文明就餐公約-閱讀頁(yè)
2024-10-21 11:02本頁(yè)面
【正文】 們建立了一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)的集體。二、什么叫爭(zhēng)光師：我們?cè)谧霾贂r(shí)、在課堂上發(fā)言時(shí)得到老師的表?yè)P(yáng)，大家為他鼓掌，這就是爭(zhēng)光。每個(gè)小組有6個(gè)成員，要每人都有好的成績(jī)，那才叫成功。師：人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。進(jìn)一步細(xì)分成5個(gè)人的小組：蘋(píng)果1號(hào)，蘋(píng)果2號(hào)，蘋(píng)果3號(hào)，蘋(píng)果4號(hào)，蘋(píng)果5號(hào)；桃子1號(hào)，桃子2號(hào)，桃子3號(hào)*****；葡萄1號(hào)，葡萄2號(hào)，葡萄3號(hào)*****；桔子1號(hào)，桔子2號(hào)，桔子3號(hào)，桔子4號(hào)*****。四、當(dāng)堂反饋：師：這些要求中，自己已經(jīng)做到了哪幾點(diǎn)？哪幾點(diǎn)還做得不夠，要繼續(xù)努力。五．活動(dòng)總結(jié)：師：我們從不同的幼兒園來(lái)到南京市民生實(shí)驗(yàn)小學(xué)。每個(gè)小組都在為班級(jí)的建設(shè)出力，爭(zhēng)光添彩。讓我們每個(gè)小組攜手奮進(jìn)，為班級(jí)的美好加油！活動(dòng)反思：第四篇：文明就餐馬安中學(xué)學(xué)生文明就餐公約學(xué)生食堂是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，也是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要窗口，為了維護(hù)食堂的公共秩序，加強(qiáng)食堂秩序的管理，以推進(jìn)“文明就餐”的開(kāi)展，特制定本公約：學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定的時(shí)間段，按時(shí)列隊(duì)到餐廳就餐。遵守公共秩序，自覺(jué)按先后順序依次排隊(duì)打飯，做到不插隊(duì)，不“加塞”，不敲擊門(mén)窗和餐具。班級(jí)打飯要有生活委員監(jiān)督、專(zhuān)人打飯，做到所在區(qū)域無(wú)飯粒。就餐完畢要將剩菜剩飯倒入指定容器，不得倒在餐桌和地面上，保持飯桌地面整潔。損壞公物者，按價(jià)賠償；故意損壞公物者，按章罰款，并視情節(jié)給予紀(jì)律處分。自覺(jué)維護(hù)食堂衛(wèi)生。愛(ài)惜糧食，計(jì)劃用餐，杜絕浪費(fèi)。1值周教師要在食堂內(nèi)督促、巡視，并給予學(xué)生會(huì)以幫助。夜宵時(shí)要多到學(xué)生內(nèi)部發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。對(duì)違反就餐規(guī)定、擾亂食堂秩序者，食堂人員、值班教師和學(xué)生會(huì)均有權(quán)加以勸阻。我保證做到以上，承諾人：馬安中學(xué)德育處201229第五篇：文明就餐文明就餐，迎好評(píng)估為創(chuàng)建文明校園和迎接外院的評(píng)估，信息科學(xué)與技術(shù)系的全體教師與學(xué)生為我院順利通過(guò)評(píng)估而齊心努力。校園餐廳是學(xué)生就餐的主要場(chǎng)所，作為當(dāng)代大學(xué)生，自然更加關(guān)注自己的生活質(zhì)量和身體健康，擁有健康的體魄才能精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中去。是的，在每天的就餐時(shí)間，餐廳里常常出現(xiàn)人群擁擠，爭(zhēng)搶刷卡等不文明現(xiàn)象，致使餐廳秩序混亂，破壞了本該溫馨祥和的就餐環(huán)境?！拔拿骶筒汀被顒?dòng)，提醒了同學(xué)們要隨時(shí)隨刻從細(xì)節(jié)做起，從自身做起?！?學(xué)生會(huì)和大學(xué)生自律委員會(huì)積極協(xié)助校方維護(hù)就餐秩序，每一個(gè)學(xué)生都積極參與了本次活動(dòng)中?！拔拿骶筒?，從我做起”現(xiàn)在已不僅是口號(hào)，而成為我們的一種習(xí)慣，在這個(gè)過(guò)程中同學(xué)們以及食堂工作人員的齊心努力使之成功實(shí)現(xiàn)。
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