土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告-閱讀頁
2024-10-24 22:30本頁面
【正文】 范圍，表明成果中有錯(cuò)誤存在，則要重返工作。由于測(cè)量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。坐標(biāo)增量檢核條件：導(dǎo)線的邊長用鋼尺按一般量距的方法往、返丈量，導(dǎo)線角度閉合差的限差為1/2000。1）踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志：在選點(diǎn)前，應(yīng)先收集測(cè)區(qū)已有地形圖和已有高級(jí)控制點(diǎn)的成果資料，將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外踏勘，核對(duì)、修改、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置，并建立標(biāo)志。②點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí)，便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個(gè)測(cè)區(qū)。㈡ 工具：經(jīng)緯儀、測(cè)釬、皮尺、記錄紙、鉛筆。甲同學(xué)和乙同學(xué)分別置測(cè)釬于定點(diǎn)A和C。③ 盤左，轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)C點(diǎn)，讀取水平度盤讀數(shù)a2，并記錄，測(cè)得盤左讀數(shù)。逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)控制點(diǎn)A，讀數(shù)并記錄，測(cè)得盤右讀數(shù)b1。依以上步驟測(cè)量控制點(diǎn)A、B……H、I的各一測(cè)回角值并記錄3）量邊：①定線：鋼尺長度本身有限，當(dāng)丈量的距離超過鋼尺長度時(shí)，必須對(duì)丈量的場(chǎng)地按鋼尺長度進(jìn)行分段。②長度丈量：按要求利用鋼尺逐段丈量距離。計(jì)算之前，應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測(cè)量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全，有無記錯(cuò)算錯(cuò)，成果是否符合精度要求，起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。2）角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整計(jì)算檢核：改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為（n－2）180?。計(jì)算檢核：最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角，它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等，否則應(yīng)重新檢查計(jì)算。②計(jì)算坐標(biāo)增量閉合差實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長測(cè)量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差，使得實(shí)際計(jì)算所得的、不等于零，從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差Wx和橫坐標(biāo)增量閉合差Wy，③計(jì)算導(dǎo)線全長閉合差WD和導(dǎo)線全長相對(duì)閉合差WK，導(dǎo)線閉合差限差WKP為1/2 000。如果WK≤WKP，說明測(cè)量成果符合精度要求，可以進(jìn)行調(diào)整。⑤計(jì)算改正后的坐標(biāo)增量各邊坐標(biāo)增量計(jì)算值加上相應(yīng)的改正數(shù)，即得各邊的改正后的坐標(biāo)增量,即三、縱斷面水準(zhǔn)測(cè)量方法步驟⑴在給定區(qū)域,選定一條約500 m長的路線,每20 m處釘一中樁,并在坡處及方向變化處釘加樁,在木樁側(cè)面標(biāo)注樁號(hào)，起點(diǎn)樁號(hào)為0+000⑴水準(zhǔn)儀安置在起點(diǎn)樁與第一轉(zhuǎn)點(diǎn)間適當(dāng)位置作為第一站，瞄準(zhǔn)立在附近水準(zhǔn)點(diǎn)BM上的水準(zhǔn)尺,讀取后視讀數(shù)a(讀至毫米)，填入記錄表格,計(jì)算第一站視線高。儀器安置好后,瞄準(zhǔn)(后視)TP1上的水準(zhǔn)尺,讀數(shù),記錄,計(jì)算第二站視線高H2。2）再分別架儀于YZ點(diǎn)，撥角、量邊。第一，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考和謙虛。之前在課堂上的時(shí)候，說實(shí)話我是有很多是聽不懂的，因?yàn)楦拍詈屠碚摰臇|西的太多了，我難以理解。所以在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的時(shí)候我就先提前看了要實(shí)習(xí)部分的內(nèi)容，以防到時(shí)候不會(huì)操作或是聽不懂隊(duì)友在說什么，這是非常重要的一步，一定要先經(jīng)過自己的思考，融入自己的思想，這樣才不會(huì)處于被動(dòng)的狀態(tài)。在此期間我就有不懂裝懂的時(shí)候，就是為了所謂的面子。一個(gè)人不可能什么都懂的，當(dāng)遇到什么疑問的時(shí)候一定要提出來，放下架子，虛心的向別人請(qǐng)教，不要等別人來教你，要主動(dòng)一點(diǎn)！直到把問題弄明白為止。在測(cè)量的過程中我就發(fā)現(xiàn)，在做第一個(gè)測(cè)回的時(shí)候，總會(huì)碰到各種各樣的釘子。但是又反過來說，我們也不正是從這些錯(cuò)誤中悟出一些方法么。這也驗(yàn)證了實(shí)踐出真知的道理。第三，要有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真和求實(shí)的態(tài)度。我在記錄的時(shí)候就把負(fù)數(shù)寫成了正數(shù)，認(rèn)為這樣寫對(duì)結(jié)果是沒有影響的，但是到了計(jì)算結(jié)果的時(shí)候，閉合高程足足多了兩米多，這讓我懊悔不已。與此同時(shí)也要具備求實(shí)的態(tài)度，不要總是說大概是這樣吧，好像是，可能吧，這樣不確定的詞語，應(yīng)該是實(shí)事求是，實(shí)際是多少就是多少，不弄虛作假。像這樣的態(tài)度對(duì)一個(gè)土木人來說是必不可少的！第四，要有不怕吃苦，和堅(jiān)持不懈的精神。但是此次的任務(wù)也是不少的，對(duì)我們來說也算艱巨，要花的時(shí)間也多，漸漸地有很多人就堅(jiān)持不下來了。還有我們組是在早上六點(diǎn)半就出發(fā)了的，我們也是比較較真的，有時(shí)候在一個(gè)點(diǎn)就花了三四個(gè)小時(shí)，感覺花了那么多時(shí)間一點(diǎn)成績都沒有，有點(diǎn)灰心喪氣的。因?yàn)槲覀円崖湎碌娜蝿?wù)趕回來，我們就到食堂打包飯菜就在外面吃了，頂著烈日，不午休繼續(xù)工作！我們一直堅(jiān)持到了晚上七點(diǎn)半看不見了才收工。之前的勞累也忘得一光二凈了。第五，要善于團(tuán)結(jié)合作。這次實(shí)習(xí)，如果是一個(gè)人做，是絕對(duì)絕對(duì)完成不了任務(wù)的。你觀察，他拿尺，我記錄，用手勢(shì)，用眼神指揮，相互配合。同時(shí)，當(dāng)我們遇到什么疑問的時(shí)候，我們總是蹲下來一起討論解決問題的方案。我們更多的是包容與諒解。比如說，看不到尺，可以把儀器升高或是降低；測(cè)站點(diǎn)離建筑物太遠(yuǎn)，可以換個(gè)定向點(diǎn)。不要那么死板，可以換一個(gè)方向處理問題。
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