷史時間中它雖短暫，但祖國卻發(fā)生了翻天覆地的變化，我們的生活也變得豐富多彩，絢麗多姿，在這三十年里，中國社會發(fā)生了巨大的變化，百姓的衣食住行也發(fā)生了深刻的變化，同時讓隊(duì)員明白作為祖國未來的建設(shè)者，要立志成材，長大成為祖國建設(shè)的棟梁。三至六年級出了一期感恩祖國感恩黨的小報(bào)，二四年級每中隊(duì)上交了一篇感恩祖國感恩黨的活動方案。少先隊(duì)和教導(dǎo)處還聯(lián)手舉辦了“我和我的小伙伴”主題征文比賽。十二月份，我們主要開展了“感恩成長”系列活動，讓隊(duì)員積極地尋找生活中感人的事例，重溫發(fā)生在身邊的有趣事，感人事，使學(xué)生在活動中學(xué)會珍愛生命。通過一系列的活動，隊(duì)員們懂得了生活中有許許多多的人關(guān)注著自己的成長，并為自己的成長付出了辛勤的汗水，他們也決定用行動來回報(bào)這些曾經(jīng)幫助過自己的人。讓隊(duì)員學(xué)會反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，培育學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。態(tài)度決定行為，在感恩教育活動中，應(yīng)改變感恩教育是學(xué)校布置的任務(wù)的觀念，把中隊(duì)輔導(dǎo)員在抓感恩教育時的被動接受變?yōu)橹鲃訁⑴c，作為中隊(duì)工作的一個重要方面來抓。為了不使感恩教育流于形式，我們準(zhǔn)備把感恩教育與“雛鷹爭章”有機(jī)地結(jié)合起來，讓學(xué)生平時的感恩行動通過雛鷹獎?wù)麦w現(xiàn)出來，并進(jìn)行記錄存檔，作為學(xué)生成長的一個記錄，也作為中隊(duì)輔導(dǎo)員在平時實(shí)施感恩教育的一個平臺。避免讓感恩周記成為學(xué)生記流水帳的形式主義，結(jié)合中高年級的實(shí)際，把感恩周記與習(xí)作訓(xùn)練結(jié)合起來，每周布置一篇周記進(jìn)行撰寫，再上交中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行檢查，以做到感恩教育與學(xué)習(xí)兩不誤，并且還可以起到相互促進(jìn)的作用。以豐富多彩的隊(duì)活動為載體，堅(jiān)持以人為本、實(shí)踐育人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，和諧構(gòu)筑有效的德育、少先隊(duì)工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)少年兒童健康成長的能力與水平，打造龍灣區(qū)永中二小德育新品牌，提高我校少先隊(duì)員的綜合素質(zhì)，為建設(shè)社會主義和諧社會，培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人做出新的貢獻(xiàn)。完善了“先進(jìn)班集體”評比工作，每周設(shè)立流動紅旗表彰，并納入每位教師的工作考核。開展和深化“中國少年平安行動”，結(jié)合有關(guān)部門專家開展了森林防火、傳染病預(yù)防、交通安全等知識講座，通過生動形象的教育方式普及安全知識。同時繼續(xù)加強(qiáng)了與家庭的聯(lián)動教育，校大隊(duì)部與學(xué)生、家長簽訂了“未成年騎車安全責(zé)任書”。各大、中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，研究少先隊(duì)工作的新內(nèi)容和新方法。以“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”為主要內(nèi)容，廣泛開展少先隊(duì)員光榮感教育幫助少先隊(duì)員清楚地了解并不斷加深對少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以我是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添光彩。紅領(lǐng)巾廣播站豐富了校園生活。廣播內(nèi)容豐富多彩，有環(huán)保主題、法制內(nèi)容、關(guān)注校內(nèi)外時事等，在午間的校園增添了亮麗色彩。六（2）班少先隊(duì)員殷應(yīng)樸真參加了區(qū)第二屆少代會，并與王學(xué)朝副局長、林丹艷副書記等領(lǐng)導(dǎo)一同為大會作少先隊(duì)工作報(bào)告。（三）建構(gòu)校本培訓(xùn)制度，開展過程性管理，促進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體提升。定期組織輔導(dǎo)員會議和學(xué)習(xí)活動，介紹先進(jìn)輔導(dǎo)員事跡，號召各中隊(duì)輔導(dǎo)員勇于承擔(dān)任務(wù)，為學(xué)校分憂。加強(qiáng)了優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)力度。本學(xué)期還組織輔導(dǎo)員撰寫少先隊(duì)工作論文。繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期各中隊(duì)利用家長會、家長學(xué)校等形式，吸引了更多的社會人士成為校外輔導(dǎo)員，有效發(fā)揮了教育合力的作用。以下內(nèi)容與本文2010學(xué)年第一學(xué)期德育少先隊(duì)工作總結(jié)查看更多 少先隊(duì)工作總結(jié)本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，在全體輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊(duì)員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊(duì)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，取得了一定的發(fā)展。學(xué)期一開始就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好國旗下講話、升旗儀式和板報(bào)的全部內(nèi)容；各項(xiàng)分工責(zé)任到人，紅領(lǐng)巾小海螺廣播站、升旗手培訓(xùn)、校門禮儀隊(duì)等各條線均落實(shí)到位；定期對大、中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，使得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。重視信息交流，大隊(duì)部開展活動后，及時向上級匯報(bào)工作，盡快把活動內(nèi)容發(fā)到校園網(wǎng)，加大自我宣傳力度。大、中、小隊(duì)隊(duì)長、隊(duì)委是集體的核心。通過“毛遂自薦、競選上崗”的原則，把真正受隊(duì)員信任并