荔波縣玉屏街道中心小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案-閱讀頁(yè)
2024-10-21 12:36本頁(yè)面
【正文】 及時(shí)到位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，督促學(xué)生安全活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度以將快樂體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)堅(jiān)持學(xué)生全員參與，教師全員協(xié)作，突出活動(dòng)的評(píng)價(jià)作用，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，并將各種評(píng)價(jià)資料存檔，作為學(xué)期考核評(píng)價(jià)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)、班主任、老師、學(xué)生系列考評(píng)中，以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展大河小學(xué)2018年2月25日第五篇：中心小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)實(shí)施方案中心小學(xué)陽(yáng)光大課間活動(dòng)實(shí)施方案為了更好的落實(shí)學(xué)校體育工作，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才，真正保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生樂于主動(dòng)參與體育鍛煉，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識(shí)。我校小學(xué)部決定實(shí)行開展“陽(yáng)光活動(dòng)，我的最愛”的大課間活動(dòng)，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”。二、實(shí)施措施：保證“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)的時(shí)間。選擇設(shè)置豐富的活動(dòng)內(nèi)容，制訂詳細(xì)的活動(dòng)流程，讓各個(gè)班級(jí)都能明確知道每天的活動(dòng)內(nèi)容、所需的活動(dòng)器械以及場(chǎng)地安排等。由校長(zhǎng)室協(xié)調(diào)學(xué)部各部門、各辦公室、各班級(jí)的所有教師參與到大課間活動(dòng)中去，使“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)的開展，在師資配備、組織管理、安全后勤以及運(yùn)動(dòng)技術(shù)指導(dǎo)上得到有力的保障?；顒?dòng)場(chǎng)地：春秋季、冬季活動(dòng)地點(diǎn)在前操場(chǎng)，后操場(chǎng)，中操場(chǎng)。四、活動(dòng)說明：全學(xué)部師生應(yīng)高度重視，各班級(jí)必須嚴(yán)格認(rèn)真地按此方案落實(shí)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)。各班按照《活動(dòng)安排表》所安排的內(nèi)容，到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。雨雪天則按《室內(nèi)活動(dòng)安排表（雨雪天表）》在本班教室進(jìn)行活動(dòng)。有關(guān)活動(dòng)所需器材，各班應(yīng)大力宣傳、動(dòng)員學(xué)生自帶部分器材。各班在活動(dòng)中，若在活動(dòng)方法、運(yùn)動(dòng)技術(shù)上需要指導(dǎo)時(shí)，可以要求負(fù)責(zé)本場(chǎng)地的教師給予輔導(dǎo)。各班班主任每天應(yīng)填寫《課間活動(dòng)情況記載表》，對(duì)每天活動(dòng)的內(nèi)容、活動(dòng)的情況作簡(jiǎn)單的記錄。8．活動(dòng)的技術(shù)指導(dǎo)（包括隊(duì)形、組織形式等）每班級(jí)安排專門老師負(fù)責(zé)。扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對(duì)面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20CM；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺(tái)3—4M處，放一張課桌作為投擲線。在講臺(tái)上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊(duì)做完為止。攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。游戲一輪后，再換4個(gè)人防守。詞語接龍：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個(gè)學(xué)生隨便說一個(gè)詞匯，例如“今天”，接著第二個(gè)學(xué)生以第一個(gè)學(xué)生所說詞匯的后一個(gè)字打頭，又組成一個(gè)詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補(bǔ)”，“補(bǔ)救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個(gè)節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。教師發(fā)令后，各隊(duì)將口令一個(gè)接一個(gè)輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯(cuò)的隊(duì)為勝。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請(qǐng)你猜猜我是誰？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走向本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對(duì)了就與被猜者互換角色，沒猜對(duì)的可再猜兩次，三次沒猜對(duì)就給大家表演一個(gè)節(jié)目，然后互換猜者。指對(duì)了，雙手互換角色；指錯(cuò)了不交換。游戲時(shí)，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快?？棽紮C(jī)：游戲者兩人一組，分成若干組。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊(duì)。各隊(duì)派一人站在離黑板上的人頭像前約3M處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進(jìn)行評(píng)比，比哪個(gè)隊(duì)添得準(zhǔn)確，并進(jìn)行評(píng)分。
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