【正文】 學(xué)生服務(wù)，個人防護措施的落實、食品安全管理、校園環(huán)境整治、疫情應(yīng)急處置及加大學(xué)校常見急性傳染病防控力度等,做好疫情防控常態(tài)化。師生員工每日通過教職工健康卡、學(xué)生健康卡完成身體健康狀況上報,實行晨午晚檢,落實“日報告、零報告”及因病缺勤(課)追蹤登記、復(fù)課證明查驗制度,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”。利用微信公眾號、微博以及墻報、校內(nèi)廣播、LED屏推送安全教育倡議書3分、墻報20余張，將相關(guān)知識推送給師生和家長,做好家?；?引導(dǎo)學(xué)生家長理解和支持學(xué)校防控工作人員密集封閉場所必須佩戴口罩。認真落實要求,上好健康教育課,切實把疫情防控健康教育納入課堂教學(xué)計劃。教育師生科學(xué)、規(guī)范佩戴口罩,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋,保持1米以上的社交距離,減少非必要的聚集性活動,養(yǎng)成勤洗手、多運動用公筷等良好衛(wèi)生習(xí)慣。在校園食品安全管理方面,嚴格要求學(xué)生到合法正規(guī)的食品經(jīng)營單位消費,不購買過期變質(zhì)的食品,不得到校外無證流動攤檔消費,并勸導(dǎo)學(xué)生盡量選擇在家就餐,確保食品安全關(guān)鍵風(fēng)險點防范措施落實到位。結(jié)合愛國衛(wèi)生運動,認真做好學(xué)校室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,徹底清理衛(wèi)生死角和蚊媒孳生地。配備足夠的消毒藥品等防疫物資,加強師生聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔、預(yù)防性消毒,加強髙頻接觸物體表面的消毒頻次。加強各場所的通風(fēng)換氣,必要時進行機械通氣,規(guī)范空調(diào)使用。此外,根據(jù)既往學(xué)校傳染病流行趨勢,重點關(guān)注流感、諾如病毒感染、流行性腮腺炎、水痘等疫情。特別是水痘問題在嚴格防控學(xué)校新型疫情的同時,切實采取常規(guī)消毒、紫外線等照射等針對性防治措施。開展了二次安全教育動員會，9月份利用開學(xué)初的學(xué)年教育大會，10月份我們利用國旗下講話、校園廣播宣傳各類安全知識。組織了三次安全教育主題班會，全校19個班級全部組織，受眾學(xué)生達800余人次。著重向?qū)W生宣傳了疫情安全、溺水安全、校內(nèi)活動安全、學(xué)校集會和集體活動安全、消防安全、防震安全、防踩踏安全等。完成了一份安全隱患排查作業(yè)，織全校性師生進行安全大檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題，報政教處復(fù)查后，立即整改。通過本次檢查出隱患5處，都得以整改。開展了一次防火疏散演練、處突演練。本次活動使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點；使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強安全意識和自我保護能力。軍訓(xùn)期間開展了一次安全知識講座，本次活動受教育學(xué)生達440人。我們利用軍訓(xùn)期間、節(jié)假日前夜等重點時間節(jié)點對學(xué)校的寢室進行了三次安全大檢查，重點排查學(xué)生手機、違規(guī)電器、煙酒等違禁用品的使用，促進了寢室學(xué)生良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。在這些活動中，同學(xué)們形成了高度的安全意識，掌握了基本的安全技能，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，為創(chuàng)建平安和諧校園打下了堅實基礎(chǔ)二、狠抓德育隊伍，為精準管理奠定基礎(chǔ)繼續(xù)充實德育隊伍力量。本學(xué)期因為班級規(guī)模的擴大和工作需要，我們充實了德育隊伍力量。高一學(xué)年宋金炎、程啟亮、趙子峰、劉笑明四位新兵加入，扛起了高一學(xué)年的半壁江山；高二學(xué)年王文麗、劉春萍老師加入了高二班級的管理，可謂如虎添翼，政教處劉闖的加入更讓我們的間操、校服管理等活動增色不少。心理教師郭林的加入也讓一些管理的痛點迎刃而解。真正做到了人盡其才，才進所用。加之兩位熟悉我校學(xué)生管理的張郁、王瑜祥兩位老師。加之我們?nèi)＝處煂θ私逃纳羁汤斫夂桶盐?，讓我們管理更加成熟和完善。抓好德育隊伍的建設(shè)。本學(xué)期，做到“一次常規(guī)、一次會議、一次考核、一次評價”，即每天要落實班級七項常規(guī)工作，即每周召開一次班主任會議，本學(xué)期累計召開班任會議13次之多，涉及班級管理、衛(wèi)生清掃、安全工作、學(xué)生紀律、學(xué)校要求等進行了深入細致的安排和布置。每月對班主任進行一次考核,對班主任和班級進行詳細總結(jié),包括衛(wèi)生、紀律、值周、活動等各個方面，對考核結(jié)果進行排名公示，真正達到客觀、公開、公正和透明。期末對班主任進行一次綜合評價。對各班級班級管理、文化建設(shè)和學(xué)生評價等方面進行定性評價，對班級管理方面表現(xiàn)突出的班主任進行表揚，對工作中存在的班主任進行溝通和交流，給予指導(dǎo)和幫助，促進班主任思想意識和行為能力的提高，提高了班主任的強化德育理論的學(xué)習(xí)。一個學(xué)期以來，王校長通過三次班主任例會現(xiàn)身說法如何帶班經(jīng)驗、范校、方校分別就對班集體建設(shè)、班級常規(guī)等問題到會做重要講話。杰心教育助力順邁德育隊伍建設(shè)，專家團隊談提升學(xué)生學(xué)習(xí)力的一場公益講座。邀請財務(wù)給班主任做《順邁高中學(xué)生收退費管理辦法》培訓(xùn)。參加由沙丘老師主講的《立育人之德，樹有德之人》參加順邁大講堂哈爾濱市教育研究院 郭德鳳主任的《漫畫師者情懷》大道至簡，深入淺出的。鄭州19中班主任楊衛(wèi)平的《課程改革是一種生活》富有情懷和生動的案例所感動。在班主任微信平臺先后組織大家學(xué)習(xí)了中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校體育工作的意見》和《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校美育工作的意見》《深化新時代教育評價改革總體方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。常規(guī)管理，有條不紊，求量更求質(zhì)在值周教師隊伍建設(shè)上。本著“人人有事做、事事有人做、人人參與管理”這一管理理念的要求。常規(guī)管理，突出一個“細”字。加大了晨檢、午檢、聯(lián)合檢查和課間管理的人力和力度。每天學(xué)生會干部對各班級衛(wèi)生、出席等進行仔細檢查。發(fā)揮學(xué)生會體育部的力量強化兩操的出勤和質(zhì)量把控。同時，對學(xué)生儀表、班容班貌、學(xué)生吸煙和進行聯(lián)合檢查，加強了學(xué)生的常規(guī)管理。班級管理，突出一個“實”字。在班級文化建設(shè)中。一是以“營造良好的班級氛圍，樹立良好習(xí)慣，爭創(chuàng)班級特色”為核心。各班級在物質(zhì)文化、精神文化、制度 文化中，根據(jù)學(xué)生年齡段特點和班級學(xué)生特點，群策群力，發(fā)揮學(xué)生 的積極性和主觀能動性，制定符合班級實際的班級文化，并以此為依 托，不斷實踐，不斷提升，形成自己班級的文化特色。號召各班自行設(shè)計班級口號、班風(fēng)、班歌、班規(guī)等。二是以小組評價為基礎(chǔ)，注重對學(xué)生 整體和個體的評價力度。打破傳統(tǒng)的班級整體管理概念，以班主任為 統(tǒng)領(lǐng)，以小組為單位，以小組長為主體，制定相應(yīng)的評價體系，充分 發(fā)揮每個組員的積極性，實現(xiàn)自我管理自我約束。尤其高二學(xué)年和高 三學(xué)年在評價開展中，不斷實踐，班級管理中取得了可喜的成績，學(xué)生管理，突出一個“嚴”字。針對高一學(xué)年入學(xué)后，出現(xiàn)的打仗、頂撞老師、吸煙、喝酒等違反校規(guī)校紀的問題，高中部在多功能教室召開了高一學(xué)年《規(guī)范學(xué)生言行主題教育大會》。針對高二文理分班之后的班級震蕩問題，在學(xué)校操場召開高一高二學(xué)年問題整治大會。違紀調(diào)查處理學(xué)生77人次，校內(nèi)公開通報46人次，填寫順邁高中學(xué)生違紀保證書31人。對正校風(fēng)、校紀起到了積極作用，有利于對 高一學(xué)年的管理。四、德育活動，豐富多彩，亮點頻出本學(xué)期的德育工作，重視了系列化德育教育活動的規(guī)范化和常態(tài)化建設(shè)，在8月金秋，組織高二學(xué)年學(xué)生到我校勞動基地參加社會實踐的掰玉米活動，高一學(xué)生又到校外勞動實踐基地進行撿土豆的秋收實踐活動。9月份開學(xué)伊始，兩個大課間的隊形隊列重新整合。上午是常規(guī)的學(xué)生廣播體操，下午是太極拳，同學(xué)們用最佳的狀態(tài)入場和退場，高一年級一入學(xué)就組織了以鍛煉體魄、磨煉意志、加強集體榮譽感、培養(yǎng)良好習(xí)慣的新學(xué)期的軍訓(xùn)課。七天里，大家團結(jié)一致，奮力拼搏，圓滿的完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)。并組織了學(xué)生、教師和教官的師生教官大聯(lián)歡活動，大家增進了感情，強化了班級的集體榮譽感。高二高三學(xué)年的學(xué)生有組織了學(xué)生軍事特訓(xùn)營活動。9月份，經(jīng)校長室、體育組精心策劃、積極籌備和周密布署，我們成功召開了我校的第四屆秋季田徑運動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天緊張的激烈角逐，運動會取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從運動會的籌備到召開一直都非常的關(guān)注，特別是范捷、方瑞軍兩位校長為本次運動會提出了許多合理化的建議，并制定方案，召開籌備會，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。體育組精心設(shè)計比賽形式與項目，做好各項賽前準備，品宣中心的老師們抱著照相機在整個校園里忙個不停，拍攝運動會精彩場面，讓這歡樂的一刻成為永恒。10月份，月考結(jié)束之后。學(xué)校組織以年級為單位開展了月考之后的以減壓放松為主題的趣味運動項目。學(xué)年利用自習(xí)課等課余時間，全體師生共同參與，一起合作，校領(lǐng)導(dǎo)最后號召大家“與鍛煉為伍，與健康同行”。11月份，針對天氣變冷的實際情況。我校繼“韻律廣播操”、“魅力太極拳”之后，體育組老師又推出“音樂跑步操”。今年因為我們有了獨立的運動場地，加之學(xué)校行之有效的管理，我們所有班主任帶領(lǐng)全體同學(xué)，在音樂口令指揮下，在快樂旋律陪伴下，在體育老師的指揮下，我們冬季長跑活動成了我們校園里面一道獨特的風(fēng)景線。我校成立了第五屆學(xué)生團委、學(xué)生會。11月23日成立大會在五樓報告廳隆重舉行。會上，學(xué)生會主席、副主席分別表態(tài)發(fā)言，校領(lǐng)導(dǎo)為新一屆學(xué)生會成員頒發(fā)了聘書，最后王校長對新一屆學(xué)生會做指導(dǎo)性發(fā)言。第三屆學(xué)生團委、學(xué)生會的成立為我校學(xué)生開展自主性德育活動奠定了群眾基礎(chǔ)。12月份，由政教處、團委承辦的我校第一屆“校園十佳歌手”大賽隆重召開，這是為繁榮校園文化氛圍，為高一、高二的同學(xué)們提供一個戰(zhàn)展示自己的舞臺所組織的一次大型活動。各部門策劃詳細，并推出一系列宣傳活動，其中包括海報展出，巨型橫幅等宣傳手段。使得本次活動在同學(xué)們心目中產(chǎn)生了較大的影響，為本次活動的圓滿舉辦奠定了堅實的基礎(chǔ)，同時也拉開了我校第四屆屆校園校藝術(shù)節(jié)的序幕。接下來陸續(xù)開展了書畫展、主持人及校園形象大使選撥、元旦文藝匯演等項目，持人選拔大賽異彩紛呈，元旦文藝匯演更是錦上添花。藝術(shù)總監(jiān)方校親自指導(dǎo)，老師組織學(xué)生積極彩排，演職人員盡心盡力，所有班主任在期末臨近的緊要關(guān)頭無條件的支持學(xué)校工作，最后給所有的師生呈現(xiàn)了一頓豐盛的精神大餐。當然，在工作方面仔細考慮還存在以下幾個問題。一是班主任考核中實效考核落實的不夠仔細。嚴格的考核才是最公正最規(guī)范的管理，這方面我們有許多制度難以落實，主要原因是全體教師主動意識不夠。班主任工作提高培訓(xùn)情況不良。班主任工作需要有敏銳的眼光去發(fā)現(xiàn)問題的苗頭，需要有十足的耐心去跟蹤學(xué)生的反復(fù)，需要有較好的方法去教育轉(zhuǎn)化學(xué)生，這方面，本學(xué)期培訓(xùn)效果不佳，老師們都反感這一活動。二是 對全校問題學(xué)生集中教育轉(zhuǎn)化不夠，對某一時期全校學(xué)生中存在的問題，德育處雖然進行了教育，但是沒有采取辦班的形式，集中教育轉(zhuǎn)化，所以本學(xué)期培訓(xùn)效果不良，轉(zhuǎn)化率較低。三是學(xué)生自我管理問題。學(xué)生的自主意識和自我管理的能力成為影響德育效果的第一要素。加之家長學(xué)校工作不到位，一些家長對學(xué)校德育活動開展不理解、不支持，認為是浪費學(xué)生時間等問題。學(xué)生養(yǎng)成教育上，對學(xué)生行為習(xí)慣的督查力度不夠德育教育活動的安排出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象。清潔衛(wèi)生、寢室管理等本學(xué)期進行了一次整頓，但后續(xù)工作未跟上，各種人員的工作督促不力。以上情況，將在來年的工作中予以落實，提高德育教育活動的針對性和實效性。四是班主任隊伍整體素質(zhì)雖有提高，一批批優(yōu)秀班主任已脫穎而出，但由于我校教師來源復(fù)雜，個別班主任的水平和能力偏弱，部分教師的修養(yǎng)和素質(zhì)與學(xué)高身正的要求尚有距離，給學(xué)校的德育工作帶來一定困難。個別班主任管理不到位，工作方法有時不得當。個別班級在線上組織活動時準備不充分，活動效果不太明顯。所以下學(xué)期將繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生問題、學(xué)生手機、零食的管理、走讀生、藝體生的規(guī)范管理問題。繼續(xù)做好儀容儀表的檢查、狠抓課間紀律，重視學(xué)生的離校安全教育，做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作，關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生，堅持育人為本，切實把德育擺在學(xué)校教育工作的首位，不斷改進德育方法，增強德育的吸引力和感染力，真正提升德育實效，動員全社會力量，實現(xiàn)學(xué)校、家庭和社會三者的有機結(jié)合，共同營造良好的德育氛圍 德育處工作瑣碎繁雜但意義重大，加強青少年思想道德建設(shè)工作任重道遠，我們將在今后的工作中繼續(xù)努力，積極探索，不斷改進和完善，切實提升德育實效，為青少年的健康成長保駕護航。