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實(shí)習(xí)自我評價(jià)及擴(kuò)展資料-閱讀頁

2024-10-24 22:04本頁面
  

【正文】 期間,我對于工作一貫虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,從來沒有轉(zhuǎn)變過。本人工作仔細(xì)負(fù)責(zé),上進(jìn)心強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)溝通意識和職業(yè)操守,做事有始有終,堅(jiān)韌執(zhí)著。工作中,我始終嚴(yán)格要求自己,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),并虛心向同事學(xué)習(xí),不斷改正工作中的不足。另外,本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,能很好的協(xié)調(diào)及溝通,協(xié)作各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,并熱心關(guān)心其他同事,與人相處和諧融洽。如今想想,這樣其實(shí)并不好,假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一項(xiàng)工作,不求博但求精,信任肯定能更好更精的完成。在過去的十周中,通過不斷的學(xué)習(xí)和自我提高,已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作,但是對于一個(gè)初入公司的新人,要全面融入企業(yè)的方方面面,可能在一些問題的`考慮上還不夠全面,但是我信任,通過公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和關(guān)心,我肯定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇9實(shí)習(xí)老師的自我評價(jià)模板在見習(xí)期間,安排好同學(xué)的上課課程。在任課老師和我們的指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和組員的幫助下,我的課一節(jié)上得比一節(jié)好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點(diǎn),板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時(shí)間,也能夠適時(shí)地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的`積極性,使課堂氣氛活躍起來??墒亲鰝€(gè)好老師并不是只要做好這幾點(diǎn),還有教學(xué)方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。作業(yè)是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學(xué)了解學(xué)全掌握知識的程度,也可以讓接下來上課的老師了對學(xué)生有一個(gè)總體的了解。實(shí)習(xí)自我評價(jià) 篇10按學(xué)校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了內(nèi)兒、婦產(chǎn)、骨外、手外、急診、五官、皮膚性并中醫(yī)等科室實(shí)習(xí)。對病人仔細(xì)照管,和藹可親,常常遭到科室同事的認(rèn)可和病人夸獎(jiǎng)。正常值和臨床意義及和對各類危、重、急病人的緊急處理。臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和錘煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。我們倍償珍愛這段時(shí)間,珍愛每一天的錘煉和自我提高的機(jī)會,珍愛與老師們這段難得的師徒之情。我們積極努力的爭取每一次的錘煉機(jī)會,同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地摸索各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。依照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。我決心全力以赴除人類之病痛,助健康之完善,保護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著尋求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗畢生。做好自己工作的同時(shí),主動(dòng)要求和接觸新工作,技能得到了鍛煉,業(yè)務(wù)水平有了明顯的進(jìn)步。由于我們建筑企業(yè)工作生活條件艱苦,但是并沒有因?yàn)樯钌系脑蚨绊懝ぷ?,盡量克服自己在生活上遇到的困難,發(fā)揚(yáng)xx人南征北戰(zhàn)不畏困難的39。一年的工作經(jīng)歷,讓我深深體會到了轉(zhuǎn)換工作思維和重新定位的重要性,從學(xué)生到職員,從學(xué)校到企業(yè)。從實(shí)習(xí)過程中,使我意識到,只有更好的專業(yè)理論知識和堅(jiān)實(shí)的吃苦耐勞精神、足夠的社會經(jīng)驗(yàn)以及高尚的做人更本、更好的人生態(tài)度才能走向社會,走向明天;本人堅(jiān)持在以后的工作、生活旅途中,不求最好,但求更好,在益友的幫助下更上一層樓;從小生活于農(nóng)村,使我養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神,同時(shí)也是我的本性、“誠實(shí)守信”是我的39。從大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯中,使我懂得了如何做人、如何做事、如何生活、如何求知,為我以后的社會生涯打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)就本次實(shí)習(xí)評價(jià)如下:一、數(shù)學(xué)教學(xué)工作先聽兩周的課,第三周開頭正式上課,在聽課過程中,我不再是聽老師講了些什么,為什么,而是聽他如何講解如何分析,以及這樣支配教學(xué)資料等。我教的是高二理科7班和8班的數(shù)學(xué),經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情景,我發(fā)覺這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò),但由于高中新學(xué)問的跨度相當(dāng)大,大部分同學(xué)對前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難?!苯o他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信念,一邊在心里苦苦思考著如何去幫忙他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從學(xué)校轉(zhuǎn)變到高中來,適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。體此刻平常上課和答疑時(shí)對他們的思路引導(dǎo)和方法評價(jià)上,基于學(xué)校學(xué)問與高中學(xué)問脫節(jié)較嚴(yán)峻的狀況,給他們那進(jìn)行了相關(guān)學(xué)問的補(bǔ)充,如十字相乘法、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等資料。為了盡量給同學(xué)更多的課后輔導(dǎo),每一天兩節(jié)晚自修,我都會到班上進(jìn)行答疑。常常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課,根本抽不了空到另一個(gè)班去。從同學(xué)的問題中,我發(fā)覺他們的課堂效率很低,課堂上重復(fù)了好幾次的題型,還是不會做相同類型的作業(yè),如不等式最值問題,至今仍有好一部分同學(xué)是不懂的。“巧婦難為無米之炊”,導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式。針對這個(gè)問題,答疑時(shí),我會讓這種類型的同學(xué)先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)學(xué)問再做作業(yè),若還是不懂,再給他們講解,避開讓他們太過依靠老師,培育他們獨(dú)立思索的習(xí)慣。對同學(xué)做法不大確定時(shí),虛心地向老師請教后再批改。此外還參加了一次大型的月考和期中考試的評卷、統(tǒng)卷工作,學(xué)會了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、排行。然后才交給明白老師審批,在指導(dǎo)老師地批改和提議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。亮點(diǎn),鼓舞我構(gòu)成具有自我個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格。我認(rèn)為自我也還存在不少缺陷,如課堂時(shí)間掌控得不是很好,語速稍快,有時(shí)期望多給同學(xué)講點(diǎn),忽視了給同學(xué)思索得時(shí)間。電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的轉(zhuǎn)變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計(jì)后對傳統(tǒng)會計(jì)方法、會計(jì)理論都將發(fā)生巨大的影響,從而引起會計(jì)制度、會計(jì)工作管理體制的變革。實(shí)習(xí)單位是以半手工、半電算化方式進(jìn)行會計(jì)核算的,手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品成本的核算。擴(kuò)展資料:醫(yī)生實(shí)習(xí)自我評價(jià)醫(yī)生實(shí)習(xí)自我評價(jià)范文范文一:現(xiàn)在我對我實(shí)習(xí)醫(yī)生一年來的工作生活做自我評價(jià)。就我們兒科而言,首先要善于發(fā)現(xiàn)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn),利用其優(yōu)點(diǎn),指導(dǎo)其工作,發(fā)揮個(gè)人專長。再者要抓住重點(diǎn),以點(diǎn)帶面,發(fā)揮設(shè)備優(yōu)勢和個(gè)人優(yōu)勢。標(biāo)準(zhǔn)不只是為科室做出多少成績,而是要讓患者滿意。在日常工作中熱情、誠懇、寬容,經(jīng)常樹立好榜樣,向別人看齊,只有這樣才能達(dá)到下屬全身心的投入與支持。總而言之,對于實(shí)習(xí)我覺得,我本是平凡人,卻在不平坦的道路上得到那么多人的教誨、鼓舞和幫助。范文二:本人是一名醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)者。在思想上,我時(shí)刻不忘自己是一名共青團(tuán)員,我積極的向黨組織靠攏,不斷學(xué)習(xí)黨的思想,嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律,積極參與黨內(nèi)、學(xué)院、班級組織的各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐上,我積極投身于臨床學(xué)習(xí)實(shí)踐中。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ)、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫(yī)者父母心的高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。畢業(yè)在即,查閱的大量的國內(nèi)外與我目前所研究課題相關(guān)的文獻(xiàn)材料,并進(jìn)行總結(jié)分析,寫相關(guān)綜述一篇?,F(xiàn)已經(jīng)成功的建立了實(shí)驗(yàn)所需動(dòng)物模型,結(jié)束預(yù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。用馬克思主義毛澤東思想來指導(dǎo)科研實(shí)踐,并在實(shí)踐中不斷驗(yàn)證、完善科學(xué)理論。在以后的日子里,我會更加努力學(xué)習(xí)、鉆研科學(xué),成為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者和科研人員,為國家的醫(yī)療事業(yè)不斷
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