【正文】 諧的發(fā)展。（1）負(fù)責(zé)大課間集體活動(dòng)的編排和樂曲選擇。：室內(nèi)、外活動(dòng)班主任必須同時(shí)到場(chǎng)，要鼓勵(lì)學(xué)生參加活動(dòng)，適時(shí)進(jìn)行安全教育，杜絕傷害事故的發(fā)生。（二）原則1．教育性原則。鼓勵(lì)體育教師、班主任、任課教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、健身操、游戲等多種項(xiàng)目，如：太極拳、集體鍋莊等。及時(shí)把縣教育局有關(guān)會(huì)議精神傳達(dá)到各年級(jí)。創(chuàng)新性原則。大課間活動(dòng)實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。我校小學(xué)部決定實(shí)行開展“陽(yáng)光活動(dòng)，我的最愛”的大課間活動(dòng)，使學(xué)生真正體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”。有關(guān)活動(dòng)所需器材，各班應(yīng)大力宣傳、動(dòng)員學(xué)生自帶部分器材。攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊(duì)”，其他人拿15—20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。游戲時(shí)，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。在講臺(tái)上，成一橫排豎立放6個(gè)飲料瓶。各班按照《活動(dòng)安排表》所安排的內(nèi)容，到指定的活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證時(shí)間，形成制度以將快樂體育、趣味體育引入體育活動(dòng)為主旨，強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理，在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過程與評(píng)價(jià)上形成有效管理，充分挖掘校內(nèi)外各種體育課程資源，不斷豐富和發(fā)展活動(dòng)的內(nèi)涵，不斷提升活動(dòng)水平。⑵分組活動(dòng)：各班根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排進(jìn)行分組體育活動(dòng)，分別進(jìn)行跳繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)等體育活動(dòng)。二、實(shí)施原則全體性原則。要求：校校有團(tuán)隊(duì)，班班有小組，人人有項(xiàng)目，天天有檢查，周周有評(píng)比，月月有總結(jié)，平時(shí)有測(cè)試，期末評(píng)比。學(xué)校要求大課間活動(dòng)所有教師全員參與，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者，又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者。讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。改變大課間活動(dòng)的管理和指導(dǎo)只依賴班主任的現(xiàn)象。具體職責(zé)是：校長(zhǎng)。2．分組活動(dòng)：在班主任和科任老師的組織和參與下，以班為單位分成小組，充分發(fā)揮班委會(huì)和學(xué)生骨干的作用，進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動(dòng)。2．檢查評(píng)比。（4）班主任老師：是本班“陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)”的組織者、實(shí)施者、責(zé)任人，對(duì)本班的活動(dòng)質(zhì)量和活動(dòng)效果負(fù)全責(zé)。把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)，既樹立學(xué)生的集體活動(dòng)意識(shí)、集體榮譽(yù)感，又可以促進(jìn)大課間活動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神，培育學(xué)校的體育精神，營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍，使學(xué)生自覺地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。第四篇：小學(xué)陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)實(shí)施方案武南鎮(zhèn)大河第二小學(xué)陽(yáng)光體育工作計(jì)劃(20172018學(xué)第二學(xué)期)為適應(yīng)新形勢(shì)下實(shí)施素質(zhì)教育的需要，更好的貫徹落實(shí)文件精神，開展中小學(xué)“陽(yáng)光大課間”活動(dòng)，把大課間活動(dòng)納入日常教育教學(xué)計(jì)劃之中，將活動(dòng)與體育課、課間操和課外體育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，充分利用場(chǎng)地條件，結(jié)合季節(jié)氣候特點(diǎn)以及傳統(tǒng)校園體育健身活動(dòng)安排，遵循實(shí)事求是、因地制宜、循序漸進(jìn)的原則，制定針對(duì)性和操作性強(qiáng)的實(shí)施方案，以班級(jí)為單位，分階段每天組織學(xué)生進(jìn)行大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，有計(jì)劃、有組織的開展學(xué)校大課間活動(dòng)，特制定此方案。各班級(jí)以跳皮筋、名族舞蹈、現(xiàn)代舞和跳繩等成立大課間活動(dòng)小組，以班級(jí)為單位參加大課間活動(dòng)，班主任要組織好學(xué)生有序地參加各項(xiàng)活動(dòng)。負(fù)責(zé)日常管理值班的領(lǐng)導(dǎo)、值周教師要認(rèn)真做好當(dāng)天記錄。雨雪天在各自教室。發(fā)令后，雙方用力將對(duì)方手腕往左下扳壓，直至將對(duì)方手背壓在桌面上為勝。準(zhǔn)確定位：兩人面對(duì)面坐好，甲用一手按住自己鼻子，另一手前舉并被乙的同側(cè)手握?。灰逸p輕在甲掌心擊一下的同時(shí)，喊出頭部器官的名稱（如眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。游戲前，在黑板上畫幾個(gè)沒有鼻子的人頭像。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。各班在活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)安全教育，若發(fā)現(xiàn)存在安全隱患時(shí)，應(yīng)及時(shí)停止活動(dòng)并通知當(dāng)天值日人員，在排除安全隱患后才能進(jìn)行活動(dòng)。使大課間活動(dòng)的開展，在時(shí)間上得到有力的保障。班主任要每天參與班級(jí)的大課間活動(dòng)，及時(shí)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班大課間活動(dòng)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保證大