【摘要】第3講 探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系[目標(biāo)定位]?。?.理論推導(dǎo):2.動能定理的內(nèi)容:合力對物體所做的功等于物體動能的變化.3.表達式:W=Ek2-Ek1.4.動能定理的適用范圍:即適用于恒力做功也適用于變力做功;既適用于直線運動也適用于曲線運動.想一想 在同一高度以相同的速率將手中的小球以上拋、下拋、平拋三種不同方式拋出,落地時速度、動能是否相同?答
2025-04-22 23:09
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課標(biāo)定位課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):物體動能變化的關(guān)系,并能用牛頓第二定律和運動學(xué)公式推導(dǎo)動能定理.2.理解動
2024-12-01 21:06
【摘要】《探究合外力做功和物體動能變化的關(guān)系》教學(xué)案例北京師范大學(xué)南山附屬學(xué)校王艷麗二00六年十月《探究合外力做功和物體動能變化的關(guān)系》教學(xué)案例北師大南山附中王艷麗設(shè)計思想:學(xué)生的發(fā)展具有階段性,高一年級學(xué)生的認知能力正處于由具體形象思維向抽象邏輯思維過渡階段,在這一時期教師應(yīng)盡量多地將書
【摘要】訓(xùn)練2動能勢能[概念規(guī)律題組]1.(單選)沿著高度相同、坡度不同、粗糙程度也不同的斜面,向上拉同一物體到頂端,下列說法中正確的是()A.沿長度大的斜面上升克服重力做的功多B.沿長度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功多C.沿坡度大、粗糙程度大的斜面上升克服重力做的功少D.上述幾種情況重力做功同
2024-12-25 06:23
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課前自主預(yù)習(xí)1.動能定理:對物體所做的功等于物體的變化.2.表達式:W=或W=.3.當(dāng)外力對物體做正功時,末動能初動能;當(dāng)外力對物體做負功時,末動能初動能.4.1.在離地
2024-12-29 13:31
【摘要】2020/12/18第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系2020/12/18核心要點突破課堂互動講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系課標(biāo)定位2020/12/18?課標(biāo)定位?學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-12-01 05:59
【摘要】《探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系》同步測試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,至少有一個選項是正確的,全部選對得4分,對而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()
2024-12-25 00:40
【摘要】高一物理晚練12(第十三周)班級:姓名:一、選擇題(每題8分)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()A.力對物體做功多,說明物體的位移一定大B.力對物體做功少,說明物體的受力一定小C.力對物體不做功,說明物體一定無位移D.功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位
【摘要】探究物體運動與受力的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):★知識與技能要求學(xué)生認真看書,明確用“比較”的方法測量加速度;探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系;作出a-F、a-1/m圖象。★過程與方法1.在學(xué)生實驗的基礎(chǔ)上得出a∝F、a∝1/m的實驗結(jié)論,并使學(xué)生對牛頓第二定律有初步的理解。2.滲透科學(xué)的發(fā)現(xiàn)、分析、研究等
2024-12-29 13:29
【摘要】第三節(jié)《探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系》1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道外力做功可改變物體的動能2、理解動能定理的物理意義,初步掌握動能定理的應(yīng)用3、掌握用實驗方法探究動能定理學(xué)習(xí)重點難點拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。2、從實驗角度探究外力做功與動能變化的關(guān)系,動能定理的應(yīng)
2025-05-01 22:28
【摘要】探究動能變化跟功的關(guān)系撲克穿木板想一想:撲克牌為什么能穿過木板?怎樣才能更容易穿過木板?我們已經(jīng)知道,物體由于運動而具有的能叫做動能,想一想:動能與什么因素有關(guān)?實驗:動能與質(zhì)量,速度的關(guān)系結(jié)論:物體的質(zhì)量越大,速
2025-01-29 01:55
【摘要】3.1探究動能變化跟做功的關(guān)系核心要點突破課堂互動講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.2.簡化物理條件,得出動能跟功的關(guān)系,加強動手能力.3.通過實驗,從中領(lǐng)略到物理等自然學(xué)科中蘊含的嚴密的科學(xué)關(guān)系,體會其中反映出的自然界的真實美.重點難點:重點:動能、
2024-12-01 05:58
2024-11-29 04:39
【摘要】第3節(jié)勢能一、選擇題1.關(guān)于彈性勢能和重力勢能,下列說法正確的是()A.重力勢能屬于物體和地球這個系統(tǒng),彈性勢能屬于發(fā)生彈性形變的物體B.重力勢能是相對的,彈性勢能是絕對的C.重力勢能和彈性勢能都是相對的D.重力勢能和彈性勢能都是狀態(tài)量2.下列關(guān)于物體的重力勢能的說法中正確的是()A
2024-12-18 13:31
【摘要】 第3章 動能的變化與機械功 探究動能變化跟做功的關(guān)系 教學(xué)建議 本節(jié)課采用的是理論和實驗雙向探究式教學(xué),探究活動的五個步驟:“創(chuàng)設(shè)情景”,“提出問題”,“猜想假設(shè)”,“實驗驗證”,...
2025-04-05 06:28