實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案-閱讀頁(yè)
2024-10-21 08:07本頁(yè)面
【正文】 經(jīng)典，放飛心靈！”系列活動(dòng)一二年級(jí)：講故事。四年級(jí)：課本劇 五年級(jí)：故事吟誦 六年級(jí)：好書(shū)推薦4.“讀書(shū)小明星”評(píng)比活動(dòng)和“藏書(shū)小博士”評(píng)比活動(dòng)。學(xué)校將對(duì)讀書(shū)小博士進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在櫥窗內(nèi)設(shè)立讀書(shū)小博士展臺(tái)，展示讀書(shū)小博士的優(yōu)秀事跡。家長(zhǎng)能教育并引導(dǎo)孩子多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)）；有一定的閱讀時(shí)間（“親子共讀”每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間或孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)）。“藏書(shū)小博士”2名，“藏書(shū)小博士”評(píng)選時(shí)，需配有學(xué)生書(shū)房讀書(shū)照一張和藏書(shū)情況文字稿一份。（1）活動(dòng)時(shí)間：4月1日—4月10日。（3）活動(dòng)要求：圖文并茂，畫(huà)面能充分體現(xiàn)詩(shī)文意境，內(nèi)容形式不限。教師是學(xué)生的表率，用我們老師的讀書(shū)去影響學(xué)生，用自己的愛(ài)好去潛移默化地感染學(xué)生。每個(gè)班級(jí)要制訂相應(yīng)的讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，課外活動(dòng)時(shí)除了聽(tīng)廣播，參加興趣小組活動(dòng)的學(xué)生外，一律用來(lái)閱讀，并鼓勵(lì)學(xué)生自主制定閱讀計(jì)劃。語(yǔ)文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書(shū)活動(dòng)。語(yǔ)文老師可做好對(duì)學(xué)生摘抄、記日記、寫(xiě)隨筆的檢查指導(dǎo)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)行辦法是先由班主任對(duì)讀過(guò)書(shū)的同學(xué)進(jìn)行檢驗(yàn)，證實(shí)學(xué)生確實(shí)讀過(guò)后，就發(fā)給學(xué)生一張“小書(shū)迷成長(zhǎng)足跡”卡片，上面先由學(xué)生寫(xiě)出所讀書(shū)的主要內(nèi)容和感受（低年級(jí)可以是佳句摘抄），然后由班主任簽字。讀書(shū)小碩士卡如下：同學(xué)：祝賀你讀了《 》、《 》等五本書(shū)。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)小博士卡如下：同學(xué)：祝賀你讀了《 》、《 》等十五本書(shū)。世界上最寶貴的珍寶是知識(shí)，這些知識(shí)大部分是來(lái)自書(shū)籍?！睘榱诉M(jìn)一步豐富校園文化生活，構(gòu)建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化，把我校打造成具有濃郁文化氣息的書(shū)香校園，學(xué)校決定開(kāi)展以“讀書(shū)引領(lǐng)人生，書(shū)香溢滿(mǎn)校園”為主題的第九屆校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。創(chuàng)建“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的班級(jí)文化、校園文化。三、活動(dòng)主題：讀書(shū)引領(lǐng)人生，書(shū)香溢滿(mǎn)校園四、活動(dòng)對(duì)象： 全校師生，倡導(dǎo)家長(zhǎng)參與五、活動(dòng)時(shí)間： 2017年4月六、活動(dòng)目標(biāo)1．通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，推動(dòng)書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭的建設(shè)，努力構(gòu)建文明、和諧的校園，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓朗讀成為樂(lè)趣。3．通過(guò)活動(dòng)，引領(lǐng)師生成長(zhǎng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展；促進(jìn)學(xué)生提高人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中放飛理想、感悟歷史、體驗(yàn)社會(huì)、拓展思維。利用宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)，懸掛讀書(shū)活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造書(shū)香氛圍。4．建立并完善班級(jí)圖書(shū)角，通過(guò)圖書(shū)漂流、讀書(shū)交易等形式，打造書(shū)香班級(jí)。（二）實(shí)施階段（2017年4月1日4月30日）1．舉行“讀、寫(xiě)、講、賽”活動(dòng)，即：閱讀美文、讀書(shū)征文、讀書(shū)演講、讀書(shū)競(jìng)賽，活動(dòng)并舉。班級(jí)——每班成立一個(gè)圖書(shū)角（漂流站）；舉行一次讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；評(píng)出班級(jí)讀書(shū)之星；出一期黑板報(bào)；召開(kāi)一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)；舉辦一次讀書(shū)手抄報(bào)比賽。3．教師讀書(shū)：（1）制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃。（3）每位教師讀一本教育專(zhuān)著，同時(shí)認(rèn)真做好教育理論讀書(shū)筆記。（三）總結(jié)提高階段（2017年4月1830日）1．舉行陽(yáng)谷縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)第九屆讀書(shū)節(jié)成果展示。設(shè)立：“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香家庭”、“讀書(shū)之星”。學(xué)校認(rèn)真組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活 動(dòng)；為讀書(shū)活動(dòng)提供服務(wù)；促進(jìn)班級(jí)讀書(shū)群體之間的交流；廣泛開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)；對(duì)有影響的活動(dòng)，進(jìn)行宣傳和推廣。加強(qiáng)學(xué)校閱覽室和班級(jí)圖書(shū)角的管理，充分發(fā)揮其作用；做好圖書(shū)的推薦介紹工作，以方便師生閱讀。認(rèn)真做好讀書(shū)活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作，通過(guò)考核進(jìn)一步推動(dòng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展。二、活動(dòng)主題：牽手閱讀 分享快樂(lè)。三年級(jí)“我讀書(shū)、我快樂(lè)”手抄報(bào)比賽形式：每班4人組成手抄報(bào)編輯團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)編、寫(xiě)、畫(huà)，時(shí)長(zhǎng)2個(gè)課時(shí)。五年級(jí)“我愛(ài)中國(guó)字”漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽形式：每班5人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，內(nèi)容為一至五年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)、推薦必讀書(shū)目、經(jīng)典誦讀中的字詞和古詩(shī)詞。
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