【摘要】探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系§4·3探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系知識(shí)回顧:1、如何理解功能關(guān)系?2、怎樣理解“功是能量轉(zhuǎn)化的量度”?3、什么叫動(dòng)能?物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)?4、動(dòng)能的表達(dá)式是怎樣的?表達(dá)式中的速度是指平均速度還是瞬時(shí)速度?5、怎樣計(jì)算重力所做的功?
2024-12-07 06:41
【摘要】第四章第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系一、課程標(biāo)準(zhǔn)通過實(shí)驗(yàn),探究恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系;理解動(dòng)能定理,用動(dòng)能定理解釋生活何生產(chǎn)中的現(xiàn)象。二、教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:1、知道外力對(duì)物體做功可以改變物體的動(dòng)能;2、理解動(dòng)能定理,知道動(dòng)能定理的適用條件,會(huì)用動(dòng)能定理進(jìn)行計(jì)算;3、會(huì)用實(shí)驗(yàn)方法探究
2024-12-29 05:22
【摘要】探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系[例題1]一個(gè)物體從斜面上高h(yuǎn)處由靜止滑下并緊接著在水平面上滑行一段距離后停止,量得停止處對(duì)開始運(yùn)動(dòng)處的水平距離為S,如圖8-27,不考慮物體滑至斜面底端的碰撞作用,并設(shè)斜面與水平面對(duì)物體的摩擦因數(shù)相同.求摩擦因數(shù)μ.[思路點(diǎn)撥]以物體為研究對(duì)象,它從靜止開始運(yùn)動(dòng),最后又靜止在平面上,考查全過程中物
【摘要】訓(xùn)練3探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系[概念規(guī)律題組]1.(單選)在“探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的W—v圖象,下列符合實(shí)際的是()2.科學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)離不開科學(xué)探究,而科學(xué)探究可以分為理論探究和實(shí)驗(yàn)探究.下面我們追尋科學(xué)家的研究足跡用實(shí)驗(yàn)方法探究恒力做功和物
2024-12-25 06:23
【摘要】3.1探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練課前自主學(xué)案知能優(yōu)化訓(xùn)練課標(biāo)定位學(xué)習(xí)目標(biāo):.2.簡(jiǎn)化物理?xiàng)l件,得出動(dòng)能跟功的關(guān)系,加強(qiáng)動(dòng)手能力.3.通過實(shí)驗(yàn),從中領(lǐng)略到物理等自然學(xué)科中蘊(yùn)含的嚴(yán)密的科學(xué)關(guān)系,體會(huì)其中反映出的自然界的真實(shí)美.重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):動(dòng)能、
2024-12-01 05:58
2024-11-29 04:39
【摘要】《探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系》同步測(cè)試本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分.滿分100分,考試用時(shí)90分鐘.第Ⅰ卷(選擇題,共40分)一、選擇題(每小題4分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有一個(gè)選項(xiàng)是正確的,全部選對(duì)得4分,對(duì)而不全得2分。)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()
2024-12-25 00:40
【摘要】高一物理晚練12(第十三周)班級(jí):姓名:一、選擇題(每題8分)1.關(guān)于功的概念,下列說法中正確的是()A.力對(duì)物體做功多,說明物體的位移一定大B.力對(duì)物體做功少,說明物體的受力一定小C.力對(duì)物體不做功,說明物體一定無位移D.功的多少是由力的大小和物體在力的方向上的位
【摘要】第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系課前自主預(yù)習(xí)1.動(dòng)能定理:對(duì)物體所做的功等于物體的變化.2.表達(dá)式:W=或W=.3.當(dāng)外力對(duì)物體做正功時(shí),末動(dòng)能初動(dòng)能;當(dāng)外力對(duì)物體做負(fù)功時(shí),末動(dòng)能初動(dòng)能.4.1.在離地
2024-12-29 13:31
【摘要】2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18那么,動(dòng)能的變化與做功有什么關(guān)系呢?2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/182020/
2024-12-01 08:57
【摘要】第三節(jié)《探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系》1、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道外力做功可改變物體的動(dòng)能2、理解動(dòng)能定理的物理意義,初步掌握動(dòng)能定理的應(yīng)用3、掌握用實(shí)驗(yàn)方法探究動(dòng)能定理學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。如果你希望成功,以恒心為良友,以經(jīng)驗(yàn)為參謀,以小心為兄弟,以希望為哨兵。2、從實(shí)驗(yàn)角度探究外力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系,動(dòng)能定理的應(yīng)
2025-05-01 22:28
【摘要】第2課時(shí)研究合外力做功和動(dòng)能變化的關(guān)系一、選擇題1.在利用自由落體運(yùn)動(dòng)“探究物體做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,下列物理量需要用工具直接測(cè)量的有()A.重錘的質(zhì)量B.重力加速度C.重錘下落的高度D.與重錘下落高度對(duì)應(yīng)的重錘的瞬時(shí)速度2.在做“探究物體做功與動(dòng)能變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中
2024-12-18 18:24
【摘要】6探究功與物體速度變化的關(guān)系情景導(dǎo)入速度變化的關(guān)系設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)橡皮筋小車打點(diǎn)計(jì)時(shí)器紙帶木板鐵釘小組討論,你會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn),來探究做功和速度變化之間的關(guān)系?思考小車在木板上運(yùn)動(dòng)的過程中,哪一階段橡皮筋對(duì)小車做功?橡皮筋對(duì)
2024-12-11 01:39
【摘要】探究動(dòng)能變化跟做功的關(guān)系【學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】,下列說法中正確的是()①速度發(fā)生變化時(shí)其動(dòng)能一定變化②速度發(fā)生變化時(shí)其動(dòng)能不一定發(fā)生變化③速度不變時(shí)其動(dòng)能一定不變④動(dòng)能不變時(shí)其速度一定不變A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】選,它是由物體的質(zhì)量和速度的大小決定,與速度的方向無關(guān)
2024-12-23 12:11
【摘要】探究功與物體速度變化的關(guān)系重力勢(shì)能彈性勢(shì)能重力做功彈簧彈力做功動(dòng)能合外力對(duì)物體做功物體的動(dòng)能與它的速度是密切相關(guān)速度的變化又與它的受力有關(guān)所以,我們首先來探究:力對(duì)物體做功與物體速度變化的關(guān)系木板、小車、橡皮筋(若干)、
2024-11-02 15:27