【正文】 我們的地球更美好，讓我們積極行動起來，保護環(huán)境，為人類造福。主持人乙：哈爾濱是聞名中外的北國名城，是我們的驕傲。大家鼓掌歡迎。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了沉重的環(huán)境代價。主持人甲：保護環(huán)境從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境從自己做起，保護環(huán)境從小做起。）下面請老師講述保護環(huán)境的措施。主持人乙：我們都是少先隊員，是保護環(huán)境的能手。主持人甲：從現(xiàn)在開始，我們就要從小事做起。因為這是我們共同的責任！為了明天生活美好，同學們對環(huán)境保護有什么，設想和打算呢？請把你們昨天的作業(yè)——環(huán)保內(nèi)容的畫展示給大家并說說你的想法。我們青少年約占全國人口的三分之一。下面請看小品《愛花》主持人甲：看了小品之后你想到了什么？主持人甲乙合：我們要齊心努力建設我們美麗的祖國。請聽 《拍手歌》主持人甲：現(xiàn)在請我們班的小記者顧楠楠做一下采訪。充分了解了環(huán)保知識，增強了環(huán)境保護知識。熱愛家鄉(xiāng)美化家鄉(xiāng)是義不容辭的責任。從點滴小事做起，為家鄉(xiāng)做貢獻。主持人乙：類與環(huán)境有著密不可分的關系，同學們積極行動起來吧！主持人甲：最后讓我們在歌聲中結束這次班會。您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《保護環(huán)境，愛我家園主題班會》相關的文章。2．通過表揚有良好學習習慣的同學，在班內(nèi)掀起人人爭學習習慣花的熱潮，進而形成一個良好的班風和學風。請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習習慣。準備一些優(yōu)秀作業(yè)?；顒舆^程主持人甲：我們背上書包都成了一年級的學生，上學了就要專心學習，養(yǎng)成好的學習習慣，讓我們一起唱起《上學歌》開始我們今天的主題班會。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！老師：同學們，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個好的學習習慣。養(yǎng)成了這些好習慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向學生展示自己貼好的大紅花）。我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學有好的學習習慣了。得小紅花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有花瓣最多的小朋友上臺。（邊念邊打節(jié)拍）主持人甲：請全班同學仔細想一想，再討論在我們班里還有哪些同學有這方面的好習慣，最好能舉個例子，大家如果同意的話，就邊拍手邊說；“對，對，對！我同意，他有這個好習慣。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。（贊同的小朋友邊拍手邊說：“對，對，對！我同意，他有這個好習慣。）主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學中有那么多好習慣。（小品表演）鏡頭一：上課時，老師在上課，同學A開始做小動作，同學E則仍認真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。同學C則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩?！睂W生D說：“家庭作業(yè)嗎隨便?！笨赐晷∑泛笥懻撜l做得好，誰做得不好。（學生介紹自己的不好的學習習慣，并說以后的打算。）主持人乙：相信這些同學在自己的努力和大家的幫助下一定會改正壞習慣，養(yǎng)成好習慣的。（在一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學習花兒心中開”主題班會團滿結束。通過這次班會使學生知道10個良好習慣是什么，讓學生認識到自己身上存在哪些不良習慣，從而培養(yǎng)學生良好的文明習慣。二、由中隊長帶領同學們學習10個良好習慣內(nèi)容張?zhí)鞇郏赫埓蠹液臀乙黄饘W習這10個良好習慣：熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立；文明禮貌，微笑待人；學會尊重，耐心聽他人說話；保護隱私，別人的東西不亂動；利人利己，用過的東西放到原處；誠實守信，說了就要努力做；待人友善，觀看比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，上下樓梯靠右行；勤奮自強，天天鍛煉身體；環(huán)保衛(wèi)生，干干凈凈迎接每一天。開學一個星期了，我發(fā)現(xiàn)在咱們班存在一些不文明現(xiàn)象，老師想在班會上提出來，我們大家進行一下小討論。問題2：課間不能做正當游戲，追逐打鬧，尤其以男同學最為嚴重。針對老師剛才提出的問題，請同學們說說自己的想法。師：聽了剛才同學的話，男同學們，誰想說點什么？生2：我在走廊和操場上站排的速度慢，還和前后的同學說話，我做的不好，今后我一定改掉壞毛病。??師：同學們，剛才都說出了自己的想法，大多數(shù)同學都認識到自己身上的缺點和毛病，也都決心要改掉自己的缺點，老師希望你們可以說到做到。四、評選好習慣之星。三年二班好習慣之星經(jīng)驗談五、班主任做總結同學們，你們今天的表現(xiàn)老師很滿意，通過10個良好的習慣的學習，你們能清楚的認識到自己身上存在哪些不足，也都能在班會上為自己制定一個目標，下定決心改掉壞毛病，老師很為你們高興。六、班長宣布班會結束。2．通過表揚有良好學習習慣的同學，在班內(nèi)掀起人人爭學習習慣花的熱潮，進而形成一個良好的班風和學風。請每位學生仔細觀察班中哪些同學有良好的學習習慣。準備一些優(yōu)秀作業(yè)?！净顒舆^程】主持人甲：我們背上書包都成了一年級的學生，上學了就要專心學習，養(yǎng)成好的學習習慣，讓我們一起唱起《上學歌》開始我們今天的主題班會。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧！老師：同學們，怎樣才能得到更多的花瓣呢？那就要有一個好的學習習慣。養(yǎng)成了這些好習慣，就可以開出一朵鮮艷的大紅花（向學生展示自己貼好的大紅花）。我們看看他們平時的表現(xiàn)就知道了哪些同學有好的學習習慣了。得小紅花15朵以上的送一片花瓣，主持人乙：下面請大家看一下自己手上有幾片花瓣，請有花瓣最多的小朋友上臺。（邊念邊打節(jié)拍）主持人甲：請全班同學仔細想一想，再討論在我們班里還有哪些同學有這方面的好習慣，最好能舉個例子，大家如果同意的話，就邊拍手邊說；“對，對，對！我同意，他有這個好習慣。下面我們就開始，要介紹的小朋友請舉手發(fā)言。（贊同的小朋友邊拍手邊說：“對，對，對！我同意，他有這個好習慣。）主持人乙：剛才大家介紹得很好，原來在我們的同學中有那么多好習慣。（小品表演）鏡頭一：上課時，老師在上課，同學a開始做小動作，同學e則仍認真聽，此后用手輕碰他，提醒不要做小動作了。同學c則叫他把作業(yè)訂正好后，再去玩?！睂W生d說：“家庭作業(yè)嗎隨便?！笨赐晷∑泛笥懻撜l做得好，誰做得不好。（學生介紹自己的不好的學習習慣，并說以后的打算。）主持人乙：相信這些同學在自己的努力和大家的幫助下一定會改正壞習慣，養(yǎng)成好習慣的。（在一片歌聲中，甲乙主持人宣布“學習花兒心中開”主題班會團滿結束