第一季度師帶徒培訓(xùn)計劃-閱讀頁
2024-10-21 12:09本頁面
【正文】 計劃2016 師帶徒培養(yǎng)計劃。做好師傅的本職工作。每個月師傅要給徒弟做一節(jié)示范課，幫助徒弟學(xué)習(xí)和理解新的教育教學(xué)理念幫助徒弟選定一項教改實驗課題，并盡自己最大的努力幫助徒弟收集資料，籌建檔案。每個學(xué)期能夠指導(dǎo)徒弟完成一節(jié)到兩節(jié)的學(xué)校內(nèi)的匯報課，并能夠在大型的學(xué)校教育教學(xué)活動中給徒弟一定的指導(dǎo)，幫助徒弟設(shè)計方案，完成指定的任務(wù)。師帶徒計劃——徒弟計劃初進武利中學(xué)，我很幸運地受教于教學(xué)功底深厚、教學(xué)成績優(yōu)秀的張純枝老師，相信在張老師的幫助下，我會得到更好的進步。一、整體目標(biāo)努力學(xué)習(xí)不斷進步，積極成長為能夠很好的駕馭課堂、科學(xué)的整合課文資料、能夠依據(jù)高考的考試側(cè)重點有效組織教學(xué)的青年教師。：學(xué)習(xí)師傅課后追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況的有效方法。3．階段三：結(jié)合自己學(xué)生的基本情況及個人的授課方式，更新整合師父的教學(xué)過程，創(chuàng)新課堂。每星期邀請師傅至少來聽1節(jié)課，并認(rèn)真請師父評課；每個星期也至少去聽師傅3節(jié)新授課；課后積極整理反思。和師父討論如何講解作業(yè)中的共性問題。同步進行教育教學(xué)中某方面的方法探究，積累案例、論文素材。同時，還要多學(xué)習(xí)師傅的教育理念。四、總結(jié)在接下來的學(xué)期中，希望在師父的幫助和自己的努力中，能夠使自己快速成長，不斷更新教學(xué)理念，改進教學(xué)模式，激發(fā)自己創(chuàng)造高效課堂的靈感。師傅要做到“三帶”：帶師魂──敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能；帶師德──育德之道，為人師表。（2）耐心細(xì)致地做好青年教師的思想工作，以良好的師表形象感染青年教師，以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師，使徒弟學(xué)會教書的同時學(xué)會為師，引導(dǎo)徒弟健康成長。幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難。具體指導(dǎo)措施：(1)制定有針對性的培養(yǎng)方案，對徒弟提出明確具體的要求。（3）每月聽徒弟兩節(jié)課，聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄，并提出指導(dǎo)意見，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力。（4）精心指導(dǎo)徒弟備好課，師徒間每月共同備一節(jié)課，備課過程中，徒弟要積極參與，主動發(fā)言，大膽提出自己的設(shè)想，提高徒弟分析教材，處理教材的能力。（6））每學(xué)期末，要求徒弟上一節(jié)高質(zhì)量，有創(chuàng)意的觀摩課，并寫出相應(yīng)的教育教學(xué)反思，教育教學(xué)隨筆。
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