古詩詞誦讀串詞-閱讀頁
2024-10-24 21:48本頁面
【正文】 ，穿越時(shí)空，照亮了中國(guó)文化長(zhǎng)廊，它就是滋養(yǎng)了中華民族文化五千年、并讓世界為之回首的國(guó)學(xué)經(jīng)典。女：中國(guó)是哲人的國(guó)度，我們與中國(guó)文學(xué)史上的眾多名流巨匠擦肩而過。：中華文明五千載，華光四射垂青史。接下來上場(chǎng)的是高一2班，他們帶來的是 《》：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。請(qǐng)接著欣賞 高一8班帶來的 《》：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們聲音渾厚而有力?！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)”，讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！請(qǐng)欣賞八年3班帶來的《》：沿著經(jīng)典詩文的流淌脈絡(luò)，聆聽歷代先賢留下的永恒聲音，觸摸古代先賢創(chuàng)造的優(yōu)秀文化，那里寫滿了中華文明的優(yōu)美與高雅，雄渾與放達(dá)。他們帶來的是：《》 ：金色的童年，陽光燦爛，我們是中華少年金色的童年，如夢(mèng)如幻，我們是中華少年 童年時(shí)光我們親近誦讀經(jīng)典。從經(jīng)典走出來，讓智慧的箴言樹起你人生的信念 我們步履堅(jiān)實(shí)，與經(jīng)典同行，為生命誦讀。我們將翱翔宇宙之內(nèi)，縱橫四海之外。從選手們熱情的笑容里，我讀出了參與的快樂；從選手們輕盈的步伐中，我看到了成功的喜悅。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎 校長(zhǎng)就本次大賽總結(jié)發(fā)言。女：書聲朗朗，開卷有益，文以載道，繼往開來 男：我們的民族需要經(jīng)典的力量來凝聚 合：腹有詩書氣自華女：徜徉經(jīng)典使我們充實(shí)男：誦讀經(jīng)典使我們明理合：讓我們每個(gè)人都走進(jìn)經(jīng)典的樂園，讓東方之美滋養(yǎng)著龍的傳人，讓五千年文化植根在我們中華少年的心田。合：經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。她們是乙：好，下面我宣布合：“春色滿園關(guān)不住”詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始 乙：掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)致開幕詞甲：青青的柳，綠綠的河。唐詩里有畫，唐詩里有歌。請(qǐng)欣賞二（2）班帶來的詩歌朗誦《詠柳》。甲：春天把幸福的希望灑滿大地，世間萬物呈現(xiàn)出一派繁榮的生機(jī)。請(qǐng)欣賞四1班帶給我們的漢樂府《長(zhǎng)歌行》乙：不知不覺的又來到了一個(gè)春天的早晨，不知不覺的又開始了一次花開花落。請(qǐng)欣賞四2班帶給我們的《春曉》 甲：春光明媚,鶯飛草長(zhǎng),槐花飄香,柳絮紛飛, 一只只吟唱的鳥兒,一縷縷芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。踏著暮色，伴隨著悠揚(yáng)的樂曲，我們來到了春江，讓我們一起欣賞六年級(jí)一班詩歌朗誦《春江花月夜》。請(qǐng)欣賞三（2）班給我們帶來的《惠崇》。請(qǐng)欣賞三（1）班帶來的《賦得古原草送別》 甲：陽春二月，千條萬條的楊柳，輕拂著堤岸，五顏六色的花，綠的草，綠的樹葉，形成了爛漫無比的春天。請(qǐng)欣賞一（1）班帶來的《村居》 乙：春日，最愜意的莫過于走出家門，尋芳了。山谷里，小溪水邊，田野中，數(shù)不盡的花兒趕趟似的綻放，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷，令人心馳神往。掌聲歡迎！甲：春景美不勝收，令人流連忘返。讓我們跨越時(shí)空，一起走進(jìn)詩人杜甫的獨(dú)步尋花圖，感受春天的氣息，請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班帶來的詩朗誦《江畔獨(dú)步尋花七絕句》。這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎伍書記就本次詩詞誦讀大賽總結(jié)發(fā)言。甲乙: 老師們，同學(xué)們?！币皇子巫右鞅M述了母愛的無微不至，母愛的偉大。讓我們記住領(lǐng)袖毛澤東，詩人毛澤東。三、結(jié)束語男：古詩是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。女：古詩是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。男：優(yōu)雅的氣質(zhì)，不俗的談吐。男：讀詩吧！讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們； 女：唱詩吧！讓博學(xué)和睿智豐富我們； 合：演詩吧！讓歷史和時(shí)間記住我們；男：智慧充盈，笑迎黃河?xùn)|入海，我們聲音渾厚而有力。合：讀古詩、唱古詩、演古詩！讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌！寬城第二小學(xué) 中華古詩詞新唱大賽 到此結(jié)束，再見！
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