教師崗位技能大練兵個人計劃(20xx)-閱讀頁
2024-10-22 10:35本頁面
【正文】 參加教育科研大練兵，提升自己的科研能力以教育科研為先導，牢固“以課題課改”的科研理念，努力完成以下內容：書面分析典型教學案例，命一份學科檢測試題，寫一篇與所任學科的教學論文，積極參與集體備課，寫一份高質量的教學反思。積極參加信息技術能力的訓練，讓教師網絡資源成功為教育教學服務。我將在這次崗位大練兵中吸納有利的資源為教育教學服務、為學生的發(fā)展服務，只有不斷地學習，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應社會的需要。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。本學期我為自己做了一份個人計劃。因為這份工作面對的不是生產線上的產品，而是有血有肉、有思想，并且還沒有定性的孩子。二、不斷提高個人素質古人曾說：“師者，傳道授業(yè)解惑也。目前進行的新課改對我來說是一種挑戰(zhàn)，同時也是一次難得的鍛煉機會，為了進一步做好自己的工作，我給自己提出了如下的要求。作為一名教師，我要繼續(xù)認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》具備良好的師德。同樣，教師的師德魅力也是以其深厚的文化底蘊的。，取人之長，補己之短。對當天發(fā)生的教學突發(fā)事件及時進行教學感悟反思。能夠自如的駕馭教材，了解教材特點，掌握教學重點和難點，并能恰當?shù)刂贫ń虒W計劃；能充分發(fā)揮學生的主體作用，有效地把我課堂教學活動。讓理論與實踐相結合，勇于探索教材改革、課堂結構、教學方法等一系列比較有現(xiàn)實意義的問題，勇于挑戰(zhàn)前人未能研究成功的課題。面對自己未來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。第五篇：教師崗位技能大練兵個人計劃2011九月教師崗位大練兵個人計劃三年級于韓 有品位的教師，把知識的教授當作學生成長的一個載體，讓學生在知識的海洋里遨游的同時，更關注于把學生的做人教育放在首位。本學期我個人的崗位練兵計劃如下：一、指導思想全面貫徹黨的教育方針，以提高學生的素質培養(yǎng)良好的習慣，發(fā)展特長，以減輕學生負擔為突破口，達到五育和諧的發(fā)展，全面的提高育人的質量，為培養(yǎng)合格加特長的學生而努力工作。通過教師的崗位練兵活動，構建教師的有效教學模式，使課堂上充滿生買那個的活力。通過練兵活動，提高教育教學質量，促進我持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。為了不斷提高自己的業(yè)務水平，要從以下兩個方面去做：（一）、加強自身師德修養(yǎng)有人說教師的工作是一份良心活，對此，我深表贊同。（二）、不斷提高個人素質以提高教師專業(yè)能力為主線，以 “聚焦有效教學構建生命課堂”為主題。二零一二年三月
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