【文章內(nèi)容簡介】 到15分鐘的隊伍做棄權(quán)處理并判對方球隊以3：0處理三、挑選場地或發(fā)球權(quán)：任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下，確定挑選場地和首發(fā)球權(quán)。四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)：1。每場正式比賽以三局二勝制決定勝負?；祀p打11分為一局，先得11分的一方勝該局。五、發(fā)球權(quán)、得分：1。比賽中由通過雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運動員先發(fā)球，發(fā) 2個球后交換發(fā)球權(quán)，由對方發(fā)2個球后再交換，直至比賽結(jié)束。下一局比賽開始時，均由上一局的輸方先發(fā)球。比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊線、底線或沒有過網(wǎng)則算該運動員失誤，對方運動員得分。發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有第2次發(fā)球的機會、如第2次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運動員失誤對方得分。六、交換場地1。 第一局比賽結(jié)束，雙方應(yīng)交換場地進行第二局的比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時，雙方也應(yīng)交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。在第三局比賽中，當(dāng)任何一方先得6分（11分為一局）時，必須再次交換場地后，才能進行余下的比賽。在比賽中，如選手未按規(guī)則規(guī)定，按時、正確地交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效，并繼續(xù)進行比賽。比賽過程中，雙方應(yīng)該相互協(xié)調(diào)，不再安排裁判。七、獎項設(shè)置： 依據(jù)最后比賽成績，評選出第一名、第二名、第三名三、活動項目名稱：乒乓球賽（1）項目類型：團隊協(xié)作型 單打 混合打（2）道具要求：乒乓球拍 乒乓球（3）地點 ： 第四體育場比賽細則：第一輪：單打淘汰賽每隊所有隊員，不論男女，比賽前各隊各自抽簽確定各運動員出場順序（此工作由隊長協(xié)調(diào)組織），比賽為7球分勝負制。比賽賽制：各組隊員按照抽簽結(jié)果順序，依次上場，7球分勝負，負方隊員淘汰，負方下一隊員上場。勝方隊員繼續(xù)比賽，但勝方輸球個數(shù)不歸零。（例如：A方甲同學(xué)輸7個球，B方乙輸5個球。那么下局A方按照抽簽結(jié)果順序由丙同學(xué)上場，B方乙同學(xué)繼續(xù)比賽，但此時乙同學(xué)已經(jīng)輸球5個），最終剩有隊員的一方勝（三隊中，以剩余球數(shù)多少排名）。A—B B—C A—C第一名：6分 第二名：4分 第三名：2分第二輪：混合雙打團體賽每隊隊員按照公平自愿的原則，各自選出3支隊伍參賽。（此工作由隊長協(xié)調(diào)組織）。比賽前，由隊長提交比賽隊伍成員，按照抽簽的原則（各隊隊長手中有1。3張出場順序票，由各隊的三支隊伍抽取，抽到1的組相互對抗，贏一場比賽得一分；抽到3的同理）。A隊 B隊 C隊臨時分組，參與者人人有獎負責(zé)組織及記錄四 活動項目名稱： 跳繩比賽 （1）地點 ：二體 （2）道具要求：跳繩（3）參賽人員：主要是女生負責(zé)組織及記錄比賽細則：比賽時間一分鐘 一分鐘內(nèi)誰跳的最多，前三名有獎一、參加方法：參賽隊員為12級實驗班班所有有意愿參與的學(xué)生。班級分為 （待定以六個預(yù)算） 個隊，每隊有4名男隊員和1名女隊員組成。在比賽進行中對有爭議判罰可在當(dāng)節(jié)比賽結(jié)束后向當(dāng)值裁判員提出申訴、在賽后向班委會反映；裁判來自我班有經(jīng)驗的同學(xué)，各參賽隊需尊重裁判，違者取消該參賽隊該輪次成績得分；（四）活動過程中，各班委應(yīng)該積極合作，主動參與現(xiàn)場的組織和安排，別外，活動的記錄由宣傳委員負責(zé)。（四）、本次活動經(jīng)費預(yù)算及物資準(zhǔn)備時間總是輕易的過往，留下的只有我們的足跡，或許就連那些足跡我們都不曾擁有。明天，當(dāng)你想得起今天；是否覺得過往就如初夏的雨點，落得有些敷衍。多年后的你，你又在誰的身旁，是否記得當(dāng)年的月光，是否記得那些朝夕相處的同窗、你們的故事。在時間的數(shù)軸里，我們做著不僅相同的事，帶著不一樣的心情，哪怕是百花爭艷，還是孤芳自賞。我們依舊有很多相同的地方，彼此都有著美好的向往、憧憬，不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風(fēng)景！體育活動策劃書6活動時間：xxxx活動地點：大操場活動對象：全校學(xué)生活動形式：以個人或班級為單位，各種形式不限?；顒幽康模?展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，提升校園文化的品味和層次，為同學(xué)們提供一個自我展示的平臺?；顒幽Ｊ剑盒问讲幌?，各種在操場能夠?qū)嵤┑捏w育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現(xiàn)代，古典，國際，爵士，民族等）活動規(guī)則：1. 個人或者班級派代表負責(zé)抽簽，其結(jié)果為各班比賽出場順序 2. 舞蹈以及各種體育活動要積極向上3. 各參賽者服裝以及體育器材提前與學(xué)生會協(xié)調(diào)4. 比賽當(dāng)天參賽者需提前30分鐘到場，提前去指定地點準(zhǔn)備5. 比賽結(jié)束后回到指定地點觀看比賽，禁止喧嘩吵鬧活動流程：1. 主持人登場2. 主持人講解大賽流程，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣布比賽正式開始 3. 各參賽者按抽簽順序比賽4. 全部比賽結(jié)束后，大家欣賞文藝節(jié)目，評委審核分?jǐn)?shù) 5. 評委匯報個參賽者分?jǐn)?shù)，給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀 6. 學(xué)生會主席發(fā)言總結(jié)本次活動7. 比賽結(jié)束播放退場音樂，參賽者按順序退場獎項設(shè)置：Xxxxxxxxxxxx活動意義：希望借此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢，夢想飛揚的時代熱情，展現(xiàn)新時代弄潮兒深刻的人生內(nèi)涵，為其提供一個體育交流的平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善備注：催場： 省略場內(nèi)秩序： 省略音響：省略檢錄：省略賽后衛(wèi)生：省略體育活動策劃書7活動時間：xxxx活動地點：大操場活動對象：全校學(xué)生活動形式：以個人或班級為單位，各種形式不限?；顒幽康模赫故井?dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，提升校園文化的品味和層次，為同學(xué)們提供一個自我展示的平臺?；顒幽Ｊ剑盒问讲幌?，各種在操場能夠?qū)嵤┑捏w育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現(xiàn)代，古典，國際，爵士，民族等）活動規(guī)則：，其結(jié)果為各班比賽出場順序，提前去指定地點準(zhǔn)備，禁止喧嘩吵鬧活動流程：，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣布比賽正式開始，大家欣賞文藝節(jié)目，評委審核分?jǐn)?shù)，給獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀，參賽者按順序退場獎項設(shè)置：xxxxxxxxxxxx活動意義：希望借此展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春洋溢，夢想飛揚的時代熱情，展現(xiàn)新時代弄潮兒深刻的人生內(nèi)涵，為其提供一個體育交流的平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善備注：催場：省略場內(nèi)秩序：省略音響：省略檢錄：省略賽后衛(wèi)生：省略體育活動策劃書8為了更好的推動12級會電一、二班的體育文化建設(shè)，提高班級凝聚力，促進班級交流，特別是男女同學(xué)之間的了解和互助。豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)身體素質(zhì)，鍛煉同學(xué)意志，讓同學(xué)們體驗運動樂趣，調(diào)動參加體育鍛煉的積極性。特開展這次小型的體育活動。經(jīng)歷了六月高考，我們踏入了南航的校園。大學(xué)的課程比高中的課程更深、更廣，需要同學(xué)們用更多的課余時間消化。種類繁多的社團活動也占據(jù)了我們不少的時間，這使得我們常常忽視了自身健康，缺乏體育鍛煉。通過科學(xué)合理、適度適量的體育活動增強同學(xué)們的體質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們的堅毅品質(zhì)，是體育鍛煉成為同學(xué)們受益終生的良好習(xí)慣。在活動中，通過互幫互助、男女互動，進一步增強我班凝聚力，形成良好的團隊合作精神，培養(yǎng)溝通交際能力，展示我班昂揚向上、陽光自信的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)我學(xué)院新生自強不息、奮發(fā)向上、團結(jié)互助的青春風(fēng)采?；顒右?guī)劃做到科學(xué)、合理，做到以人為本。通過適宜、適量運動，真正做到有益于同學(xué)的身體健康及身心發(fā)展?；顒右锌尚行?、趣味性，通過開展同學(xué)們喜愛的活動形式，激發(fā)同學(xué)們自覺參加體育鍛煉的熱情，使大家在享受戶外陽光，進行戶外鍛煉的同時，能感受到體育鍛煉的快樂，把“陽光體育”詮釋為強健的體魄和陽光般自信燦爛的笑容。xx班全體同學(xué)集體活動、分組活動、班級聯(lián)動太極拳：時間：每周三下午16：30—17：30場地：空閑場地方式：通過課上學(xué)習(xí)掌握動作要領(lǐng)，由動作熟練的同學(xué)帶領(lǐng)大家做。可聯(lián)合其他班級一起鍛煉，成為我院具有特色的太極拳方陣。趣味鍛煉活動：時間：周日下午地點：操場方式：可輪次開展跳大繩、踢毽子比賽、快速往返跑比賽、兩人三腿跑等形式多樣的活動，充分調(diào)動大家的積極性。競技體育：根據(jù)同學(xué)的興趣愛好，分成籃球小組、足球小組、羽毛球小組、乒乓球小組等小隊自行安排合適時間參加鍛煉。由小組組長負責(zé)，并可與其他班級開展友誼賽，激發(fā)同學(xué)興趣，樂在體育中。爬山：每周二或周三可組織一次全體爬山活動。地點可選在翠屏山，領(lǐng)略山川秀麗，呼吸新鮮空氣，感受山文浩然，促進身心健康。各小組長要開展切實可行的鍛煉計劃，積極組織合理安排，遇到問題要盡力解決并及時聯(lián)系班長、團支書。注意安全，適量適宜；外出時注意人員安全，做足準(zhǔn)備工作。具體安排應(yīng)視天氣等因素有所變通。本次活動以青春活力，增強班級友誼及凝聚力，促進良好的團體精神為主題。時入暮春，為豐富我們的校園生活，將我們專業(yè)活動推向高潮火熱的視幻震撼，“熱情奔放，青春飛揚”xx級信息與計算科學(xué)專業(yè)班級間的榮譽感，同學(xué)間友誼的融洽度，更重要的是讓同學(xué)們都有個自我展示的機會，展示自己的風(fēng)采。同時也用小小的獎勵來調(diào)動同學(xué)們的激情?！睙崆楸挤牛啻猴w揚”就是我們青春的象征。xx年4月17日星期六——18日星期天與20xx年4月24號星期六——25號星期天。地點主要為：籃球場、乒乓球場、羽毛球場、田徑場。到場嘉賓：請來的一些裁判，、輔導(dǎo)員及學(xué)生會干部