二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一次月考試卷分析-閱讀頁(yè)
2024-10-21 18:34本頁(yè)面
【正文】 卷分析一、試卷分析本次的語(yǔ)文試卷共六道大題，整個(gè)試題基本體現(xiàn)了：注重基礎(chǔ)，突出能力，尊重個(gè)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新，聯(lián)系生活的原則。二、學(xué)生答題情況分析：從學(xué)生完成試卷的情況來(lái)看，學(xué)生在看拼音寫詞語(yǔ)、給加點(diǎn)字選音、比一比再組詞、照樣子填一填、填上合適的量詞、選詞填空、我來(lái)連一連、按課文內(nèi)容填空、古詩(shī)、詩(shī)題、詩(shī)人連線等題，失分少，只有個(gè)別學(xué)生字詞掌握不牢，出現(xiàn)錯(cuò)字現(xiàn)象。填上恰當(dāng)詞語(yǔ)的“一（）漆黑”個(gè)別學(xué)生失分較多，教師在此方面的引導(dǎo)不夠。不是不會(huì)回答，不會(huì)補(bǔ)充，不會(huì)寫。今后注意字意、字形的教學(xué)。習(xí)作寫的太籠統(tǒng)，沒(méi)有具體內(nèi)容。還有兩個(gè)學(xué)生語(yǔ)句根本不通，沒(méi)寫完。三、整改措施：針對(duì)本次學(xué)生答題所暴露出的部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，個(gè)別 學(xué)生的閱讀能力、習(xí)作能力較差，極個(gè)別學(xué)生做題態(tài)度不端正等問(wèn)題，在今后的教學(xué)活動(dòng)中，我打算采取以下措施：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：認(rèn)真寫字，按時(shí)完成作業(yè)，多讀，多寫，多說(shuō)，多練。以時(shí)刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。要多進(jìn)行閱讀練習(xí)，提高學(xué)生的閱讀能力。、在培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合能力方面，引導(dǎo)教育學(xué)生要養(yǎng)成愛讀課外書的好習(xí)慣，豐富課外閱讀。、重視學(xué)生審題能力的訓(xùn)練，首先就是引導(dǎo)學(xué)生看清題目要求，認(rèn)真觀察圖畫，弄清圖畫內(nèi)容，先口述再動(dòng)筆，盡量地把語(yǔ)言寫通順。讓學(xué)生在教學(xué)中牢固地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力，爭(zhēng)取下次有更大的進(jìn)步！第五篇：二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第一次月考試卷分析二年級(jí)上數(shù)學(xué)第一次月考試卷分析一、基本情況：從整體上看，本次試題難度適中，內(nèi)容不偏不怪，符合學(xué)生的認(rèn)知水平。有利于考察數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能的掌握程度，有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。二、成績(jī)分析：本次考試，本年級(jí)學(xué)生參考人數(shù)388人。學(xué)生缺乏對(duì)應(yīng)用題題意的理解，分析題意的能力。從部分題來(lái)看，存在著以下不足：在做題過(guò)程中，一部分學(xué)生由于自己的粗心、馬虎等原因失分較多。長(zhǎng)度單位相關(guān)題目，主要體現(xiàn)在單位計(jì)算，單位換算和填空解決問(wèn)題中學(xué)生沒(méi)有明白題意，學(xué)生沒(méi)有仔細(xì)讀題，體現(xiàn)在比一個(gè)人多幾和少幾的問(wèn)題上，沒(méi)弄明白是用加法還是減法，用蒙的做法來(lái)做，導(dǎo)致整體成績(jī)水平下降。加強(qiáng)長(zhǎng)度單位的復(fù)習(xí)，主要是單位換算和填單位加強(qiáng)解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過(guò)程與能力發(fā)展并重。老師要十分重視書本上的每一個(gè)例題和習(xí)題，老師要善于研究這些題目，要學(xué)會(huì)分門別類。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1