【正文】 一步改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)我校的辦學(xué)水平，學(xué)校本著質(zhì)量強(qiáng)校、環(huán)境育人的辦學(xué)理念，加大了校園環(huán)境建設(shè)和教學(xué)設(shè)備的配置。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下，在上級部門的關(guān)懷下，爭取財(cái)政貸款200萬，為我校的持續(xù)發(fā)展提供了廣闊的空間；學(xué)校還克服經(jīng)費(fèi)緊張的困難，安裝了電腦語音系統(tǒng)，接通了光釬，配備了多媒體教室、電教室、電腦室等功能室，按標(biāo)準(zhǔn)新建理、化、生實(shí)驗(yàn)室各一間，為教育教學(xué)工作的有效開展提供了保障；學(xué)校給教室和辦公室安裝窗簾，購置了活動黑板、垃圾桶等設(shè)施，改善辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境；校園的綠化、美化工作也正在按計(jì)劃有序進(jìn)行。學(xué)校抽調(diào)骨干教師，認(rèn)真組織，扎實(shí)授課，并采用新的教學(xué)設(shè)備、方式，取得了良好的效果。2008年至2010年，共脫盲7人，有177人參加鞏固提高學(xué)習(xí)，鞏固率100%；轄區(qū)現(xiàn)有文盲22人，%。（七）抓師資水平強(qiáng)自身教師是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的組織者、實(shí)施者和管理者。因此，幾年來，我們以提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一 9支能適應(yīng)新時代要求，完全能勝任實(shí)施素質(zhì)教育的需要，能積極實(shí)施新課程改革的合格的教師隊(duì)伍做為學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓。另外從教師的學(xué)科結(jié)構(gòu)和職稱分布合理。第三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師的知識學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時，我們在教學(xué)實(shí)踐中加強(qiáng)校本研訓(xùn)工作，組織教師立足學(xué)校實(shí)際，立足教師實(shí)際，立足教學(xué)實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)教育科學(xué)研究工作，通過教師之間的以老帶新、互教互學(xué)、幫教幫學(xué)，個人鉆研集體交流，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，逐漸提高了教師的教育教學(xué)能力和藝術(shù)水平。第四、加強(qiáng)管理、科學(xué)評價，充分調(diào)動教師的工作積極性，增強(qiáng)他們實(shí)施新課程的自覺性和責(zé)任感。考核每一個教師力求做到全面，科學(xué)、公平、公正，使每個人都心悅口服，促進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)政策，并制定財(cái)務(wù)管理制度，遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度。學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)使用按預(yù)算案執(zhí)行，定期公示，公開透明，重大開支都提到校行政會甚至教師會討論，并報(bào)上級部門審批。確保公用經(jīng)費(fèi)用到實(shí)處，切實(shí)解決教育教學(xué)所需和教師福利等實(shí)際問題，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。近年來，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn)，加大教研力度，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心，充分利用教研組活動時間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路，更新觀念，統(tǒng)一認(rèn)識，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀和人才觀，深入開展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動，關(guān)注新的教研信息和教改動向，提高教育教學(xué)理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究。以培養(yǎng)高素質(zhì)教師為目標(biāo)，提高教師整體素質(zhì)。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作，同時發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，采用“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長創(chuàng)造條件，使其逐漸成為我校的學(xué)科帶頭人，然后再帶動新教師的成長，實(shí)現(xiàn)人才的整體開發(fā)和綜合利用。為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量，全面提高學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開展各種競賽活動，如：作文競賽、理化生基礎(chǔ)知識競賽等活動。另外，我們還組織學(xué)生參加了縣局組織的作文、數(shù)學(xué)、英語競賽等，為特長學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。我校不斷健全和完善素質(zhì)教育的教學(xué)管理體制和運(yùn)用機(jī)制，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，引導(dǎo)教師以新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《課程計(jì)劃》為指導(dǎo)，形成新的教學(xué)理念，改變評價方法和評價手段，客觀全面地評價學(xué)生。（十）狠抓學(xué)生管理，努力塑造良好的校風(fēng)形象“兩個規(guī)范”，著力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)，創(chuàng)建優(yōu)秀班級?？己?、評選、表彰的過程，成為同學(xué)們自覺提高德育修養(yǎng)的過程。學(xué)校制定了《學(xué)生日常行為準(zhǔn)側(cè)》和《值周工作制度》，對學(xué)生的管理實(shí)行量化積分辦法，從值周人員到全體教師，從執(zhí)勤班級到全體學(xué)生，人人是管理的主人，個個成被管對象，學(xué)校管理不再是領(lǐng)導(dǎo)和班主任的事，更多的變成了大家隨手就來的平常事。四、認(rèn)真參加各級各類“兩基”工作會議，積極營造優(yōu)良的迎檢氛圍，及時主動整改工作，力爭高質(zhì)量通過國家級檢查驗(yàn)收。五、目前學(xué)校辦學(xué)存在的主要問題：，流動人口增多，留守學(xué)生增多，在學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)及教育管理上帶來了很多新的問題。教師辦公條件較差，現(xiàn)有廁所面積小，給師生辦公、生活帶來不便。七、學(xué)校今后發(fā)展的努力方向目前，學(xué)校辦學(xué)條件得到了改善，校領(lǐng)導(dǎo)把“搶抓機(jī)遇、再創(chuàng)輝煌”提到學(xué)校工作日程當(dāng)中，以“建設(shè)優(yōu)美校園環(huán)境，營造濃厚文化氛圍，陶冶高尚情操，培養(yǎng)合格人才”為宗旨，以“扎扎實(shí)實(shí)抓‘兩基’，認(rèn)認(rèn)真真創(chuàng)特色”為理念，以“書香校園、綠色校園、平安校園、和諧校園、魅力校園”為目標(biāo)，以規(guī)范教學(xué)為中心，繼續(xù)傳承我校艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，厲行“為了學(xué)生一切，一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的教育價值觀，繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌，為此，學(xué)校將在以下幾個方面繼續(xù)努力工作：進(jìn)一步多方籌措資金，平整新征校園，修建圍墻，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，美化校園環(huán)境。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵教師通過多渠道，參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，不吝賜教，指出我校工作中存在的不足。謝謝大家！*********九年制學(xué)校2011年6月第四篇：學(xué)校“兩基”迎國檢匯報(bào)材料XXX小學(xué)“兩基”迎國檢工作情況匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：XXX小學(xué)在各級黨委政府及教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級各部門的關(guān)心支持下，我校堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我?！皟苫彼?，順利通過國家對 “兩基”工作的評估驗(yàn)收為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國家評估驗(yàn)收的契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展?！皟苫眹鴻z工作內(nèi)容及重點(diǎn)：“兩基”國檢主要根據(jù)新《義務(wù)教育法》、等有關(guān)文件精神進(jìn)行，主要檢查普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量、掃盲工作等七大項(xiàng)目和相關(guān)指標(biāo)?，F(xiàn)有6個教學(xué)班，學(xué)生141人，教職工11人。（二）、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況普及程度：（1）入學(xué)率：本學(xué)應(yīng)入學(xué)適齡兒童141人，實(shí)際入學(xué)141人。師資水平：（1）我?，F(xiàn)有教職工11人，其中有專任教師11人。（3）專任教師11人中，取得中師中專及以上學(xué)歷的11人，其中本科2名，學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。（2）圖書室藏書2400冊，生均17冊，建有二類實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器配備基本達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)開出率為100%。教育經(jīng)費(fèi)：（1）學(xué)校做到了按政策性收費(fèi)，無亂收濫支現(xiàn)象。（3）合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。（2）上學(xué)年畢業(yè)班實(shí)際畢業(yè)22人，行為規(guī)范合格率為100%，體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)100%。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生，保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，認(rèn)真做好“控流防輟”工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù)，不讓一個學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0%。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。一年來，學(xué)校無亂收濫支現(xiàn)象，無專項(xiàng)資金的挪用和滯留現(xiàn)象。抓教育質(zhì)量謀發(fā)展近年來，學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革，以教會學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。教育教學(xué)碩果累累。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按上級要求參加“兩基”工作會議，并做到及時傳達(dá)和認(rèn)真布置會議精神，爭取資金在學(xué)校營造優(yōu)良的迎接國檢的氛圍，邀請縣鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校指導(dǎo)“兩基”材料的準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮學(xué)校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級“兩基”檢查驗(yàn)收。學(xué)校教師素質(zhì)和責(zé)任心還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、活動有待進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。４、還要進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。五、學(xué)校今后發(fā)展的努力方向進(jìn)一步多方籌措資金，改善學(xué)校條件，實(shí)現(xiàn)儀器配齊率100%、使用率100%目標(biāo)。積極創(chuàng)建書香校園、質(zhì)量校園、信息校園、和諧校園、魅力校園，為評選文明學(xué)校、等級學(xué)校等創(chuàng)造優(yōu)勢條件，使學(xué)生享受高效優(yōu)質(zhì)的教育，為學(xué)生未來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我校迎國檢工作匯報(bào)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，及時成立學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，科學(xué)指導(dǎo)，扎實(shí)落實(shí)“兩基”迎國檢的各項(xiàng)工作指導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以鞏固提高我?！皟苫彼?，順利通過國家對自治區(qū)“兩基”工作的評估驗(yàn)收為目標(biāo)，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，“全面推進(jìn)、突出重點(diǎn)、分類指導(dǎo)、鞏固提高”的方針，抓住“兩基”工作接受國家評估驗(yàn)收的契機(jī)，進(jìn)一步調(diào)動全體教師的積極性，把全校的“兩基”工作提高到一個新水平，推動我?；A(chǔ)教育持續(xù)健康均衡和諧發(fā)展。組織領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)分工： 組長：蔡秀梅副組長：吐爾遜卡吾力、楊旭輝成員：胡迪山、劉菊紅、劉偉、李金良、張建國、多力坤、買合木提六大指標(biāo)負(fù)責(zé)人A1：翟玉芬、A2：胡迪山、A3：任小強(qiáng)、A4：劉益榮、A5：劉偉二、嚴(yán)格按上級教育行政部門的要求，及時制定學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作方案，分項(xiàng)落實(shí)學(xué)?！皟苫庇瓏鴻z工作任務(wù)準(zhǔn)備階段（2008年9月20日——10月31日）。組織召開學(xué)校各部門迎檢工作的動員和培訓(xùn)會議。自查階段（2009年1月3日——3月31日）學(xué)校根據(jù)迎檢指標(biāo)要求，針對存在的問題，積極在全體師生中宣傳“國檢”工作的重要意義，及時采取有效措施，認(rèn)真進(jìn)行自查，并按時上交相關(guān)資料至上級主管部門。學(xué)校根據(jù)督導(dǎo)檢查情況進(jìn)一步抓好整改工作，特別是檔案資料的完善以及新學(xué)期學(xué)生入學(xué)率、鞏固率和校園環(huán)境等，做好迎檢準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)有29個教學(xué)班，學(xué)生1322人，教職工71人。（二）、各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)情況普及程度：（1）入學(xué)率：本學(xué)應(yīng)入學(xué)適齡兒童242人，實(shí)際入學(xué)244人。師資水平：（1）我?，F(xiàn)有教職工71人，其中有專任教師37人（含高中專任教師13人）。（3）初中專任教師24人中，取得大專及以上學(xué)歷的24人，其中本科14名，學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例為100%。（5）校長1人，崗位培訓(xùn)合格1人，合格率100%。（2）圖書室藏書19970冊，建有一類實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)儀器配備基本達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)開出率為100%。教育經(jīng)費(fèi)：（1）學(xué)校做到了按政策性收費(fèi)，無亂收濫支現(xiàn)象。（3）合理利用資金，辦學(xué)條件不斷改善。（2）上學(xué)年畢業(yè)班實(shí)際畢業(yè)229人，行為規(guī)范合格率為100%，體育達(dá)標(biāo)率、各學(xué)科合格率均達(dá)100%。我校嚴(yán)格依法辦學(xué)，依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行招生，保障學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)齡兒童接受義務(wù)教育，認(rèn)真做好“控流防輟”工作，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入學(xué)手續(xù)，不讓一個學(xué)生流失和失學(xué)，入學(xué)率、鞏固率均達(dá)到100%，學(xué)生輟學(xué)率為0%。目前已形成一支學(xué)歷達(dá)標(biāo)、穩(wěn)定合格的教師隊(duì)伍。一年來，學(xué)校無亂收濫支現(xiàn)象，無專項(xiàng)資金的挪用和滯留現(xiàn)象。抓教育質(zhì)量謀發(fā)展近年來，學(xué)校積極開展教育教學(xué)改革，以教會學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造”為理念，著力打造“素質(zhì)教育”特色品牌。教育教學(xué)碩果累累。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格按上級要求參加“兩基”工作會議，并做到及時傳達(dá)和認(rèn)真布置會議精神，爭取資金在學(xué)校營造優(yōu)良的迎接國檢的氛圍，邀請區(qū)縣領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校指導(dǎo)“兩基”材料的準(zhǔn)備工作，充分發(fā)揮學(xué)校年輕教師和班主任的核心作用，全力以赴投入迎接國家級“兩基”檢查驗(yàn)收。學(xué)校教師素質(zhì)和責(zé)任心還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃、活動有待進(jìn)一步完善，教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。４、還要進(jìn)一步規(guī)范養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。有極少數(shù)教師未完成第三周期繼續(xù)教育。加強(qiáng)地方課程和校本課程的管理，實(shí)現(xiàn)國家、地方和校本全方位 的推進(jìn)。本文來自:長大導(dǎo)航范文網(wǎng)【://