【正文】 目式學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽等多樣的活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余生活。以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等為范本,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解國(guó)學(xué),陶冶情操,提升思想道德品質(zhì), 做到人人天天讀書(shū)半小時(shí)，書(shū)香滿校園。與五通社區(qū)、金海社區(qū)共同開(kāi)展“垃圾分類(lèi)科普行，生態(tài)文明我踐行”的師生系列志愿服務(wù)活動(dòng)；與鼓浪嶼社區(qū)攜手開(kāi)展“不忘初心傳遞愛(ài)，志愿服務(wù)新時(shí)代”—鼓浪嶼深入貫徹《志愿服務(wù)條例》主題宣傳實(shí)踐活動(dòng)；廈門(mén)市“娘家人三進(jìn)三送”志愿服務(wù)進(jìn)鼓浪嶼活動(dòng)；“我們陪您過(guò)圣誕”探訪社區(qū)孤寡老人活動(dòng)；和鼓浪嶼唱片博物館合作，成立志愿服務(wù)基地；在校內(nèi)開(kāi)展“爭(zhēng)做音校主人——愛(ài)心田養(yǎng)護(hù)”學(xué)生志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿服務(wù)覆蓋中學(xué)部所有班級(jí)。五、拓展德育教育途徑，實(shí)施家校社協(xié)同育人積極推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展，充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，引導(dǎo)家長(zhǎng)注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，重言傳、重身教、教知識(shí)、育品德，積極配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。聘請(qǐng)家庭教育專(zhuān)家王麗禎為學(xué)校家庭教育顧問(wèn)，開(kāi)發(fā)學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)課程體系。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的方式積極征求各方面的意見(jiàn)或建議,組織教師及時(shí)進(jìn)行整改。積極發(fā)動(dòng)家委力量，鼓勵(lì)他們參與學(xué)?；顒?dòng)，形成家校教育合力。與五通社區(qū)、金海社區(qū)共同開(kāi)展“垃圾分類(lèi)科普行，生態(tài)文明我踐行”的師生系列志愿服務(wù)活動(dòng)；利用社區(qū)資源，聘請(qǐng)校本課程編寫(xiě)指導(dǎo)專(zhuān)家，由鼓浪嶼、五通兩地社區(qū)為學(xué)校的校本課程提供信息資源與專(zhuān)家人力支援；積極支持社區(qū)藝術(shù)教育活動(dòng)開(kāi)展，在鼓浪嶼做好藝術(shù)音樂(lè)服務(wù)，在五通開(kāi)展“高雅音樂(lè)進(jìn)社區(qū)”專(zhuān)場(chǎng)演出，做好音樂(lè)藝術(shù)教育輻射工作。進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè)，進(jìn)一步健全團(tuán)和少先隊(duì)工作機(jī)制，以各個(gè)年段的學(xué)生會(huì)組織為形式，繼續(xù)辦好學(xué)生會(huì)組織，加大學(xué)生干部培養(yǎng)的力度。廣播站設(shè)備更新，重新選址，督導(dǎo)部改為志愿者服務(wù)部，宣傳部參與學(xué)校優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比。七、完善心理教育軟硬件配置，深化生命教育以創(chuàng)建福建省心理健康特色教育示范校為契機(jī)，繼續(xù)落實(shí)好心理課時(shí)安排，每2周至少1個(gè)課時(shí)，每月至少1次年級(jí)以上教研活動(dòng)，每學(xué)期至少2次年級(jí)或校級(jí)公開(kāi)觀摩課。建立學(xué)生心理問(wèn)題的防范、預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，建立新生心理健康檔案，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析篩選潛在問(wèn)題學(xué)生，提供書(shū)面材料，為所有教師的教育教學(xué)服務(wù)。設(shè)立心理委員在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展同伴互助式的心理活動(dòng)，做好班級(jí)同學(xué)心理狀況登記，及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的心理狀況。加強(qiáng)生涯教育研究，全體心理教師積極參與生涯規(guī)劃各類(lèi)培訓(xùn)，提升自身專(zhuān)業(yè)水平，指導(dǎo)學(xué)生做好生涯規(guī)劃。八、落實(shí)陽(yáng)光體育，關(guān)注食品衛(wèi)生安全認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。同時(shí)，進(jìn)一步總結(jié)初三體育備考的好經(jīng)驗(yàn)，不斷提高體育中考成績(jī)。組織中小學(xué)校園體育節(jié)，初三年籃球賽，小學(xué)生每天跳繩三分鐘等活動(dòng)，把開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的學(xué)生課外體育活動(dòng)作為日常教育工作和校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分，并制度化和規(guī)范化。積極開(kāi)展專(zhuān)題講座和主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及健康文明的生活方式。堅(jiān)持疾控每日一報(bào)制度，做好各類(lèi)傳染病防控與消殺。成立食堂膳食委員會(huì)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)食堂和小賣(mài)部的衛(wèi)生監(jiān)督管理，堅(jiān)決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。積極開(kāi)展紅十字青少年工作，促進(jìn)學(xué)校紅十字會(huì)工作的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮市紅十字青少年工作模范校的作用，力爭(zhēng)紅十字青少年工作再上新臺(tái)階。組織法治宣傳教育校園文化活動(dòng)，開(kāi)展“模擬法庭”等法治實(shí)踐活動(dòng)，舉辦法治實(shí)施競(jìng)賽，提高學(xué)生法治素養(yǎng)。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，開(kāi)展消防、地震等自然災(zāi)害疏散演練，通過(guò)體驗(yàn)式生命教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。與生?？茀f(xié)作建立學(xué)?！瓣P(guān)注學(xué)生”檔案，對(duì)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生在征求家長(zhǎng)配合的前提下，開(kāi)辦“弘毅班”，由學(xué)校德育科與生?？乒餐瑢?duì)此部分學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性安全教育與管理，將安全問(wèn)題扼殺在源頭。實(shí)行安全教育通報(bào)聯(lián)席會(huì)議制度，每月一次由生?？葡蛉w班主任發(fā)出安全通報(bào)與安全提醒，時(shí)刻提醒班主任關(guān)注安全。及時(shí)將安全信息通報(bào)給家長(zhǎng)，建立家校社三位一體安全教育網(wǎng)絡(luò)，形成班級(jí)、年段、學(xué)校三級(jí)安全教育工作模式，每層級(jí)通過(guò)信息化設(shè)備、家長(zhǎng)一封信等方式定期向家長(zhǎng)推送安全教育溫馨提醒，確保安全無(wú)事故。加強(qiáng)體育課、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐課等的教學(xué)安全意識(shí)，嚴(yán)格教學(xué)程序，嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理，堅(jiān)決杜絕教學(xué)安全事故的發(fā)生。十、落實(shí)資助政策，做好學(xué)生資助工作除貧困生食堂免費(fèi)用餐補(bǔ)助外，與團(tuán)委共同協(xié)作，通過(guò)義賣(mài)對(duì)學(xué)校貧困家庭進(jìn)行資助，并積極協(xié)助貧困家庭申報(bào)市級(jí)各類(lèi)助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)。在2019年廈門(mén)市中小學(xué)生垃圾分類(lèi)暑假實(shí)踐活動(dòng)中，兩名同學(xué)榮獲綠海鷗行動(dòng)之星稱號(hào)；我校榮獲2019年綠海歐垃圾分類(lèi)行動(dòng)示范校。傳承優(yōu)良家風(fēng)”主題家訓(xùn)書(shū)法作品征集展示活動(dòng)中，陳允嘉同學(xué)獲硬筆書(shū)法中學(xué)組三等獎(jiǎng)；在廈門(mén)市教育局、中共廈門(mén)市委文明辦、廈門(mén)市“紅讀”活動(dòng)組委會(huì)主辦的“2019年廈門(mén)市中小學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽”中，曲振巍老師榮獲教師組一等獎(jiǎng)；共青團(tuán)廈門(mén)市委、廈門(mén)市教育局聯(lián)合舉辦的第八屆廈門(mén)少先隊(duì)暑期讀書(shū)征文活動(dòng)，我校葉栩含等5位學(xué)生分獲小學(xué)、中學(xué)組一、二、三等獎(jiǎng)，程孟妮老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng)，我校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。廈門(mén)市音樂(lè)學(xué)校德育科2020年1月15日第五篇：學(xué)校高中部第一學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)校高中部第一學(xué)期德育工作總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家上午好！上個(gè)學(xué)期在繼續(xù)秉承“貴族精神，紳士風(fēng)度（淑女氣質(zhì)）”的育人目標(biāo)的基礎(chǔ)上，針對(duì)疫情背景下的德育實(shí)踐，我們梳理出了“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自尊”的育人思路，學(xué)期已過(guò)，圓滿地完成了學(xué)期的德育工作任務(wù)并取得了良好的效果，現(xiàn)將上學(xué)期德育要點(diǎn)作如下匯報(bào)：一、消除安全隱患，筑牢師生安全防線。出臺(tái)了五項(xiàng)安全制度和措施，分別是《順邁高中疫情防控期間學(xué)生一日常規(guī)制度》《順邁高中大型活動(dòng)預(yù)案和學(xué)生外出活動(dòng)預(yù)案制度》、《班級(jí)晨會(huì)安全教育制度》、《校園和寢室夜間巡查制度》。師生員工每日通過(guò)教職工健康卡、學(xué)生健康卡完成身體健康狀況上報(bào),實(shí)行晨午晚檢,落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”及因病缺勤(課)追蹤登記、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離”。認(rèn)真落實(shí)要求,上好健康教育課,切實(shí)把疫情防控健康教育納入課堂教學(xué)計(jì)劃。在校園食品安全管理方面,嚴(yán)格要求學(xué)生到合法正規(guī)的食品經(jīng)營(yíng)單位消費(fèi),不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)的食品,不得到校外無(wú)證流動(dòng)攤檔消費(fèi),并勸導(dǎo)學(xué)生盡量選擇在家就餐,確保食品安全關(guān)鍵風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范措施落實(shí)到位。配備足夠的消毒藥品等防疫物資,加強(qiáng)師生聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔、預(yù)防性消毒,加強(qiáng)髙頻接觸物體表面的消毒頻次。此外,根據(jù)既往學(xué)校傳染病流行趨勢(shì),重點(diǎn)關(guān)注流感、諾如病毒感染、流行性腮腺炎、水痘等疫情。開(kāi)展了二次安全教育動(dòng)員會(huì)，9月份利用開(kāi)學(xué)初的學(xué)年教育大會(huì)，10月份我們利用國(guó)旗下講話、校園廣播宣傳各類(lèi)安全知識(shí)。著重向?qū)W生宣傳了疫情安全、溺水安全、校內(nèi)活動(dòng)安全、學(xué)校集會(huì)和集體活動(dòng)安全、消防安全、防震安全、防踩踏安全等。通過(guò)本次檢查出隱患5處，都得以整改。本次活動(dòng)使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn)；使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明行走，隊(duì)伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們利用軍訓(xùn)期間、節(jié)假日前夜等重點(diǎn)時(shí)間節(jié)點(diǎn)對(duì)學(xué)校的寢室進(jìn)行了三次安全大檢查，重點(diǎn)排查學(xué)生手機(jī)、違規(guī)電器、煙酒等違禁用品的使用，促進(jìn)了寢室學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。本學(xué)期因?yàn)榘嗉?jí)規(guī)模的擴(kuò)大和工作需要，我們充實(shí)了德育隊(duì)伍力量。心理教師郭林的加入也讓一些管理的痛點(diǎn)迎刃而解。加之兩位熟悉我校學(xué)生管理的張郁、王瑜祥兩位老師。抓好德育隊(duì)伍的建設(shè)。每月對(duì)班主任進(jìn)行一次考核,對(duì)班主任和班級(jí)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié),包括衛(wèi)生、紀(jì)律、值周、活動(dòng)等各個(gè)方面，對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行排名公示，真正達(dá)到客觀、公開(kāi)、公正和透明。對(duì)各班級(jí)班級(jí)管理、文化建設(shè)和學(xué)生評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行定性評(píng)價(jià)，對(duì)班級(jí)管理方面表現(xiàn)突出的班主任進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)工作中存在的班主任進(jìn)行溝通和交流，給予指導(dǎo)和幫助，促進(jìn)班主任思想意識(shí)和行為能力的提高，提高了班主任的強(qiáng)化德育理論的學(xué)習(xí)。杰心教育助力順邁德育隊(duì)伍建設(shè)，專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)談提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的一場(chǎng)公益講座。參加由沙丘老師主講的《立育人之德，樹(shù)有德之人》參加順邁大講堂哈爾濱市教育研究院 郭德鳳主任的《漫畫(huà)師者情懷》大道至簡(jiǎn)，深入淺出的。在班主任微信平臺(tái)先后組織大家學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳 國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校體育工作的意見(jiàn)》和《關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代學(xué)校美育工作的意見(jiàn)》《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門(mén)結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。本著“人人有事做、事事有人做、人人參與管理”這一管理理念的要求。加大了晨檢、午檢、聯(lián)合檢查和課間管理的人力和力度。發(fā)揮學(xué)生會(huì)體育部的力量強(qiáng)化兩操的出勤和質(zhì)量把控。班級(jí)管理，突出一個(gè)“實(shí)”字。一是以“營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立良好習(xí)慣，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色”為核心。號(hào)召各班自行設(shè)計(jì)班級(jí)口號(hào)、班風(fēng)、班歌、班規(guī)等。打破傳統(tǒng)的班級(jí)整體管理概念，以班主任為 統(tǒng)領(lǐng)，以小組為單位，以小組長(zhǎng)為主體，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)體系，充分 發(fā)揮每個(gè)組員的積極性，實(shí)現(xiàn)自我管理自我約束。針對(duì)高一學(xué)年入學(xué)后，出現(xiàn)的打仗、頂撞老師、吸煙、喝酒等違反校規(guī)校紀(jì)的問(wèn)題，高中部在多功能教室召開(kāi)了高一學(xué)年《規(guī)范學(xué)生言行主題教育大會(huì)》。違紀(jì)調(diào)查處理學(xué)生77人次，校內(nèi)公開(kāi)通報(bào)46人次，填寫(xiě)順邁高中學(xué)生違紀(jì)保證書(shū)31人。四、德育活動(dòng)，豐富多彩，亮點(diǎn)頻出本學(xué)期的德育工作，重視了系列化德育教育活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化建設(shè)，在8月金秋，組織高二學(xué)年學(xué)生到我校勞動(dòng)基地參加社會(huì)實(shí)踐的掰玉米活動(dòng)，高一學(xué)生又到校外勞動(dòng)實(shí)踐基地進(jìn)行撿土豆的秋收實(shí)踐活動(dòng)。上午是常規(guī)的學(xué)生廣播體操，下午是太極拳，同學(xué)們用最佳的狀態(tài)入場(chǎng)和退場(chǎng)，高一年級(jí)一入學(xué)就組織了以鍛煉體魄、磨煉意志、加強(qiáng)集體榮譽(yù)感、培養(yǎng)良好習(xí)慣的新學(xué)期的軍訓(xùn)課。并組織了學(xué)生、教師和教官的師生教官大聯(lián)歡活動(dòng)，大家增進(jìn)了感情，強(qiáng)化了班級(jí)的集體榮譽(yù)感。9月份，經(jīng)校長(zhǎng)室、體育組精心策劃、積極籌備和周密布署，我們成功召開(kāi)了我校的第四屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備到召開(kāi)一直都非常的關(guān)注，特別是范捷、方瑞軍兩位校長(zhǎng)為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)提出了許多合理化的建議，并制定方案，召開(kāi)籌備會(huì)，為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開(kāi)提供了有力的保障。10月份，月考結(jié)束之后。學(xué)年利用自習(xí)課等課余時(shí)間，全體師生共同參與，一起合作，校領(lǐng)導(dǎo)最后號(hào)召大家“與鍛煉為伍，與健康同行”。我校繼“韻律廣播操”、“魅力太極拳”之后，體育組老師又推出“音樂(lè)跑步操”。我校成立了第五屆學(xué)生團(tuán)委、學(xué)生會(huì)。會(huì)上，學(xué)生會(huì)主席、副主席分別表態(tài)發(fā)言，校領(lǐng)導(dǎo)為新一屆學(xué)生會(huì)成員頒發(fā)了聘書(shū)，最后王校長(zhǎng)對(duì)新一屆學(xué)生會(huì)做指導(dǎo)性發(fā)言。12月份，由政教處、團(tuán)委承辦的我校第一屆“校園十佳歌手”大賽隆重召開(kāi)，這是為繁榮校園文化氛圍，為高一、高二的同學(xué)們提供一個(gè)戰(zhàn)展示自己的舞臺(tái)所組織的一次大型活動(dòng)。使得本次活動(dòng)在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動(dòng)的圓滿舉辦奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也拉開(kāi)了我校第四屆屆校園校藝術(shù)節(jié)的序幕。藝術(shù)總監(jiān)方校親自指導(dǎo)，老師組織學(xué)生積極彩排，演職人員盡心盡力，所有班主任在期末臨近的緊要關(guān)頭無(wú)條件的支持學(xué)校工作，最后給所有的師生呈現(xiàn)了一頓豐盛的精神大餐。一是班主任考核中實(shí)效考核落實(shí)的不夠仔細(xì)。班主任工作提高培訓(xùn)情況不良。二是 對(duì)全校問(wèn)題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠，對(duì)某一時(shí)期全校學(xué)生中存在的問(wèn)題，德育處雖然進(jìn)行了教育，但是沒(méi)有采取辦班的形式，集中教育轉(zhuǎn)化，所以本學(xué)期培訓(xùn)效果不良，轉(zhuǎn)化率較低。學(xué)生的自主意識(shí)和自我管理的能力成為影響德育效果的第一要素。學(xué)生養(yǎng)成教育上，對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度不夠德育教育活動(dòng)的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。以上情況，將在來(lái)年的工作中予以落實(shí)，提高德育教育活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。個(gè)別班主任管理不到位，工作方法有時(shí)不得當(dāng)。所以下學(xué)期將繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生問(wèn)題、學(xué)生手機(jī)、零食的管理、走讀生、藝體生的規(guī)范管理問(wèn)題。