【正文】 刺激性或其他副作用。、運(yùn)輸與貯藏。中藥鑒定的一般程序：取樣原則：代表性、均勻性，并留樣保存鑒定的目的包括三方面：中藥的真實(shí)性鑒定、安全性檢查及質(zhì)量?jī)?yōu)劣鑒定中藥鑒定常用的鑒定方法有：來(lái)源鑒定法、性狀鑒定法、顯微鑒定法、理化鑒定法 來(lái)源鑒定：又稱基原鑒定法，是應(yīng)用植（動(dòng)、礦）物的分類學(xué)知識(shí)，對(duì)中藥的基原進(jìn)行鑒定，確定其正確的學(xué)名。它具有簡(jiǎn)單、易行、迅速的特點(diǎn)。顯微鑒定：是利用顯微鏡和顯微技術(shù)對(duì)中藥進(jìn)行顯微分析，以確定其真實(shí)性、純度和質(zhì)量的一種鑒定方法。方法：水合氯醛透化片透化目的：、蛋白質(zhì)、葉綠體、樹脂、揮發(fā)油等稀甘油目的：理化鑒定法：就是利用中藥中存在的某些化學(xué)成分的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，通過化學(xué)的、物理的或儀器分析方法，鑒定中藥的真實(shí)性、安全性和品質(zhì)優(yōu)劣程度的方法，統(tǒng)稱為理化鑒定法。中藥的質(zhì)量評(píng)價(jià)：傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)鑒別。對(duì)與藥效相關(guān)的化學(xué)成分的定性、定量分析來(lái)評(píng)價(jià)。雜質(zhì)：來(lái)源與規(guī)定相同，但其性狀或部位與規(guī)定不相符、來(lái)源與規(guī)定不同的有機(jī)質(zhì)。如沙石、泥塊、塵土等、中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)特點(diǎn)：權(quán)威性：法定科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)時(shí)間性（進(jìn)展性）：修定和完善中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)起草說(shuō)明的目的：說(shuō)明制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中各個(gè)項(xiàng)目的理由，及規(guī)定各項(xiàng)目指標(biāo)的依據(jù)，技術(shù)條件和注意事項(xiàng)。三、中藥鑒定學(xué)的研究對(duì)象：中藥。四、中藥鑒定學(xué)的任務(wù)是考證和整理中藥品種，發(fā)掘祖國(guó)藥學(xué)遺產(chǎn)鑒定中藥真?zhèn)蝺?yōu)劣，確保中藥質(zhì)量研究和制定中藥規(guī)范化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)尋找和擴(kuò)大新藥源五、中藥品種與質(zhì)量的關(guān)系：中藥的品種問題直接關(guān)系到中藥的質(zhì)量，品種正確是保證中藥質(zhì)量的前提。研究不同歷史時(shí)期藥物品種的變遷情況，正確繼承古人藥材生產(chǎn)和用藥經(jīng)驗(yàn)開展古方藥物的品種考證對(duì)一些道地藥材進(jìn)行品種考證本草考證有助于自然資源的開發(fā)利用通過本草考證與現(xiàn)今藥材品種調(diào)查相結(jié)合，能糾正歷史的錯(cuò)誤，發(fā)掘出新品種八、中藥真?zhèn)蝺?yōu)劣、正品與偽品的含義：真、偽、優(yōu)、劣即指中藥品種的真假和質(zhì)量的好壞?！皞巍保磦纹罚彩遣环蠂?guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定中藥的品種以及非藥品冒充中藥或以它種藥品冒充正品的均為偽品。“劣”，即劣藥，是指不符合國(guó)家藥品質(zhì)量規(guī)定的中藥中藥材出現(xiàn)偽品、混淆品或摻偽品的原因：誤種、誤采、誤收、誤售、誤用一些名稱相近或外形相似或基原相近的品種之間產(chǎn)生混亂。對(duì)中藥質(zhì)量的科學(xué)評(píng)價(jià)常以其有效成分的含量、穩(wěn)定性、安全性為指標(biāo)對(duì)中藥質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法有：藥效學(xué)、免疫活性、化學(xué)模式識(shí)別結(jié)合藥效學(xué)、質(zhì)紋圖譜等方法目前《中國(guó)藥典》對(duì)中成藥鑒定常用的鑒別方法是：顯微鑒定十、制定中藥規(guī)范化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的原則和要求：制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)充分體現(xiàn)“安全有效、技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理”的原則，鑒定材料《中藥鑒定學(xué)復(fù)習(xí)》。云南(三七)。寧夏(枸杞子)。吉林(鹿茸、人參)。山西(黨參)。山東(北沙參、金銀花)。安徽(牡丹皮)。福建(澤瀉)。廣西(蛤蚧)資源保護(hù)：2002年發(fā)布《中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》(中藥材GAp)，并從2002年6月1日起正式實(shí)施，大力發(fā)展優(yōu)質(zhì)道地藥材生產(chǎn)及野生珍稀或?yàn)l危動(dòng)植物藥材野生變家種、家養(yǎng)，可使中藥資源永續(xù)利用十二、尋找和擴(kuò)大新藥源的途徑：進(jìn)行全國(guó)性藥源普查，尋找新的中藥資源根據(jù)生物的親緣關(guān)系尋找新藥源從民族藥或民間藥中尋找新藥源以有效成分為線索，尋找和擴(kuò)大新藥源。第四篇：中藥鑒定學(xué)中藥鑒定學(xué)中藥鑒定學(xué)的定義中藥鑒定學(xué)是研究和鑒定中藥的品種和質(zhì)量，制定中藥質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，尋找和擴(kuò)大新藥源的應(yīng)用學(xué)科，中藥鑒定學(xué)。簡(jiǎn)而言之，就是一門對(duì)中藥進(jìn)行“保質(zhì)、尋新、整理、提高”的學(xué)科。中藥是指在中醫(yī)藥理論指導(dǎo)下用以防治疾病和醫(yī)療保健的藥物，包括中藥材、飲片和中成藥。如何確定中藥的正品，成為中藥研究工作需要解決的首要問題。我國(guó)幅員遼闊，物種繁多，同一種中藥各地使用的品種不同，或同一品種在不同地區(qū)使用不同的中藥名稱，造成品種混亂。而人參在歷代有多達(dá)30余種別名。如《本草經(jīng)集注》載：“白頭翁處處有之，近根處有白茸，狀如白頭老翁，故以為名。有的品種在不同的歷史時(shí)期品種發(fā)生了變遷。一藥多基原情況較為普遍。解決中藥品種混亂和復(fù)雜問題及發(fā)掘祖國(guó)藥學(xué)遺產(chǎn)的途徑：通過對(duì)中藥商品調(diào)查和中藥資源普查，結(jié)合本草考證，明確正品和主流品種，力求達(dá)到一物一名，一名一物。研究不同歷史時(shí)期藥物品種的變遷情況，正確繼承古人藥材生產(chǎn)和用藥經(jīng)驗(yàn)。開展古方藥物的品種考證，有利于醫(yī)方的發(fā)掘與繼承，為新藥研究提供依據(jù)。對(duì)一些道地藥材的品種考證，查考地方志，常能提供一些歷代本草未能記載的資料，解決在品種考證中的某些關(guān)鍵問題。再如在考證雞血藤膏時(shí)，就查考了去南的《順寧府志》和《云南通志》等。當(dāng)今有很多野生物、植物還不知道它們的用途，一旦《本草綱目》等本草上收載的藥物都能考證清楚，根據(jù)植物親源關(guān)系的線索，對(duì)藥物新品種的開發(fā)利用，將會(huì)有所幫助。如虎掌與天南星，經(jīng)研究并非一物，虎掌實(shí)為掌葉半夏的塊莖，糾正了《本草綱目》中將天南星并在虎掌之下，視二者為同一物的錯(cuò)誤。二、鑒定中藥真?zhèn)蝺?yōu)劣，確保中藥質(zhì)量中藥的真、偽、優(yōu)、劣，即指中藥品種的真假和質(zhì)量的好壞。凡是國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)所收載的中藥均為正品?！皟?yōu)”，即質(zhì)量?jī)?yōu)良，是指符合國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量規(guī)定的各項(xiàng)指標(biāo)的中藥。中藥品種不真或質(zhì)量低劣，會(huì)造成科研成果、藥品生產(chǎn)和臨床療效的失敗，輕則造成經(jīng)濟(jì)損失，重則誤病害人，對(duì)此，李時(shí)珍早就有“一物有謬，便性命及之”的名言。每一種藥千篇一律地羅列各項(xiàng)內(nèi)容,特別是執(zhí)業(yè)藥師的教材只有文字描述，沒有圖像，所以很抽象，容易造成記憶混亂。學(xué)到后面，要注意比較相似藥物、同類、同科藥物的異同點(diǎn)，幫助記憶。先看重點(diǎn)藥材包括哪幾項(xiàng)內(nèi)容，在每項(xiàng)內(nèi)容中找出主要特征。因?yàn)楹髢深愃幉闹杏泻芏嗨幉呐c重點(diǎn)掌握藥材是同科或同屬植物，在性狀，顯微特征，化學(xué)成分上都有相同之處。結(jié)合實(shí)物和圖片，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)執(zhí)業(yè)藥師中藥鑒定學(xué)教材，沒有圖片，只有文字介紹，使中藥鑒定學(xué)變的抽象，所說(shuō)的鑒別特點(diǎn)看不見，不容易記憶。抓住經(jīng)驗(yàn)術(shù)語(yǔ)經(jīng)驗(yàn)術(shù)語(yǔ)可以說(shuō)是《中藥鑒定學(xué)》的一大特色。如：松貝的“懷中抱月”、大黃的“星點(diǎn)”、天麻的“鸚哥嘴”、何首烏的“云錦花紋”等等,這些經(jīng)驗(yàn)術(shù)語(yǔ)雖然只有短短幾個(gè)字,卻把藥材的性狀特征傳神的表達(dá)出來(lái)了。比較、歸納、總結(jié)在學(xué)習(xí)后期和復(fù)習(xí)過程中，注意利用比較、總結(jié)歸納的方法，一是可以擴(kuò)大知識(shí)面，二是還可以提高考試成績(jī)。