【正文】 。xx年4月17日星期六——18日星期天與20xx年4月24號星期六——25號星期天。到場嘉賓：請來的一些裁判，、輔導(dǎo)員及學(xué)生會干部比賽單位：xx級信息與計算科學(xué)專業(yè)所有自愿參賽的學(xué)生主辦單位：xx級信息與計算科學(xué)專業(yè)的體育委員及各位班委的團結(jié)合作。三、活動目的：提供交流空間，增進同學(xué)友誼，增強學(xué)生身體素質(zhì)。六、活動流程：（一）前期準備：通知負責(zé)人活動時間、地點、流程由班長團支書提前挑選集體游戲（二）具體安排：西政導(dǎo)航：由師兄，師姐組織大家圍坐成圈，聽師兄師姐講解大家在大學(xué)學(xué)習(xí)生活的一些困惑，讓同學(xué)們積極交流。②跳大繩： 每班分成三組，每組先選出兩個人搖繩，該組其余人排成一列依次站好。依次進行。③打羽毛球④拔河⑤30米手足情比賽一、競賽辦法及規(guī)則：A、比賽前，各參賽隊（人數(shù)控制在4——6人）在各自賽道的起點線后排列成一路縱隊，排頭第一位隊員將身體重心移至一側(cè)腿，另側(cè)腿屈膝后抬、雙臂自然微屈上抬保持身體平衡。聽到發(fā)令后，同隊隊員立即統(tǒng)一口令、步調(diào)一致地用單腳向前做單腿跳躍動作行進。以同隊最后一名隊員軀干部的任何部分越過終點線，比賽方為結(jié)束。B、比賽中參賽隊出現(xiàn)下列情況，均判違例：（1）比賽中，各參賽隊可統(tǒng)一任意一腳做支撐腳，但全隊必須保證整體一致性。（2）比賽途中，任何參賽隊員向后抬起的腳脫離后面同伴的手，觸及地面，即判違例。（4）各參賽隊在比賽中，必須在各自的賽道內(nèi)行進，如踏線或步入他道，均判違例。班長團支書進行活動總結(jié)。將活動照片、記錄傳給宣傳總班、宣傳委員?；顒铀杵鞑模ぞ咭崆皽蕚浜?。）（二） 為了促進計算機學(xué)院全體學(xué)工助理以及學(xué)工組老師的交流，營造團結(jié)友愛的集體氛圍，豐富學(xué)工助理的大學(xué)生活，特舉行此次體育競賽活動一、參賽對象：二、活動主題：陽光體育人人參與三、活動項目： 羽毛球、乒乓球、踢毽子接龍、排球四、活動時間： xx年11月11日14：00開始。 踢毽子接龍：學(xué)生辦公室外六、活動規(guī)則：羽毛球與乒乓球采用統(tǒng)一規(guī)則，具體規(guī)則如下：①實行淘汰制與積分制相結(jié)合的規(guī)則；②根據(jù)總?cè)藬?shù)平均分組，其中每組2人（如有一組只有一人，則直接晉級），勝出者進入下一輪進行比賽，直至決出冠軍；③棄權(quán)者本項目得分為0，第一輪得分為2分，第二輪為4，第三輪為6，第四輪為8，依此類推；④羽毛球采取9球制，先贏9球者勝；乒乓球根據(jù)時間采取7（先贏7球者勝）球或5球制（先贏5球者勝）。七、活動預(yù)算：器材，水，零食，獎品等各項雜費八、后期反饋工作召開總結(jié)會議，同學(xué)們交流感受；負責(zé)人同去同學(xué)們的意見和建議，并對工作進行總結(jié)。體育活動策劃書10最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)孩子們對小枕頭很感興趣，午睡時他們一會兒抱抱小枕頭，一會兒又把小枕頭頂在頭上，非常開心。根據(jù)小班幼兒對故事、小動物、游戲感興趣的特點，我設(shè)計了體育活動《小螞蟻和大面包》，讓幼兒初步探索抱枕的不同玩法?；顒幽繕?．初步嘗試一物多玩，鼓勵幼兒探索抱枕的多種玩法，2．引導(dǎo)幼兒進行走、爬、跨等基本動作的練習(xí)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性?；顒訙蕚湮浵仯^飾）胸飾、抱枕每人一個(抱枕的邊緣縫上子母扣) 、音樂布置螞蟻的家、花園、樹林一、準備活動：熱身運動螞蟻媽媽（教師扮演）：寶寶們，下了好長時間的雨，天終于晴了，我?guī)銈兂鋈ネ嫱姘桑。ǚ乓魳纷鰟幼鞒鰣觯?. 跟隨音樂和幼兒一起做韻律操。（放音樂，做熱身運動）點點頭、點點頭，我們都是好朋友。伸伸手、伸伸手，我的小手舉起來。彎彎腰、彎彎腰，學(xué)爺爺走路彎彎腰。踢踢腿、踢踢腿，我的小腳踢得高。二、鼓勵幼兒探索抱枕的不同玩法1．發(fā)現(xiàn)“大面包”。2．自由玩“大面包”。(2)螞蟻媽媽鼓勵小螞蟻想出許多辦法玩“面包”。(教師進行個別指導(dǎo)或帶全體孩子集中學(xué)1―2個動作。我們還讓大面包變成了小汽車和碰碰車。三、游戲：不怕困難的螞蟻寶寶(1)“大面包”找朋友螞蟻媽媽：剛剛有一個“大面包”又和我說悄悄話了，它說如果把“大面包”一個一個都連起來，那一定很更好玩，它們會更開心的。我們在花園散散步呼吸一下新鮮空氣。可是河水很急，有什么辦法讓自己過河時不那么害怕。不好，一條大蛇在睡覺，不要吵醒它（跨過去）教師小結(jié)：（大家累了，咱們坐在草地上休息休息吧）我發(fā)現(xiàn)你們都是不怕困難的寶寶，我們走過了凹凸不平的小路，爬過了搖搖晃晃的小橋，還跨過了熟睡的大蛇，終于來的樹林，呼吸到新鮮空氣。特舉辦此次團體意識性的比賽。讓學(xué)生在活動過程中感受集體的魅力，感受彼此之間的友誼，更讓學(xué)生對自身有個全面的了解，得到一些啟示等，分別從幾個方面來鍛煉當?shù)貙W(xué)生的能力，使之有新的感悟與提升。二、活動形式：籃球賽，跳繩，羽毛球賽，乒乓球賽三、活動時間：待定（大概在5月22日周三上午體育課星期天下午）四、活動地點：第二體育場第四體育場五、參加對象：20xx級創(chuàng)新實驗班所有同學(xué)活動過程：（一）籃球賽：根據(jù)參賽的人數(shù)來確定，可打全場，也可打半場。，如遇兩隊結(jié)束時得分相等，以罰球定勝負，此時男女得分都按正規(guī)比賽計算，第一輪每隊出五名隊員（含兩名女隊員），每人罰一球，如還未分出勝負，則下面輪次每輪出一名隊員，直到分出勝負。活動項目名稱：羽毛球賽（1）比賽場地：第二體育場（2）器材設(shè)備：比賽羽毛球球拍班級準備（3）羽毛球比賽細則：比賽全程實行淘汰制，參賽隊員進行抽簽分組。期間，可以復(fù)活一組參加晉級賽（按比分多少決定）。局數(shù)和分數(shù)：每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。發(fā)球權(quán)、得分：1．比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結(jié)束。3．比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。體育活動策劃書12為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設(shè)，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學(xué)之間的了解和互助。特開展這次小型的體育活動。勝利，源自齊心協(xié)力?；顒訒r間：**年12月6號晚舉行羽毛球賽。119號下午舉行集體跳繩、4人5足?；顒訉ο螅?2級會電2班全體同學(xué)。準備工作：①器材準備：向體育館租借或同學(xué)自備。宣傳委員負責(zé)宣傳和拍照工作。其他班委負責(zé)跟進工作。負責(zé)人：羅雪妹乒乓球：女子單打、男子單打、男女混雙。4人5足：負責(zé)人：李鳳琪。獎勵情況：根據(jù)比賽，獲勝隊員給予一定獎勵，參與活動同學(xué)都發(fā)餅干?；顒幼谥迹河颜x第一，比賽第二 精誠合作 互信共贏主辦方：10級本科四班承辦方：10級本科五班活動時間：20xx年6月1日 星期三 19：00—20：00活動地點：大學(xué)南路活動預(yù)算：160元，四班、五班各80元活動內(nèi)容：活動項目：1025m托球往返跑游戲目標：掌握托球的基本技能，體會托球樂趣，提高手上控球能力。游戲方法：在平整場地或籃球場上，學(xué)生每組10人，一人手持乒乓球站于起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊員全部完成，先完成的組為勝利。在托球過程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，繼續(xù)比賽，直至完成。完成時間短者為勝。比賽設(shè)裁判共四名，四班五班各兩名。體育活動策劃書14一、活動目的：為了更好地推動我校的體育文化建設(shè)，促進班級的交流，體現(xiàn)當今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時代精神面貌，同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，展現(xiàn)青春活力，培養(yǎng)同學(xué)們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。二、活動時間：待定。四：參加對象：學(xué)生會全體成員。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)（比如3塊6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊；請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛先下手為強。(二) 打鴨子游戲準備：選手分為人數(shù)相等的攻守兩隊，根據(jù)個人喜好選擇所在隊伍；進攻隊員均勻地站在圓圈線外，由1名持排球準備擲擊圈中的“鴨子”。游戲規(guī)則：裁判發(fā)令后，計時1分鐘（可根據(jù)難度調(diào)整時間），圈外的人相互傳遞球，捕捉時機，擲擊“鴨子”；“鴨子”則迅速奔跑躲閃，以避開來球；規(guī)定時間內(nèi)“鴨子”被球擊中，或存活至結(jié)束，離開圈內(nèi)，圈外的人，再打其他的“鴨子”，直到鴨子被打完為止；計分：一只逃逸鴨子加1分，防守隊加1分；擊中鴨子者加1分，攻擊隊加1分；小隊積分最高者勝出，勝方小隊每人加1分。每隊由第一組開始，兩人背對背下蹲，并以兩肘相挎，準備做蹲跳；游戲規(guī)則：裁判發(fā)令后，二人同時協(xié)調(diào)用力向折回線跳進，跳過折回線后，再迅速跳回，以先跳回的組為勝。(四) 跳繩游戲準備：跳繩若干，障礙物4個。計分：勝方選手每人2分?；顒幼谥迹河颜x第一，比賽第二精誠合作互信共贏主辦方：10級本科四班承辦方：10級本科五班活動時間：20xx年6月1日星期三19：00—20：00活動地點：大學(xué)南路活動預(yù)算：160元，四班、五班各80元活動內(nèi)容活動項目：1025m托球往返跑游戲目標：掌握托球的基本技能，體會托球樂趣，提高手上控球能力。游戲方法：在平整場地或籃球場上，學(xué)生每組10人，一人手持乒乓球站于起點，本組其他成員分別手持球拍，排成一排站在持球者身旁。如此依次循環(huán)，直到本組所有隊員全部完成，先完成的組為勝利。在托球過程中，托球者如果掉球，立即原地拾起，繼續(xù)比賽，直至完成。完成時間短者為勝。比賽設(shè)裁判共四名，四班五班各兩名。