九年級下學(xué)期九年級物理實驗教學(xué)工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-21 06:04本頁面
【正文】 驗教學(xué)工作總結(jié)如下：一、認真扎實開展實驗教學(xué)教研活動。為不斷提高教師的理論及業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們還經(jīng)常組織教學(xué)學(xué)習新的課程標準，學(xué)習新課改理念，認真鉆研教材教法，使課堂實驗教學(xué)更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力與興趣，促進學(xué)生的全面發(fā)展。多次組織實驗教師開展集體備課、說課活動，相互學(xué)習實驗通知單及實驗記錄的填寫情況，組織實驗教師相互觀摩聽課、評課活動，使實驗教學(xué)全面開花結(jié)果，提高實驗教師的實驗教學(xué)藝術(shù)及組織實驗的能力。對課本上所有的演示、分組實驗，都做到精心準備，預(yù)先試做，對少數(shù)實驗進行改進，補充，確保教師在課堂上實驗的成功率，現(xiàn)象明顯達到100%。實驗過程中，教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。增加了學(xué)生動手實操的機會，提高了實驗課的效率。請老教師對新教師進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們規(guī)范操作，講述實驗成功的關(guān)鍵。做好實驗前的準備工作。并做好示范工作。四、定期開放實驗室。教師自己動手，制作改進實驗器材。新課程理念的最大特點就是要轉(zhuǎn)變教師的角色，改變學(xué)生的學(xué)習方式，讓學(xué)生在生動活潑的學(xué)習中得到發(fā)展與鍛煉。一學(xué)年以來，全體物理教師積極投身于新課改的教學(xué)理念中，嚴格按照實驗教學(xué)的程序及規(guī)章制度進行。但教學(xué)中也存有不少問題，如教學(xué)課時不足，學(xué)生學(xué)習成績差別較大，學(xué)困生較多等。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng)，使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制，實行規(guī)范的管理。為不斷提高教師的理論及業(yè)務(wù)素質(zhì)，我們經(jīng)常學(xué)習新的課程標準，學(xué)習新課改理念，認真鉆研教材教法，使課堂實驗教學(xué)更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力與興趣，促進學(xué)生的全面發(fā)展。開展集體備課、說課活動，相互學(xué)習實驗通知單及實驗記錄的填寫情況，教師相互觀摩聽課、評課活動，使實驗教學(xué)全面開花結(jié)果，提高教師的實驗教學(xué)藝術(shù)及組織實驗的能力。按照新課標的要求，、做好實驗準備,實驗前使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、實驗原理和對觀察的要求。配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動的需要。三、提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果 請有經(jīng)驗的教師指導(dǎo)操作，講述實驗成功的關(guān)鍵。學(xué)生做好實驗預(yù)習，明確實驗?zāi)康?、原理步驟和方法。學(xué)生做好實驗記錄。教師自己動手，制作改進實驗器材，取得了較好的成效，在教學(xué)中發(fā)揮了重要作用新課程理念的最大特點就是要轉(zhuǎn)變教師的角色，改變學(xué)生的學(xué)習方式，讓學(xué)生在生動活潑的學(xué)習中得到發(fā)展與鍛煉。特別是實驗教學(xué)管理規(guī)范，無論是實驗教學(xué)備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實，實驗開出率很高，促進了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高，培養(yǎng)了學(xué)生探究與質(zhì)疑的能力?？傊?，隨著新課改的不斷深入，我將不斷改正實驗教學(xué)中的不足，使物理實驗教學(xué)工作不斷邁向一個新
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