【正文】 一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。，鼓勵孩子積極參加活動，培養(yǎng)小主人翁角色。利用班級宣傳欄、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系，和家長交換意見并相互配合，共同面對。利用宣傳欄、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動，加強室外體育鍛煉：，以防病毒感染。，以防幼兒病從口入。(2)在活動中要注意幼兒的安全，可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動，并注意活動場地的選擇。本學(xué)期工作計劃如下：九月份，做好新生安撫的工作。3.“中秋節(jié)”月餅分享會。，主題墻評比活動.十月份“我愛我的祖國”主題活動。，兒歌大賽。，班級律動。一月份。，教學(xué)常規(guī)大檢查。根據(jù)園務(wù)計劃，這學(xué)期我們的主要目標(biāo)是結(jié)合主題活動進行區(qū)角活動與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，通過一課三研活動提升老師對教育活動的設(shè)計和組織能力，在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學(xué)活動教育內(nèi)容。二、指導(dǎo)思想堅持理論聯(lián)系實際的原則，根據(jù)小班年齡特點，通過一課三研的活動形式、互相學(xué)習(xí)，不斷提升老師把握教材、實施教材的能力，提高教學(xué)質(zhì)量。三、工作重點在實踐中逐步積累符合課改精神，并有課程特色的科學(xué)活動教育內(nèi)容。學(xué)習(xí)理論，希望借助于理論的學(xué)習(xí)，以及聯(lián)系實際的討論來幫助每位老師對區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一個比較清楚的認識，把握好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方向，根據(jù)主題活動有選擇地設(shè)計區(qū)角，抓住區(qū)角活動中的目標(biāo)，觀察要點，能根據(jù)主題活動的需要有目的的添加材料創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境，通過老師的深入觀察、適度的引導(dǎo)，引發(fā)孩子與環(huán)境的互動、與同伴的互動、與成人的互動，鼓勵孩子大膽探索。由于年級組中有新老師，希望通過本學(xué)期的工作，加強老師與老師之間、班級與班級之間的溝通，盡可能縮短磨合期，培養(yǎng)工作中的默契，從而提高工作效率。教師定期向家長開設(shè)半日活動，使家長能全面、及時地了解幼兒園的教學(xué)安排，并積極尋找家園配合的多種途徑，引導(dǎo)家長自覺投入各項活動。本學(xué)期的重點是繼續(xù)培養(yǎng)對幼兒生活自理能力和對幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。及時制定并修改充實活動內(nèi)容；創(chuàng)設(shè)團結(jié)互助、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍：一月兩次進行教學(xué)工作交流及理論學(xué)習(xí)，不斷的充實自己理論分享教師之間的經(jīng)驗，挖掘教師的潛能?！贰ⅰ肚锾斓乃返?。積極參加理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新教育觀念。樹立愛崗敬業(yè)，為幼教事業(yè)獻青春的理想。建立教師班級檔案（1）班級管理業(yè)務(wù)檔案：各班教師做好班級檔案記錄，檔案內(nèi)容包括：班級概況、班級環(huán)境、班務(wù)計劃、班級成長檔案、班級活動、家長工作、班級消毒記錄，班級花名冊、班級幼兒接送名單、班級一日記等等。、其他。以各種活動為載體，提高年段的凝聚力。鼓勵幼兒積極參與形式多樣、豐富多采的活動，在活動前集體討論確定各活動開展的內(nèi)容、方式和方法，集思廣益提高年段教師的凝聚力，在活動中提高幼兒的能力及素質(zhì)。（1）小班階段，正是各種良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段。（2）各班將抓好班級日常性保教工作，使幼兒在日常生活活動中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展，并結(jié)合小班幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。六、家園共育，促進幼兒更好地發(fā)展。繼續(xù)提升服務(wù)理念，完美家園關(guān)系，形成高合力的家園一體化教育。具體活動10月幼兒插塑比賽11月幼兒早操比賽，12幼兒古詩詞比賽1月穿衣比賽幼兒園小班上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇423名孩子、2名老師和流動的保育員小組組成了我們小(二)班這個大家庭。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。二、主要工作任務(wù)：(一)保教工作1 、做好新生入園的情緒安撫工作。( 2 )教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。( 1 )認識自己的標(biāo)記。( 3 )能安靜午睡，不吵醒別人。( 5 )會自己穿脫衣褲、自己入廁。( 2 )以孩子喜歡的方式組織相應(yīng)的小競賽，在鍛煉幼兒自我服務(wù)的同時激發(fā)自信心。( 1 )愿意參加各項集體活動，注意力集中。( 3 )學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。( 5 )將玩具歸類收好。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。( 2 )照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，盡量保證班級幼兒的出勤率。( 3 )氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。在活動中注意增強幼兒的學(xué)習(xí)興趣和信心，讓每個孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的機會。3 、精心設(shè)計布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動角，利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi)容，根據(jù)幼兒的`年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。5 、積極參加教研組活動，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。(三)家長工作：本學(xué)期的家長工作，我班重點以 “ 尊重家長” 為原則，提高教師的 “ 服務(wù)意識 ” ，加強與家長的溝通。( 2 )加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。( 4 )鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)早操。配合衛(wèi)生院檢查幼兒的接種情況。參加迎“十一”活動。迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。做好準備迎接縣各部門安全、衛(wèi)生督察。迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。迎接一日活動隨機調(diào)研。重點進行兩次安全教育。迎接本月的環(huán)創(chuàng)評比。加強冬季鍛煉。重點進行兩次安全教育。一月份：做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。迎接一日保教工作調(diào)研。評選好孩子。⑵安全方面：周次 內(nèi)容一 常規(guī)教育三 安全教育：安安全全玩滑滑梯五 安全教育：小小交通警七 安全教育：玩的健康九 安全教育：不要跟陌生人走十一 安全教育：安全用電十三 安全教育：危險的地方不能玩十五 安全教育：防溺水安全教育十七 安全教育：手劃破了，怎么辦十九 安全教育：不亂吃東西二十一 安全教育：新年到放鞭炮幼兒園小班上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5一、班級基本情況分析：本學(xué)年我擔(dān)任小一班班主任，本班共有幼兒20名，男孩14人，女孩6人。如：有些幼兒不能大膽、清楚的表達自己的意愿。針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況，遵循小班幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開展各個領(lǐng)域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們逐步適應(yīng)新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而使幼兒健康、快樂成長。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。（1）愿意參加各項集體活動，注意力集中。（3）學(xué)會用語言表達自己的意愿，能用語言和同伴、老師進行交流。（5）將玩具歸類收好。本學(xué)期里，除了開展主題活動、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。堅持每天的戶外活動，（二）教育教學(xué)工作（一）語言領(lǐng)域針對小班幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言表達不是很清楚，我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題，表達自己的意思。養(yǎng)成注意傾聽的習(xí)慣，發(fā)展語言理解能力。（二）健康領(lǐng)域針對小班幼兒年齡小，自理能力差的特點，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，分組去洗手上廁所；喝水時要排隊等。在運動、外出、日常生活中，逐步學(xué)會簡單的自我保護。將走、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。引導(dǎo)幼兒正確學(xué)習(xí)照顧自己、保護自己。觀察常見的個別動物、植物和無生命的物質(zhì)的外部的明顯特征，并初步了解他們與自身生活的關(guān)系。認識油畫棒、水彩筆和圖畫紙等繪畫工具和材料，掌握它們的基本使用方法。觀察各點的大小、形狀，線的長短、粗細、曲直等不同形態(tài)，感受線條的豐富性和形態(tài)美。手工對手工活動感興趣。能愉快地玩泥：團、搓、壓等。初步學(xué)會用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢。能感受并基本表現(xiàn)歌曲的形象和情感。演奏活動探索發(fā)現(xiàn)兩種簡單易掌握的打擊樂器的音色及演奏方法，并知道他們的名稱。韻律活動喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲。初步體驗用動作、表情、姿態(tài)與他人交流。初步感受音樂特點并理解其基本內(nèi)容和情緒。能初步感受搖籃曲的特點。學(xué)做自己能做的事，能自己吃飯、睡覺、做操等，遇到困難時會尋求幫助。學(xué)說常見的禮貌用語。社會文化在過新年等活動中，感受節(jié)日的歡樂氣氛。知道一日生活中的主要環(huán)節(jié)的要求。游戲結(jié)束時，能將玩具放回原處，不把玩具帶回家。社會環(huán)境喜歡來幼兒園，表叔適應(yīng)幼兒園的生活。三：家長工作：在本學(xué)期的家長工作，我班重點以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。（2）加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。（4）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全以上是本學(xué)期小班工作計劃，我們會努力做好幼兒園小班上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6一、班級情況分析：我班男孩較女孩偏多,年齡都是適齡兒童，大部份的孩子們都能高高興興上幼兒園，但在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)了許多問題：如：幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,不會自己吃飯、不會入廁。有的不合群,任性。二、班級工作精心設(shè)計好每個區(qū)域，并根據(jù)主題內(nèi)容及時更換主題墻，并主要以幼兒作品為主，做到與探究內(nèi)容相結(jié)合，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。本學(xué)期除了開展相應(yīng)的主題活動，國慶節(jié)，中秋節(jié)、元旦、春節(jié)等習(xí)俗活動外，還將配合幼兒園開展一些親子活動展。每周評選優(yōu)秀的孩子并張貼他們的照片。做好家長的網(wǎng)站注冊工作，讓家長參與到網(wǎng)站中的班級管理中來，共同建設(shè)好我們的網(wǎng)上家園。開展幼兒體操律動表演和體能達標(biāo)測試活動。學(xué)期結(jié)束進行評選 “紅花幼兒”活動。通過家長半日開放活動、幼兒成長記錄，幼兒園網(wǎng)站，等讓家長了解幼兒在園情況，增進老師，學(xué)生與家長之間的情感。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂R心協(xié)力,團結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位孩子在?。ㄒ唬┌嗄芙】悼鞓贰㈤_心向上地茁壯成長。幼兒之間的懸殊比較大，特別是在常規(guī)習(xí)慣方面，有的幼兒聽不懂老師的指令，行為很自由，如：梅姝瑤、劉詩航、王文婷等，有的幼兒生活自理能力很差，吃飯完全依靠老師喂，針對以上情況，我班決定從穩(wěn)定幼兒情緒入手，盡快讓幼兒適應(yīng)新的環(huán)境，著重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣和生活自理能力。三、衛(wèi)生保?。鹤龊冒嗉壭l(wèi)生消毒工作，堅持開窗通風(fēng)、堅持一杯一巾的消毒、勤曬被墊，配合保健醫(yī)生做好預(yù)防接種和防寒保暖工作，減少幼兒疾病和杜絕傳染病的發(fā)生。認真執(zhí)行幼兒園一日工作的常規(guī)細則，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的進餐、午睡、大小便的常規(guī)習(xí)慣。能聽信號向指定方向一個跟著一個走，聽信號向指定方向跑，學(xué)會雙腳原地向上跳。會使用小勺吃飯、擦嘴、學(xué)習(xí)正確的洗手方法，用自己的毛巾擦手，在成人幫助下學(xué)會穿脫鞋子，并能放在指定的地方。在成人的指導(dǎo)下，不到危險場所玩耍，不跟陌生人走。熟悉周圍環(huán)境，幼兒園的名字。喜歡唱歌、跳舞、聽音樂，喜歡美麗的顏色和形狀，學(xué)做一些模仿動作，初步認識幾種美術(shù)材料和工具，認識紅、黃、藍基本色調(diào)。區(qū)別“ 1”和許多，比較大小、高矮、區(qū)別前后、里外。（三）、社會性發(fā)展：培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園，喜歡和小伙伴一起玩耍，喜歡感受節(jié)日的歡樂氣氛。學(xué)說禮貌用語：“早”“好”“對不起”等，不爭奪獨占玩具，不拿別人的東西。培養(yǎng)幼兒能聽懂并學(xué)說普通話。通過體育游戲：跟著老師走、找動物、開火車、吹泡泡、大皮球等，結(jié)合課間活動的開展，促進幼兒身體協(xié)調(diào)發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)。通過美術(shù)活動：美麗的顏色、粘貼：魚、手指點畫：小刺猬背果果、音樂活動：我上幼兒園、律動：小鳥飛、泥工活動等，培養(yǎng)幼兒愿意在集體面前表演和良好的作業(yè)常規(guī)。幼兒園小班上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8一、基本情況分析：本學(xué)期，小班組共有14個班級，42名教師。新教師多數(shù)都是剛從師范院校畢業(yè)，剛來幼兒園，對幼兒園的工作制度不了解，缺乏管理經(jīng)驗和教育經(jīng)驗，需要老教師的幫助和指引，但是他們有極大地工作熱情。同時也讓新教師虛心好學(xué)，勤學(xué)苦練，盡快成長，獨擋一面，這樣才能形成良好的班集體，保證各項工作圓滿完成。讓孩子喜歡上幼兒園，讓家長滿意。同時，嚴格執(zhí)行和完成各科室下發(fā)的各項任務(wù)，遵守工作紀律，形成健康、團結(jié)、向上的小班組教學(xué)團隊。，管理、教育幼兒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，促進幼兒健康全面的發(fā)展。作為剛擔(dān)任年紀主任的我，要拜領(lǐng)導(dǎo)為師，勤學(xué)好問，認真對待各項工作，腿腳快、口眼勤，發(fā)現(xiàn)問題，及時督查糾正，做到有布置、有檢查，第一時間傳達處理上級任務(wù)，以最快速度完成各項工作。(二)加強老教師