聽課評課制度五篇-閱讀頁
2024-10-23 12:42本頁面
【正文】 各組教師必須做到。第四篇：聽課評課制度聽課評課制度（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要求第一、領(lǐng)導(dǎo)聽課要有計劃性、目的性、針對性。第二、聽課前要有充分準(zhǔn)備，掌握教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容。第三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要按各自工作職責(zé)要求的聽課節(jié)數(shù)完成聽課任務(wù)。第四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課要有記錄，聽完課后要及時評課或反饋指導(dǎo)。（二）教師聽課要求第一、教師應(yīng)積極參加聽課活動，不僅要聽本年級、任教學(xué)科的課，還應(yīng)跨年級、跨學(xué)科聽課，并認(rèn)真記好聽課記錄。第三、積極參加評課活動，互相交流，共同提高。教師要積極參加教務(wù)科組織的聽課、評課活動，在不耽誤自己上課的情況下，要求每學(xué)期同科目的必須聽4節(jié)，不同科目的聽2節(jié)。每次聽課必須有記錄，注明班級、科別、課題，寫出自己的評價意見。聽課時間，要認(rèn)真聽課，嚴(yán)守課堂紀(jì)律，不遲到、不說話、不評價，不中途離場，關(guān)掉手機。評課時，要根據(jù)學(xué)科特點、課堂教學(xué)特點，實事求是的公正的評價每一節(jié)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員應(yīng)不斷參加聽課評課活動，及時了解教師授課情況。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1