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堅(jiān)持群眾路線為民務(wù)實(shí)清廉-閱讀頁

2024-10-24 21:47本頁面
  

【正文】 2013中國夢與開展黨的群眾路線教育高級研修班”老師講稿直截了當(dāng)?shù)娜ブv自己是什么樣的態(tài)度。毛澤東這個(gè)人非常有意識,前幾天我準(zhǔn)備這個(gè)課的時(shí)候,看到他寫的“官僚主義這個(gè)壞作風(fēng)每年不用掃帚掃一次就不行”,你看這句話就體現(xiàn)出來了官僚主義作風(fēng)的反復(fù)性和長期性,現(xiàn)在很少有人可以做到這樣,雖然我們不鼓吹天才,但是我們是追求這種文風(fēng)。鄧小平有一句話說的是中國是官僚主義,大家可以查鄧小平第二卷列舉的一大堆,這是我從里面選出來的幾項(xiàng)。這折射出來就是工作不踏實(shí),就是這樣的感覺。比如奢侈,一個(gè)會(huì)議20萬就可以解決,但是預(yù)算卻是50萬,雖然沒有達(dá)到個(gè)人腰包,但是也都被揮霍了。黨建科技化也包含有黨內(nèi)生活科技化。我就認(rèn)為有的領(lǐng)導(dǎo)比較強(qiáng)勢,結(jié)果管轄范圍內(nèi)就形成了以一把手為中心的吹吹碰碰。我倒是贊成一個(gè)意見,就是在中國的條件下,可以大力提倡自我批評,否則我們的中國特色也就沒有了。什么事情都怕乘風(fēng),否則就難以解決。就是昨天我在商場遇到一個(gè)人,就是國外男士品牌比較貴,就是一個(gè)人要了六套,我們就是在想是官 北京大學(xué)教育學(xué)院“2013中國夢與開展黨的群眾路線教育高級研修班”老師講稿員還是商人,如果是商人那就沒得說了,但是如果是官員你的收入可以達(dá)到嗎?我們就將個(gè)人的錢無所謂,但是如果是官員的話就絕對有問題。所以在這問題上,應(yīng)該慎重。我認(rèn)為這個(gè)問題就打了,一種對奢侈的向往不是一件好事。一個(gè)政府是否先進(jìn)不取決于樓是否先進(jìn)取決于執(zhí)政是否轉(zhuǎn)變到位。我們?yōu)槭裁床唤ㄔO(shè)一個(gè)新的,他們感到很奇怪,可以用為什么要蓋新的。我認(rèn)為這樣很重要,一個(gè)政黨的先進(jìn)性不在于樓而在于行為。生活作風(fēng)不要狹隘的理解為男女關(guān)系,比如香艷日記等,這值得我們深思,雷政富的視頻是第一個(gè)被發(fā)到網(wǎng)上的,由此牽連出來一串,值得我們深思的是生活作風(fēng),怎么一個(gè)公司一個(gè)女的就可以掃蕩這么一批人,這難道就不值得我們深思嗎?法庭審判的時(shí)候,媒體稱是自由談戀愛,說到底還是一個(gè)權(quán)力的問題,完全忽略了一個(gè)掌權(quán)的主要領(lǐng)導(dǎo),如果你的手里沒有錢和權(quán)力,誰愿意勾引你?說到底就是一個(gè)奮斗的動(dòng)力到底在那里的問題?這是一個(gè)最要命的問題。比如官僚主義,列寧講官僚主義的根源是大多數(shù)人沒有文化只有少數(shù)人有文化,這樣這些工作就需要由這少部分有文化的人來做。但是,高等教育都轉(zhuǎn)變?yōu)槠矫窠逃?,所以大多?shù)人沒有文化這一歷史現(xiàn)象改變相對容易,但是權(quán)力掌握在少數(shù)人手中不容易改變,這是由管理形式所決定的。因此,腐敗的根源有兩條,一是私有制,一是全力掌握在少數(shù)人手中,并且沒有制約。真正的反對四風(fēng)特別是反對其核心問題,還得通過長效機(jī)制來解決。從長遠(yuǎn)來說,根本出路是民主,這話恰恰就是毛澤東說的。浙江衛(wèi)視在播放岳飛,就是描述的這種勁兒。這個(gè)過程同樣是一個(gè)長遠(yuǎn)的過程。我認(rèn)為這里分為兩類,全世界的干部制度,一方面是調(diào)節(jié)人與人關(guān)系的,一種是干活兒,大多數(shù)屬于第二類人員,兩類不同的領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)應(yīng)該不一樣。推薦測評等等來防止任人唯親,這由于內(nèi)部的利益太復(fù)雜,最后考評結(jié)果失真是可以理解的。就算是第二類不直接與群眾打交道,但是也應(yīng)該對群眾負(fù)責(zé)。縣委書記就讓手下的幾個(gè)局長打 北京大學(xué)教育學(xué)院“2013中國夢與開展黨的群眾路線教育高級研修班”老師講稿分是不可能打分低的,最后就領(lǐng)導(dǎo)和群眾互相不敢招惹,考評制度的改革在一定程度上可以遏制這種情況。還有就是社會(huì)公正絕對公平是不可能的,相對還是有可能。一個(gè)小店的老板說自己需要同時(shí)與黑道和白道的人打交道,他說與黑道的人還比較容易,但是白道的人是非常難得。這種事情都是真實(shí)發(fā)生的,這就值得我們深思,這里面涉及的問題過了去了,各個(gè)階層全都一肚子苦水,比如社會(huì)上都很羨慕公務(wù)員,但是你跟談們聊天他們也不滿意,他說我六年沒有漲工資了,但是CPI一直漲,那我的生活水平就在下降。把群眾路線蘊(yùn)含在常態(tài)化的運(yùn)作中。同樣還是這個(gè)領(lǐng)導(dǎo),在我們的某一個(gè)縣城辦理,好久得到結(jié)果就是不同意,但是后來就跟一些領(lǐng)導(dǎo)吃飯塞紅包后來又申請,很快就得到了同意的批準(zhǔn),同樣的不知道是為什么。服務(wù)是一個(gè)廣義上的服務(wù),比如可以表達(dá)群眾的合理訴求,這個(gè)可以反映上去就非常不錯(cuò)了,我們建國前這個(gè)做的非常好,各個(gè)階層我們把它給整合起來,我們的模范行為吸引著他們。以前是計(jì)劃生育天下第一難,現(xiàn)在改了就是說真話天下第一難。既有領(lǐng)導(dǎo)者民族作風(fēng)的問題,還有我們的選熱用人的機(jī)制,影響到考核問題。服務(wù)是一個(gè)廣義的服務(wù),比如做思 北京大學(xué)教育學(xué)院“2013中國夢與開展黨的群眾路線教育高級研修班”老師講稿想服務(wù),這也是一項(xiàng)服務(wù),有一個(gè)下崗女工要上訪,一開始大家還很同情,可是后來就是跟老公吵架了也要上訪。對于最基層,建設(shè)服務(wù)型基層黨組織也是應(yīng)該的,力所能及的辦實(shí)事當(dāng)然很好,有些事情可以將實(shí)事辦好當(dāng)然最好。貴州的某社區(qū)非常的落后,但是這個(gè)社區(qū)十幾年來零上訪,他就是依賴于平時(shí)的服務(wù)。軟實(shí)力就是通過不戰(zhàn)而勝的方式而勝利。一切領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)都是信仰的時(shí)間。也有一個(gè)學(xué)者提出了管理學(xué)的十大定力之一,就是只有發(fā)自內(nèi)心的動(dòng)力才是持續(xù)的動(dòng)力。比如長期執(zhí)政下的精神狀態(tài)到底怎么 樣,現(xiàn)在還不知道。政治上大家同意并不意味著其它方面也有干事的動(dòng)力。其實(shí),大家也明白,這是一種愚昧,不可能因?yàn)樽o(hù)身護(hù)打濕了,就出問題了。我們大陸漢族流行的是禪宗這一排,與藏傳佛教還不一樣,這個(gè)濃縮成一個(gè)字就是空。如果冷說他有什么價(jià)值觀的,就是權(quán)利和金錢崇拜。我鼓吹一條就是做官先做人,萬市民為先。做人的標(biāo)準(zhǔn)不高,他就是一個(gè)底線,連公民都得做到的,可是我們的某些領(lǐng)導(dǎo)者真實(shí)的做到了,這個(gè)問題就值得我們深思為什么那么多人做到了?,F(xiàn)在我就一個(gè)認(rèn)識達(dá)到什么水平這不那么重要,以人為本就是立黨為公執(zhí)政為民?,F(xiàn)在就是別人做不到的我可以做到,比人做到的我可以做得更好,這就是先進(jìn)性。做到了就是尊重民眾。這實(shí)際上就是全民監(jiān)督。權(quán)力制約就是反對四化,制度的價(jià)值取向和價(jià)值理念需要一致性。作為這個(gè)過程中,我想強(qiáng)調(diào)的是兩點(diǎn),首先是起點(diǎn),就是無賴原則,照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)制定這叫無賴原則,這對我們的沖擊在于防君子不防小人,政治上的信任是一回事,但是需要無賴原則。一個(gè)制度的執(zhí)行達(dá)到這個(gè)份兒上才可以,一個(gè)是警示性,看到任何誘惑斷然不敢第二次;第二,必然性,立馬兌現(xiàn),如果有偶然性,我就會(huì)研究創(chuàng)造條件來進(jìn)行偶然,加入存有僥幸心理,犯錯(cuò)誤則是早晚的問題;第三,就是即時(shí)性,發(fā)現(xiàn)問題立刻解決,否則形成風(fēng)氣就難了;第四,公平性,制度面前人人平等;熱爐法則的核心就是剛性公平,當(dāng)然我們執(zhí)行制度的彈性在于,我們中國人的變通性,這個(gè)變通性具有兩面性,有的好的一面,但同時(shí)彈性太大就造成了制度的無用性,這個(gè)問題上多少借鑒德國的一絲不茍的態(tài)度是可取的。有些事情是沒有辦法對比的,一對比就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的彈性太大。八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)之后大家都擔(dān)憂,就是擔(dān)心彈性太大。落實(shí)制度不健全,崗位不薄弱環(huán)節(jié),不針對個(gè)人只針對崗位。最后國家立法,現(xiàn)在我們很多問題叫提倡倡導(dǎo),比如信息公示聽眾咨詢,全是提倡參與,13年國務(wù)院常務(wù)會(huì)議提出來,還不是各個(gè)層級方面的,因此把他上升為國家立法。再比如財(cái)政的出差撥款,比如一個(gè)單位一個(gè)月中接待了90多個(gè)的檢查團(tuán),三公經(jīng)費(fèi)相當(dāng)部分都是這些接待的。出差的經(jīng)費(fèi)使用從源頭改起,都需要改革。第四篇:為民務(wù)實(shí)清廉踐行群眾路線為民務(wù)實(shí)清廉踐行群眾路線——學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)攀枝花學(xué)院醫(yī)學(xué)院2010級臨床本科2班蘇瑞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議召開以后,全國掀起了開展該活動(dòng)的熱潮,這是繼深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神后的又一壯舉,反映了黨中央領(lǐng)導(dǎo)人的在發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期的高瞻遠(yuǎn)矚,活動(dòng)目的是為了整治不正之“四風(fēng)”,讓共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性和純潔性,真正做到密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),永葆黨為民務(wù)實(shí)清廉的風(fēng)范。中央政治局帶頭開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)全過程,要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的奮斗目標(biāo)和“中國夢”的必然要求,是贏得人民群眾信任和擁護(hù)的必然要求,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求,是推動(dòng)教育事業(yè)繁榮發(fā)展和工作創(chuàng)新發(fā)展的必然要求,是加強(qiáng)大學(xué)生黨員的建設(shè),提高黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)的必然要求。開展教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)是第一位的任務(wù)。堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)宗旨意識,要做到堅(jiān)持相信群眾、依靠群眾,密切聯(lián)系群眾,要充分認(rèn)識到脫離群眾的危害。尤其對于從事實(shí)際工作的廣大黨員干部來說,需要聯(lián)系工作開展學(xué)習(xí),尤其需要重視、加強(qiáng)自學(xué)。在強(qiáng)調(diào)個(gè)人自學(xué)的同時(shí),也不能忽略組織大家集中學(xué)習(xí)。由于經(jīng)歷不同、術(shù)業(yè)有專攻,人們難免在理論的系統(tǒng)性、看問題的全面性、聯(lián)系實(shí)際的準(zhǔn)確性等方面存在差異。當(dāng)然除了對黨的知識的學(xué)習(xí)外,我們的大學(xué)生黨員還應(yīng)加強(qiáng)自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí),成為學(xué)生中的佼佼者。學(xué)醫(yī)是一項(xiàng)艱苦的過程,需要付出大量的時(shí)間和精力。二、堅(jiān)持實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),著力擴(kuò)大學(xué)生黨員的群眾基礎(chǔ)。但是,隨著時(shí)間的變化、差距的拉大、見解的差異、自我認(rèn)識的偏差,有的學(xué)生黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位,由“朋友”變?yōu)椤邦I(lǐng)導(dǎo)”,自認(rèn)為可以主宰群眾、支配同學(xué)、代表大家,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認(rèn)為有些群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對話群眾,從心理上拒絕群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭利,濫用人民賦予的權(quán)力,以權(quán)謀私、貪污腐化,在陣營上推開了群眾。“照鏡子”,就是要求黨員干部以黨章為鏡,以黨的一系列規(guī)章制度為鏡,以廣大學(xué)生群眾對學(xué)生黨員的工作的滿意度為鏡,在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面擺問題、找差距、明方向。只有?!罢甄R子、正衣冠”,才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足和問題,才能量體裁衣明確需要改什么、怎么改,才能切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升工作能力,進(jìn)一步提學(xué)生黨員隊(duì)伍整體素質(zhì)、引領(lǐng)文明道德風(fēng)尚的客觀要求,培養(yǎng)造就大學(xué)生人才隊(duì)伍。正視和解決自身存在的問題需要勇氣,但這樣做最主動(dòng)?!别B(yǎng)成勤正衣冠的習(xí)慣,能收到防微杜漸之效,能有效避免“積羽沉舟,群輕折軸”。黨面臨的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的形成是經(jīng)過很長一段時(shí)間形成的,具有頑固性和反復(fù)性。作為大學(xué)生黨員我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),深刻反思反查自我。比如,是否在學(xué)習(xí)方面,不腳踏實(shí)地,務(wù)實(shí)學(xué)習(xí);在生活方面,是否安于享樂,鋪張浪費(fèi);在與同學(xué)交往方面,是否脫離群眾,以公謀私;在面對群眾反映的問題上,是否不聞不問,推拖不辦;對于上級或老師安排的工作和任務(wù),是否走于形式,急于應(yīng)付;與同志之間,是否醉心于拉幫結(jié)派,諂上欺下;亦或是在面對公共財(cái)產(chǎn)或于大伙的利益時(shí),雁過拔毛,貪贓枉法。在工作作風(fēng)上,堅(jiān)持實(shí)事求是、真抓實(shí)干、敢于擔(dān)當(dāng),經(jīng)常深入基層、重視調(diào)查研究,密切聯(lián)系群眾,善于發(fā)現(xiàn)和解決突出矛盾和問題,善于出實(shí)招、干實(shí)事,求實(shí)效,勇于創(chuàng)新服務(wù)手段和措施,做到服務(wù)大局、服務(wù)同學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一,把群眾路線真正貫徹到實(shí)際工作中去,徹底摒棄舊“四風(fēng)”,換來新“四風(fēng)”,即求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、密切群眾作風(fēng)、艱苦樸素作風(fēng)和廉潔高效作風(fēng)。把在活動(dòng)中激發(fā)出來的正能量轉(zhuǎn)化為做好工作的動(dòng)力和能力,用于各項(xiàng)工作,以此檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效,切實(shí)做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn),努力推動(dòng)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)在我們學(xué)校大繁榮大發(fā)展。群眾是黨和政府的衣食父母,是國家和社會(huì)的主人。一切為了群眾,一切相信群眾,一切依靠群眾,是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,再次將群眾觀點(diǎn)、群眾觀念擺在在更加突出的位置,同時(shí)也是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。因此,堅(jiān)持“群眾滿意不滿意、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”,是求真務(wù)實(shí)、科學(xué)行政的具體表現(xiàn),是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐。目標(biāo)對了,標(biāo)準(zhǔn)明了,才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作,否則,一旦目標(biāo)不對、標(biāo)準(zhǔn)不明,則會(huì)使我們的工作失去方向、偏離重心。堅(jiān)持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn),就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施、政策,都必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則,必須將民意、民情真正吸納、充實(shí)到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中,并在具體實(shí)施過程中,充分尊重民意,廣泛征求民意,將評判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,讓群眾說話,讓群眾說得上話,讓群眾說話管用。無論是征求對政府工作報(bào)告的意見,還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策,都要廣泛、全面、真實(shí)地聽取群眾意見,并將結(jié)果交給群眾評判、讓群眾打分,只要群眾不滿意、不高興、不答應(yīng)的,就堅(jiān)決不做、不出、不行、不施,正真做到把權(quán)利關(guān)到籠子里。黨的十八大報(bào)告作出了在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的決定,在初步認(rèn)識概念涵義、重要意義的基礎(chǔ)上,就需要掌握這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)有的總體要求,在此探討其指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和目的要求。根據(jù)十八大報(bào)告精神要求、黨的群眾路線貫徹實(shí)際狀況和工作經(jīng)驗(yàn),可以初步得出開展這項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想。主要內(nèi)容。為民,就是堅(jiān)持為人民服務(wù)根本宗旨,以人為本,立黨為公,執(zhí)政為民,情為民所系,利為民所謀,權(quán)為民所用,全心全意、真心實(shí)意為人民排憂解難,傾聽群眾呼聲,體察群眾疾苦,著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈、迫切需要解決的突出問題。務(wù)實(shí),就是要解放思想,實(shí)事求是,求真務(wù)實(shí),與時(shí)俱進(jìn),力戒形式主義、官僚主義、經(jīng)驗(yàn)主義、事務(wù)主義,克服片面、機(jī)械、極端等傾向和問題。能解決的立即解決,條件不具備的說明情況,努力減輕人民群眾生產(chǎn)生活壓力和煩惱。只有在這個(gè)基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)政治、思想、組織、作風(fēng)建設(shè)等各方面先進(jìn)性純潔性要求。始終與黨中央保持高度一致,樹立正確的馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀、利益觀,自覺筑牢拒腐防變思想防線,徹底與靈魂深處一點(diǎn)貪腐、與民爭利的僥幸心態(tài)、萌芽意識決裂,為人民掌好權(quán)、執(zhí)好政、謀好利。為民、務(wù)實(shí)、清廉,只是深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容,并不是所有內(nèi)容,還需要在實(shí)踐活動(dòng)、總結(jié)提高、理論探討中持續(xù)豐富完善,不斷掌握黨的群眾路線發(fā)展規(guī)律、群眾工作規(guī)律。黨的群眾路線教育主要是要解決思想認(rèn)識、明白意義、了解內(nèi)容、端正態(tài)度、掌握方法等觀念形態(tài)方面問題。這兩方面不是截然分開更不是對立的,既可以通過教育帶動(dòng)實(shí)踐,也可以在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)教育,它們都是全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平過程中的重要環(huán)節(jié)和內(nèi)容。二是深入調(diào)查了解發(fā)展情況和動(dòng)態(tài),要善于根據(jù)變化著的形勢和工作實(shí)際,及時(shí)提出新任務(wù),調(diào)整現(xiàn)有工作手段方式,動(dòng)態(tài)密切聯(lián)系人民群眾,充分凝聚力量,努力爭取達(dá)成既定目
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