【正文】 大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 總圖布置原則 總體規(guī)劃構(gòu)思 常山縣紫港中學(xué)的總圖布置，在總體規(guī)劃設(shè)計(jì)上要充分體現(xiàn)現(xiàn)代化、生態(tài)化、人性化，充分體現(xiàn)尊師重教和學(xué)生的主體地位。 總體布局設(shè)想 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 常山 縣紫港中學(xué)按照一次總體規(guī)劃， 一次性征用土地， 分期建設(shè)實(shí)施的原則，學(xué)校總體建設(shè)規(guī)模 60 個(gè)班，分二期建設(shè)，其中一期 48 個(gè)班，二期 12 個(gè)班。 總平面布置 學(xué)校的主出入口和次出入口設(shè)在地塊的南側(cè)的次干道上。 學(xué)校四周設(shè)置透式格柵圍墻，良好的通透格 調(diào)，給城市街道營(yíng)造了良好的街景環(huán)境。學(xué)校臨 205 國(guó)道，設(shè)置 40 多米寬綠化隔離帶，保證校園環(huán)境安靜。 在學(xué)校標(biāo)志性的主題建筑文化廣場(chǎng)上建設(shè)旗臺(tái)和旗桿。 教學(xué)區(qū)設(shè)在 校園中部，沿文化廣場(chǎng)三側(cè)分布。最大程度的搜集了數(shù)十家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。最大程度的搜集了數(shù)十 家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。各大樓環(huán)抱學(xué)校旗臺(tái)、旗桿，面對(duì)面建設(shè)，又將旗臺(tái)、旗桿緊緊環(huán)抱一體，使人感到緊湊、親切。自行車停車位設(shè)2400 個(gè)，停放于學(xué)生宿舍周邊，棚架結(jié)構(gòu)，對(duì)保持校園 文明、 整潔，發(fā)揮一定的作用。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地規(guī)劃布置在校園東側(cè)。區(qū)塊內(nèi)， 50 米標(biāo)準(zhǔn)游泳池、羽毛球場(chǎng)等有序布置，體育室內(nèi) 用房亦建設(shè)在該區(qū)塊內(nèi)，便于集中管理。 生活服務(wù)區(qū)布置 在緊靠城市規(guī)劃道路的校園西側(cè)，并排建造 4 幢學(xué)生宿舍，與宿舍并排建造三層 樓的 食堂，將教工、學(xué)生餐廳、廚房、鍋爐房、浴室、公共廁所和車庫(kù)，全部包囊其中，便于管理，克服了分開建設(shè)浪費(fèi)土地，規(guī)劃凌亂的現(xiàn)象。 校園道路：為 保證學(xué)校安靜環(huán)境，校園路網(wǎng)設(shè)計(jì)應(yīng)按統(tǒng)一，安全、便捷、簡(jiǎn)潔、通暢的原則，遵循交通組織，合理分區(qū)，建設(shè) 景觀，營(yíng)造綠化環(huán)境四統(tǒng)一 要求 運(yùn)行。人流從學(xué)校主出入口進(jìn)校，即可用最短的行程，分流將自行車送達(dá)車庫(kù) 停放，然后依次進(jìn)入教室。學(xué)生上專業(yè)課或就餐、入寢，均可通過次干道，在較短的距離內(nèi)，到達(dá)實(shí)驗(yàn)樓、食堂和宿舍。最大程度的搜集了數(shù)十家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。最大程度的搜集了數(shù)十 家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。校園內(nèi)的相互往來，其道路距離，均為 100m 之距。 室外管線布 置：校園內(nèi)的水、電、燃?xì)狻⑼ㄓ?、信息、網(wǎng)絡(luò)，均按地下管網(wǎng)設(shè)計(jì)。在主干道北側(cè)布置給水管道和供電電纜，主干道南側(cè)布置通訊電纜和信息網(wǎng)絡(luò)線路。 在校園的圍墻內(nèi)側(cè) ，主次干道兩側(cè)，三個(gè)功能區(qū)塊四周，房屋四周和少量空地充分布置綠地，種植各種常青喬 木 、灌木、花木、草皮和各種觀賞性、趣味性、知識(shí)性和學(xué)習(xí)性的植物，讓整個(gè)校園郁郁蔥蔥，充滿生機(jī)。 校園內(nèi)道路應(yīng)按無障礙設(shè)計(jì)。 總圖指標(biāo) 總圖布置技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo) 序號(hào) 指標(biāo)名稱 單位 指標(biāo)值 備 注 1 項(xiàng)目規(guī)劃用地面積 m2 146000 合 219 畝 2 代 征城市道路 及公共工程用地 m2 29000 合 44畝 3 實(shí)際用地面積 m2 117000 合 175 畝 4 總建筑面積 m2 72400 其中一期 53800 m2 ，二期18600m2 5 建筑物總占地面積 m2 19270 其中一期 14640 m2 ，二期4630m2 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 6 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積 m2 37000 7 綠化面積 m2 44694 8 文化 廣場(chǎng)面積 m2 4200 9 道路面積 m2 4836 10 車庫(kù)、自行車庫(kù) m2 4000 11 容積率 12 建筑密度 % 13 綠化率 % 14 生均用地面積 m2/生 39 15 生均綠地面積 m2/生 15 用地“雙控”指標(biāo)計(jì)算說明： 根據(jù)浙江省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、國(guó)土資源廳、教育廳浙土資發(fā)（ 2020） 94 號(hào)文件印發(fā)的《浙江省學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目控制指標(biāo)（試行）》規(guī)定，中小學(xué)容積率不宜低于 ；﹥ 30 個(gè)班的高級(jí)中學(xué)單位用地面積≤ 39m2/人。學(xué)生總?cè)藬?shù) =117000m2247。 容積率 =項(xiàng)目總建筑面積247。11700m2=。 坡度入口的坡度不大于 1： 20，當(dāng)坡道高度大于 時(shí)， 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 設(shè)深 水平休息平臺(tái)，坡道兩側(cè)設(shè)扶手。 學(xué)校走道寬度不小于 ，走道地面應(yīng)平整不應(yīng)光滑，在地面高差處設(shè)坡道和扶手。 平 開門設(shè)橫執(zhí)把手，平開門在關(guān)啟的門扇設(shè)關(guān)門拉手。 樓梯間設(shè)有乘輪椅者的避難位置。 1 圖書館、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)各設(shè) 2 個(gè)輪椅席位。 《建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范》 GBJ1588 2001 版 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GBJ1687 2001 版 水源 本工程用水從城市規(guī)劃道路市政給水管網(wǎng)接入與學(xué)校內(nèi)生活、消防共用管道連接，形成環(huán)狀管網(wǎng)，接入點(diǎn)給水管管徑 DN200， 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 供水壓力 ，可滿足學(xué)校內(nèi)各單體建筑物生活與消防用水量、壓力要求，各單體建筑物內(nèi)給水管道以環(huán)狀及枝狀相結(jié)合布置。 供水量 本項(xiàng)目在校學(xué)生為 3000 人，住校生按 100L/人 .日計(jì)， K=；教職工 240 人，最高日用水量按 100L/人日計(jì)， K=；綠 地澆水用水量按 1L/m2計(jì)；其它用水（泳池、實(shí)驗(yàn)、道路）等計(jì) 200m3；預(yù)見水量按最高日用水量 10%計(jì)，本工程最大日用水量 698m3/d，最大時(shí)用水量 消防用水設(shè)消防氣壓給水設(shè)備以供消防之用，在行政樓、圖書館設(shè)屋頂消防水池。 排水量 學(xué)校排水量按最大日用水量的 80%，為 558d，最大時(shí)排水量為 m3/h。 排水體制 室內(nèi)為廢水、污水分流，室外為雨水、污水分流。 排水 系統(tǒng) 生活污水經(jīng)化糞池處理后與廢水一并排入城市規(guī)劃道路常山縣市政污水管道后，送交污水處理廠處理。最大程度的搜集了數(shù)十家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。最大程度的搜集了數(shù)十 家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。 暴雨強(qiáng)度按常山縣暴雨強(qiáng)度公式計(jì)算： 167(a+lgT) q= (t+) T=1 年 t=20 分鐘 q20= 消防給水管材采用壁鍍鋼管，室外包玻璃棉保溫處理，室內(nèi)刷紅丹防銹漆二道。 室外 給水管管徑大于 DN100 時(shí)采用球墨鑄鐵管，小于或等于 DN100 時(shí)采用鋼塑復(fù)合給水管。 供電 本項(xiàng)目用電包括教學(xué)科研用房、體育藝術(shù)用房、圖書館及行政、生活用房的照明用電，空調(diào)用電及計(jì)算機(jī)用電和設(shè)備用電，道路照明用電、給排水用電、各種輔助設(shè)備用電等，經(jīng)估算整個(gè)學(xué)校用電設(shè)備總裝機(jī)容量為 2410kw，具體容量估算如下： 裝機(jī)容量估算 序號(hào) 名稱 建筑面積 m2 單位容量 W 總裝機(jī) 容量 kw 1 教學(xué)樓 10100 20 202 2 實(shí)驗(yàn)樓 10400 25 260 3 科技圖書樓 3800 20 76 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 4 藝術(shù)樓 3500 20 70 5 行政樓 3300 20 66 6 體育用房 5700 15 86 7 宿舍 25100 25 628 8 食堂餐廳及配套用房 35600 15 534 9 道路及其他 97730 5 488 10 合計(jì) 2410 經(jīng)計(jì)算，本項(xiàng)目設(shè)備用電指標(biāo)為： 視在功率：補(bǔ)償前 2343KVA 補(bǔ)償后 1646KVA 功率因素：補(bǔ)償后 有功功率： 1514 KVA 根據(jù)供電要求，本項(xiàng)目計(jì)劃，設(shè)一變配電房，變壓器總裝機(jī)容量 2500KVA，內(nèi)置變壓器 2 臺(tái)，一方面便于輪流機(jī)修，另一方面為今后預(yù)留部分裝機(jī)空間。學(xué)校供電除生活照明外，屬二級(jí)負(fù)荷，本項(xiàng)目由市天馬變電力網(wǎng)引二路獨(dú)立日常供電源供電。配電箱采用空氣斷路器，進(jìn)線開關(guān)采用二極型，具有短路，過電壓、過載及延時(shí)動(dòng)作的漏電保護(hù)功能，插座回路加設(shè)瞬時(shí)動(dòng)作的漏電保護(hù)功能。最大程度的搜集了數(shù)十家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。最大程度的搜集了數(shù)十 家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。燈具懸掛高度距桌面不低于 ，生物實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)桌上設(shè)局部照明，各類用房的平均照度不應(yīng)低于下表的規(guī)定： 各 類用房平均照度表 用房名稱 平均照度 （ LX） 規(guī)定照度的 平面 照度均勻度 普通教室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)室、自然教室、勞動(dòng)教室、勞動(dòng)技術(shù)教室、語言教室、合班教室、多功能教室、地理教室、科技活動(dòng)室、 辦公室、衛(wèi)生保健室 150 桌面 不低于 教室前方黑板 200 黑板垂直面 計(jì)算機(jī)教室、圖書館閱覽室、美術(shù)教室、書法教室、德育展覽室 200 桌面 體育活動(dòng)室 100 地面 廁所、走道、樓梯間 20 地面 室外照明 根據(jù)景觀設(shè)計(jì)，在道路、公共綠地及雕塑、園林小品等景點(diǎn)布置與環(huán)境相適應(yīng)的庭院燈、草坪燈、投影燈、地埋燈等明視及飾景照明設(shè)備，由校門衛(wèi)控制和管理；控制方式為光控、時(shí)控和人控相結(jié)合。防雷引下線利用建筑物柱子內(nèi)的主筋引下至基礎(chǔ)接地裝置，利用建筑 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 物基礎(chǔ)內(nèi)鋼筋形成自然接地裝置作為建筑物綜合接地體，綜合接地電阻要求不大于 1 歐姆。 本工程配電系統(tǒng)保護(hù)接地方式采用 TNCS 系統(tǒng)，各建筑物在低壓電源引入處作重復(fù)接地后， PE 線與 N 線即行分開，任何情況下不得并接。 綜合布線 教學(xué)、辦公樓設(shè)置綜合布線系統(tǒng)，或預(yù)留綜合布線系統(tǒng)的設(shè)備位置及貫通的管線井道，利于安排廣播、電視、電話、信息網(wǎng)絡(luò)的布置 。最大程度的搜集了數(shù)十家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。最大程度的搜集了數(shù)十 家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。 學(xué)生每日學(xué)習(xí)時(shí)間不超過 8 小時(shí)。 學(xué)校教學(xué)建筑、環(huán)境噪聲、室內(nèi)微小氣候、采光、照明等環(huán)境質(zhì)量以及黑板、課桌椅的設(shè)置符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn) 。 建立衛(wèi)生制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生及教室、宿舍衛(wèi)生的管理。 建立食品衛(wèi)生安全校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全食堂及學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理制度。 健康 身體健康 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國(guó)內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫(kù)，月更新房地產(chǎn)資料近千個(gè)。 學(xué)校體育場(chǎng)地和器材符合衛(wèi)生和安全要求。 按照中學(xué)生的身體特點(diǎn)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手、洗澡等衛(wèi)生設(shè)施。 組織學(xué)生參加勞動(dòng)，不得讓學(xué)生接觸有毒有害物質(zhì)或者從事不安全工作的作業(yè)。 開設(shè)健康教育課，開展學(xué)生教育咨詢活動(dòng)。 學(xué)生對(duì)體格檢查中發(fā)現(xiàn)的 有器質(zhì)性病的學(xué)生，配合學(xué)生家長(zhǎng)做好轉(zhuǎn)診治療。 1 學(xué)校配備可以處理一般傷病事故的一定醫(yī)療用品。 1 認(rèn)真貫徹執(zhí)行傳染病防治，做好急、慢性傳染病的預(yù)防和控制管理工作。最大程度的搜集了數(shù)十家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。最大程度的搜集了數(shù)十 家國(guó)內(nèi)頂級(jí)開發(fā)商多年實(shí)際操盤之系統(tǒng)資料。 根據(jù)學(xué)校教學(xué)實(shí)際，在學(xué)校課程時(shí)間中 安排心理健康教育，保證心理健康教育時(shí)間。 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，聘請(qǐng)一定數(shù)量的兼職教師或心理咨詢?nèi)藛T。 禁止使用影響學(xué)生心理健康的儀器，如測(cè)謊儀、 CT 腦電儀等。 開展心理健康選修課、活動(dòng)課或?qū)ｎ}講座。 開設(shè)心理咨詢室 ,進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，通過教師和學(xué)生一對(duì)一溝通，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接指導(dǎo)，排解心理因擾，并對(duì)有關(guān)的心理行為問題進(jìn)行診斷，矯治，對(duì)極個(gè)別有嚴(yán)重心理疾病的學(xué)生，及時(shí)識(shí)別并轉(zhuǎn)介到醫(yī)學(xué)心理診治部門。創(chuàng)設(shè)符合心理健康教育所要求的物質(zhì)環(huán)境，人際環(huán)境、心理環(huán)境，發(fā)揮教