小學(xué)書香班級創(chuàng)建計劃-閱讀頁
2024-10-21 09:34本頁面
【正文】 善，修養(yǎng)提高。培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。（2）開展讀書活動和寫作活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。我在班中大力宣傳讀書帶來的好處，張貼讀書名人名言、利用晨會、班隊課、語文課等時間進(jìn)行讀書節(jié)的宣傳活動，使整個班級都洋溢著濃厚的讀書氛圍，我們積極動手打扮我們的課室，布置我們的教室，貼口號，出好以“好讀書，讀好書，讀書好”為主題的黑板報，使我們的校園充滿了濃濃的書香氛圍。為了籌集到更多的書本，滿足學(xué)生的課余閱讀。并派專人管理。（2）、經(jīng)典、美文誦讀，凈化心靈?！白x經(jīng)”就是“讀最有價值的書”。教育學(xué)生充分利用早讀、課前、中午的休息時間以及雙休日進(jìn)行誦讀，誦讀使學(xué)生自我反省、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。（二）、實踐和寫作互相結(jié)合具體內(nèi)容：學(xué)校開展豐富多彩的活動：少先隊開展“學(xué)雷鋒”為主題的演講比賽等，還有田徑運動會、升旗儀式、演講比賽、頒獎會等。具體做法：（1）寫讀書筆記。（3）故事會。（4）朗誦會。（5）演講會。語文能力競賽、成語比賽。比如作文展覽、日記展覽等?？梢园嗉壸x書會這個平臺展示自己的作品和感受。并以極大的熱情投入到語文實踐之中，從而迅速提高其語文實踐能力。第四篇：書香班級創(chuàng)建計劃書香班級創(chuàng)建計劃一、目標(biāo)1．激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，以書為友。3．讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。2．讓學(xué)生搜集能搜集的適合小學(xué)生中段孩子閱讀的課外書。1．學(xué)生制定個人的讀書計劃，充分合理地利用課余時間來讀書，每天讀書讀報不得少于半小時。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴大閱讀范圍。1．讓學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。（三）總結(jié)評比。2．定期進(jìn)行班級評比，每周評選出“閱讀之星”。老廟鄉(xiāng)實驗小學(xué)四、三班第五篇：創(chuàng)建書香班級計劃做個快樂的讀書人——二（1）班“書香班級”計劃一、指導(dǎo)思想書，應(yīng)該成為人頭腦中最精美的填充物。二、行動目標(biāo)教師目標(biāo)：用讀書夯實文化底蘊，用讀書鑄造造完美人格，用讀書提升生命的境界。三、建設(shè)過程實施多種影響，營造讀書氛圍，在學(xué)習(xí)伙伴間形成課外閱讀的氛圍，讓閱讀成為像游戲一樣的童年生活。既要發(fā)揮學(xué)校教師的積極引導(dǎo)作用，又要積極開發(fā)、利用家庭與社會的資源，這樣才能形成行動合力，因此，在學(xué)校教學(xué)、實踐活動等方面引領(lǐng)學(xué)生讀書的同時，還應(yīng)該充分考慮通過家長學(xué)校、社區(qū)活動等多種途徑，積極引導(dǎo)家庭社區(qū)為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，提供必要的支持。除向?qū)W校借一部份圖書以外，還要積極發(fā)動學(xué)生把自己的藏書拿出來共享，把死書變成活書，要使班級藏書人均不得少于四冊。（2）班級讀書會。會務(wù)委員負(fù)責(zé)讀書會的時間、地點、討論話題的確定、活動情況等。本班讀書會有6個書友小隊組成。全面負(fù)責(zé)小隊的各項事務(wù)。本班讀書會都建立相關(guān)制度，以規(guī)范活動行為，做到定時、定人、定點。開展多樣活動，激發(fā)讀書熱情（1）挑戰(zhàn)行動。班級讀書會要發(fā)動向先進(jìn)學(xué)習(xí)的號召，鼓勵人人確定自己的讀書目標(biāo)、超越對象，制定個人讀書計劃。每個月都舉行一次主題閱讀活動，共讀一本書，并圍繞這本書展開一系列活動。（1）保證時間。每天中午12點10分后的二十分鐘，是學(xué)生的自由讀書時間，讓學(xué)生在書海中徜徉。課表上每周都安排了一節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，要充分發(fā)揮這節(jié)的功效，讓學(xué)生從中真正收益。教師值班，學(xué)生值日，放便學(xué)生閱讀和借書。盡量減少重復(fù)、無效、無意義的課外作業(yè)，把時間騰出讓學(xué)生進(jìn)行自由閱讀。（2）專項指導(dǎo)。班級的“讀書角”設(shè)立專欄“好書大家讀”，以圖片和文字的形式介紹優(yōu)秀作品。閱讀匯報課——每周都安排專人執(zhí)教，交流閱讀體會，分享閱讀收獲，展示閱讀成果
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1