教師個人崗位大練兵個人總結-閱讀頁
2024-11-08 04:05本頁面
【正文】 亮點，激發(fā)了學生學習政治的興趣。認真書寫教案和板書，經常寫鋼筆字，提高自己的鋼筆字和粉筆字的書寫速度和實用性。這是2012年以來在崗位練兵上取得的一些經驗和小結，崗位練兵是一個長期而不斷內練的過程，只有自己的教育教學水平提高了才能更好的適應當今的政治教學，作為一名青年教師我還有很長的路要走，還要不斷的學習。這也是時代發(fā)展的需要，教師只有不斷地學習才能適應當今的教學工作，我作為一名中青年歷史教師，我當然不能錯過這個難得的機會，希望通過此活動來完善自我。通過這一階段的練兵活動我感覺在新課標理論的把握和新課程理論的應用和課堂教學上有明顯進步。二、具體目標通過崗位大練兵活動，希望自己在新課程要求的專業(yè)能力方面有進一步提高。通過參與崗位大練兵活動，我希望能夠更好的提高了課程實踐能力，成功構建了有效課堂教學的行為模式，切實提高了課堂教學的有效性。通過參與教師崗位大練兵活動，希望自己的教育教學質量進一步提高，促進了個人教育水平的更持續(xù)、更穩(wěn)步方向發(fā)展。使自己對課標的學習提升到了新的一個新的水平。立足課堂、研究教學，我積極參加了學校開展的說課、聽課、評課活動，加強與其他教師的交流，使自己的素質得到了不斷地提高。充分利用網絡進行課件制作，上網查找歷史資料，豐富了教學內容。堅持每周寫兩次教學反思，積累每次課堂上的成功與失敗的經驗和教訓，為今后的有效課堂的實施打下了堅實的基礎。為提高課堂效率打下基礎。第五篇：教師個人崗位大練兵個人總結新場小學20092010學第一學期“決戰(zhàn)課堂，教材大練兵”教學技能競賽個人總結教師：羅加敏開展崗位大練兵活動是教育改革與發(fā)展的需求，教師必須人人參與。通過練兵活動我的專業(yè)水平與課程實踐能力有明顯提升。為提高教學業(yè)務水平，提升個人素質，更好的為教學工作服務，我在學期初根據(jù)《新場小學“決戰(zhàn)課堂，教材大練兵”教學技能競賽活動方案》，結合自身實際，制定了個人練兵方案。二、活動目標通過參與崗位大練兵活動，我在新課程要求的專業(yè)能力方面得到了進一步提高。通過參與教師崗位大練兵活動，教育質量進一步提高，促進了個人教育水平的均衡、持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。把練兵活動貫徹到了整個教學活動全過程中。在今后的教學練兵活動中，我將繼續(xù)努力，認真總結收獲，為今后的教學積累經驗和教
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