大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書自我分析★-閱讀頁
2024-10-21 09:02本頁面
【正文】 想做的事情，比如學習專業(yè)知識。這也是我選擇軟件工程這一專業(yè)的原因。但是我會認同我認為不與我世界觀以及價值觀相違背的事物。興趣：我的興趣不在于課外活動，是一個比較宅的青年。我特別細化編程，因為我的數(shù)學比較好，所以我的邏輯能力比較強，這也導致我更喜歡編程這一個邏輯能力強的專業(yè)。價值觀、人生觀：我的價值觀、人生觀與他人并沒有極大的差異，唯一的不同就是對自己不喜歡的東西，一向都認為是多余的，這也導致我極為不屑于學校的各種面子工程，我知道者在我將來的工作中產(chǎn)生較大的影響，但是我還是做自己。二、前景分析本專業(yè)的前景是十分廣闊的，我認為未來在這方面的需求也會越來越大。身為以為軟件編程人員，是需要國家積極培養(yǎng)的一類人才。而且這種專業(yè)需要個人具有十分強大的邏輯運算能力，而這也是我所相當具有的，即使目前不能滿足當前專業(yè)的需求，但是我相信在接下里的大學學習中將會逐漸的完善自己，達到相應的水平。大二：更加注重自己的專業(yè)學習，爭取在大三考研之前，完成自己的基礎建設，從而在考研的復習中能夠有一個巨大的提升，輕松的考入自己理想的院校。更加廣泛的交友，建立一個自己的專業(yè)團隊。著手準備考研的復習與心理狀態(tài)的調(diào)整，最好能找到一個考研的小組，組員對考研知識深入交流，使自己與他人都能在小組中受益。培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，不斷在公司給予自己完成的項目中提高自己的專業(yè)能力，在不斷獲得工作經(jīng)驗中能夠在實習完成后有一定的能力勝任將來的工作。大學生活，是社會生活的一個縮影，在其中能看到很多學到很多。將來的工作中肯定會遇到更大的、更多的困難，但是我相信經(jīng)過大學四年的積淀，我能夠很好地處理將來的困難第五篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書姓名：江燦榮班級：學號：日期：14數(shù)媒 1441356117 2014年11月5號目錄第一章：前言第二章：認識自我個人基本情況職業(yè)興趣職業(yè)能力及適應性職業(yè)價值觀第三章：職業(yè)生涯條件分析家庭環(huán)境分析學校環(huán)境分析社會環(huán)境分析職業(yè)環(huán)境分析第四章：職業(yè)目標定位及其分解組合職業(yè)目標的確定分解及其組合第五章：結語第一章：前言對于每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必造成時間和精力的浪費。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。我們對自己進行了職業(yè)生涯規(guī)劃設計，就是給自己的夢想插上翅膀。一、個人基本情況 第二章：認識自我我是一個既外向又內(nèi)向的人，在熟人面前，我會和他們玩的很嗨，在陌生人面前，我一般很少講話，但是我對人和新的事物都十分感興趣，善于觀察周圍的事物，喜歡有形的東西，適應能力強且隨遇而安，有很強的表現(xiàn)欲望。我執(zhí)著，腳踏實地，善于處理人際關系，富有同情心，愿意以實際的方式去幫助別人，另一方面能讓別人接受自己的意見。二、職業(yè)興趣平常喜歡玩些小游戲和手游，對網(wǎng)絡游戲也感興趣，但是不沉迷于游戲，也喜歡看動漫，一直喜歡《七龍珠》，也喜歡畫畫，剛上高中的時候，想去讀美術，家里人不同意，很慶幸大學的專業(yè)還是這個方向，受表哥影響，對游戲制作和網(wǎng)頁制作也比較感興趣。四、職業(yè)價值觀我覺得我們在以后的工作中，不能把金錢看得太重，比如以后去找工作，同時有兩個工作可供選擇，一個是你不喜歡的，但是工資很高，一個是你很喜歡的嗎，但是工資不高，那我寧愿選擇我喜歡的那個工作。第三章：職業(yè)生涯條件分析一、家庭環(huán)境分析我出生在一個普普通通的家庭里，姐姐已經(jīng)出來工作，生活還算小康，父母也比較支持我，支持我選擇的專業(yè)和職業(yè)，我的表哥也是從事游戲設計和網(wǎng)頁制作這個行業(yè)，我每個暑假都去他那里玩，看看他的工作，相信這對我也是個優(yōu)勢，二、學校環(huán)境分析我就讀于安徽新華學院，安徽新華學院坐落于包公故里、歷史名城安徽省省會合肥，地處合肥市國家高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)大蜀山森林公園南麓，是安徽省首家經(jīng)教育部批準，擁有學士學位授予權的省屬普通本科高校，學校師資力量雄厚，學術氛圍濃厚，我所在的動漫學院實力雄厚，在第八、九屆中國大學生廣告藝術節(jié)學院獎、安徽首屆動漫大賽金喜鵲獎、第二屆“安徽幸星杯”大學生動漫創(chuàng)意大賽、大學生挑戰(zhàn)杯比賽等大賽中取得驕人成績。學校環(huán)境總體來說很不錯。國家863計劃自2003年以來支持數(shù)字媒體技術的研發(fā)，已取得重要階段進展?！?5萬人才缺口”的說法似乎更證實了“CG行業(yè)（動畫和游戲為主）前景一片大好”的預言。四，職業(yè)環(huán)境分析 數(shù)字媒體行業(yè)的快速發(fā)展需要大量的專業(yè)人才，特別是那些既有一定理論基礎和藝術修養(yǎng)，又有很強動手能力的專業(yè)技術人才。因此，數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)是教育技術學專業(yè)學生就業(yè)的一個重要領域。畢業(yè)生可在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產(chǎn)品的開發(fā)與制作工作。第四章：職業(yè)目標定位及其分解組合職業(yè)目標的確定畢業(yè)后應該會從事游戲設計專業(yè)，爭取到一家大型游戲公司工作，分解及其組合（1）近期計劃努力把各項課程學好，打好基礎，學好計算機操作，暑假到表哥公司實習，增加實踐經(jīng)驗，提升自身能力。水無點滴量的積累，難成大江河。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。只說不做到頭來都只會是一場空。天道酬勤。然而，現(xiàn)實是未知多變的。這一點，每個人都應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功，不相信幻影。四年，1461天，35064個小時，我選擇了充實，我拋卻了虛度。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇，帶著呼嘯的風，攜著永不墜落的夢想，全力地穿透命運設置的重重險阻，義無返顧地射向那遼闊美麗的長天，劃出一道亮麗的弧線......每一條規(guī)劃都一個目標，等待著我們?nèi)ネ瓿?。我相信，我一定能行?。?
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