【正文】 活上的，或者是其他行為習(xí)慣上的，只要你發(fā)現(xiàn)了問題，你就有責(zé)任去管理，去督促，去教育。三、做終生學(xué)習(xí)型教師，更有效地服務(wù)于學(xué)生。對所教專業(yè)，要常教常學(xué)，加強同行間的信息交流，了解掌握本學(xué)科的最新信息和科研成果，以滿足學(xué)生廣泛的求知欲。新的時代呼喚新的教育觀念，今天的黨員教師，要率先掌握新的教育理念，要一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力培養(yǎng)學(xué)生的獨立人格，做開拓創(chuàng)新的先鋒，面對新形勢，探究新課題，尋找新規(guī)律，選擇新方法，解決新問題，創(chuàng)造新成果。群眾與我們，是魚水相融的密切關(guān)系，牢不可分。我深刻體會到，要做好工作，服務(wù)好群眾，就要了解群眾內(nèi)心深處所需所想，真正做到真誠耐心、細(xì)致入微的服務(wù)，才會讓人民滿意。因此，弄清“為了誰”，就能找準(zhǔn)前進的目標(biāo)方向；弄清“依靠誰”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是誰”，就能把握自己的正確定位。“為了誰？”，為人民服務(wù)，簡簡單單的五個字我認(rèn)為很好地回答這個問題，這個五個大字，承載了共產(chǎn)黨人的使命感，煥發(fā)著共產(chǎn)黨人的生命力，是共產(chǎn)黨人的法寶?！耙揽空l？”，黨的十八大強調(diào)，“完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。切實落實好十八大會議精神的要求，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置。只有置身人民群眾之中，才能了解人民群眾的疾苦、所需和愿望，才能更好地依靠和服務(wù)人民群眾。世界觀就是要運用批評和自我批評的武器，緊密聯(lián)系實際，自覺而堅定地運用馬克思主義的立場、觀點、方法，切實解決好世界觀、人生觀、價值觀上存在的問題；權(quán)力觀就是明白權(quán)力是人民賦予的，要為人民所用；事業(yè)觀就是黨員干部，想干事業(yè)，為后人留下點東西，就要有業(yè)績感，而這個業(yè)績還必須得經(jīng)得起群眾和實踐的檢驗；群眾觀就是想問題、做工作要從群眾出發(fā)。反觀自己還有哪些不足？該從哪些方面入手，切實提高自身的素質(zhì)？??不由令我深思。時代性蘊含著歷史發(fā)展的新趨勢，體現(xiàn)著社會經(jīng)濟、政治、文化變化的新格局，凝聚著人類文明進步的新信息，展示著社會前進的新情況。處在這樣一個“今天”的黨員教師，首先必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。二、愛崗敬業(yè)，一切以學(xué)生為中心，以質(zhì)量為核心。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為你應(yīng)該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。所以我特別重視與學(xué)生的溝通，從小事入手，經(jīng)常找學(xué)生聊天，有時甚至是與學(xué)生一起吹牛胡侃，有意識地向?qū)W生借書看，以掌握學(xué)生思想行為上的第一手資料，從而有的放矢地引導(dǎo)學(xué)生做人為學(xué)。接班后，我經(jīng)過幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)初一的學(xué)生很少有人能自覺地做到這幾點，作為班主任，心里急呀，但學(xué)生必須養(yǎng)成這些習(xí)慣，我就帶著他們做值日，和他們一起做復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，一起選擇有益的課外書進行閱讀交流，經(jīng)過整整一學(xué)期的指導(dǎo)，如今學(xué)生已經(jīng)能夠靜靜地坐在教室里上好晚自習(xí)，把自己的學(xué)習(xí)安排得井井有條。天冷的時候，進入學(xué)生寢室，尤其是男生寢室，一股腳臭味就迎面撲來，就是在夏天，不用老師催促而自覺洗澡的男生都很少。我就一個一個地檢查，盯著學(xué)生洗好腳上床休息。從小事入手，為學(xué)生全方位服務(wù)，成為級部工作的基本理念，并在這一理念的指導(dǎo)下付諸于實際教育教學(xué)，我們初一級部的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有了明顯的改變，特別是這學(xué)期來，我們級部在各方面取得了很大的成績。作為黨員教師，我們應(yīng)該緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的步伐，熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的操作及應(yīng)用。“小組合作”模式，就是為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，培養(yǎng)學(xué)生綜合的學(xué)習(xí)能力，而初一階段就是為了學(xué)生及早地適應(yīng)初中的教育教學(xué)。那么如何將“三問四觀”的理解認(rèn)識落到實處，作為一名教師，我深有感觸。我們在日常工作中只有取得群眾的配合和支持、理解和認(rèn)可，才能順利圓滿地完成工作任務(wù)。第四篇：三問四觀大討論心得體會三問四觀心得體會教師福山區(qū)實驗小學(xué)開展了黨的群眾路線教育實踐活動，我對黨的群眾路線有了新的認(rèn)識，黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。黨的群眾路線包括兩層含義：一是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是歷史的主人，人民群眾必須自己解放自己；二是黨必須傾聽群眾的意見、了解群眾的要求、集中群眾的智慧，形成正確的理論和政策，然后，再宣傳群眾、發(fā)動群眾、組織群眾，在人民群眾的實踐中實現(xiàn)人民群眾的根本利益。群眾路線“三問”源自為民“四觀”，著眼的是“保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”這個作風(fēng)建設(shè)的核心問題，切中的是黨群干群關(guān)系受到損害的重要根源，目的就是要使黨員干部通過討論引發(fā)自覺，繼而以優(yōu)良作風(fēng)樹立榜樣，把人民群眾緊緊凝聚在一起。下面，圍繞對“三問四觀”問題的學(xué)習(xí)理解，談點個人粗淺的認(rèn)識。再反過來想想，我不是誰？我不是上帝、不是耶穌、不是高官、不是富二代、不是煤老板、不是開發(fā)商?？雌饋肀绒r(nóng)民工強，其實也一樣，我想，像我這樣的人應(yīng)該占總?cè)丝诘陌俜种攀虐伞！盀榱苏l？”，為人民服務(wù)，簡簡單單的五個字我認(rèn)為很好地回答這個問題，這個五個大字，承載了共產(chǎn)黨人的使命感，煥發(fā)著共產(chǎn)黨人的生命力，是共產(chǎn)黨人的法寶。作為一名普通黨員，我認(rèn)識到了這一點，中央更深刻的認(rèn)識到了這一點。所以，我要堅持、堅強、堅韌，認(rèn)真過好每一天。壓力與動力同在!讓我做好我的蟻族吧，蟻族是建設(shè)國家的偉大力量，蟻族我驕傲、我自豪，請為我們喝彩！“依靠誰？”，黨的十八大強調(diào)，“完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度。切實落實好十八大會議精神的要求，自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，相信群眾，依靠群眾，始終把人民放在心中最高位置?？偨Y(jié)以上方面，我依靠自己、依靠同事、依靠學(xué)生、依靠家長、依靠領(lǐng)導(dǎo)、依靠家人。理解了三問，還要樹立好“四觀”，四觀是什么，就是世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀?！八挠^”互相聯(lián)系、互為一體，世界觀、群眾觀是前提、權(quán)力觀是基礎(chǔ)、事業(yè)觀是關(guān)鍵。群眾與我們，是魚水相融的密切關(guān)系，牢不可分。我深刻體會到，要做好工作，服務(wù)好群眾，就要了解群眾內(nèi)心深處所需所想，真正做到真誠耐心、細(xì)致入微的服務(wù)，才會讓每位群眾都滿意而歸。希望通過這次活動對大家能有所幫助，注意自己的言行，使社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)起來，真想回到那個心靈純潔、人人為公的時代。第五篇：“三問四觀”大討論心得體會“三問四觀”大討論心得體會近日我院精心組織學(xué)習(xí)了“三問四觀”大討論活動，群眾路線“三問”源自為民“四觀”，具體為“我是誰、為了誰、依靠誰”和“世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀”。因此，弄清“為了誰”，就能找到準(zhǔn)前進的目標(biāo)方向；弄清“依靠誰”，就能找到工作的力量源泉；弄清“我是誰”，就能把握自己的正確定位。下面圍繞“三問四觀”談?wù)剛€人粗線的體會。具體到本職工作就是一切為了患者，真心服務(wù)患者，最大程度地解除患者疾病痛苦。具體到本職工作就是從患者中來，到患者中去，始終把患者放在心中最高位置，視患者為親人，視患者為朋友，誠心誠意地位患者服務(wù)。在醫(yī)療工作中，要視病人為親人、把患者當(dāng)主人，始終擺正同患者的關(guān)系，始終擺正以患者為主體的地位。這個問題對于我們每個醫(yī)生來說非常重要。我們要堅持向“黨的群眾路線教育實踐活動”學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，牢固樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀、群眾觀，堅定崇高理想，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，盡心盡力干好工作。世界觀是個“總開關(guān)”、“總閘門”，只有解決好這個問題，人生之路才不會偏離正確的方向；樹牢正確的權(quán)力觀，做善于服務(wù)的優(yōu)秀標(biāo)兵。這一點非常重要，要一黨章為鏡，深刻反省自身在“四風(fēng)”（尤其是形式主義）方面存在的問題，進一步增強責(zé)任心，不斷提高自己的基礎(chǔ)理論知識和臨床技能，更好地為患者服務(wù)，堅決杜絕精神松懈、安于現(xiàn)狀、不思進取、拈輕怕重的現(xiàn)象；樹牢正確的群眾觀，做用心服務(wù)的人民公仆。我要繼續(xù)加強對“三問四觀”深入學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)工作中的目標(biāo)方向，找準(zhǔn)工作的力量源泉，正確自身定位，加強學(xué)習(xí)交流，提高認(rèn)識，深化實踐，貫穿工作的點點滴滴，接受患者及其家屬的監(jiān)督，爭取做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)