【正文】 謂案例教學(xué)，是對于某一知識點(diǎn)，或多個(gè)知識點(diǎn)，以一個(gè)案例形式來描述，讓每一個(gè)學(xué)生主動地參加到課堂活動中，也讓學(xué)生找到不同的多個(gè)解決問題的方法。通過案例教學(xué)，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的知識點(diǎn)恰當(dāng)?shù)厝谌氚咐姆治龊椭谱鬟^程中，實(shí)踐、理論一體化，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中不但能掌握獨(dú)立的知識點(diǎn)，而且具備了綜合的分析問題和解決問題的能力。考級通過率的提高在很大程度上決定于差生成績的提高。提高差生成績，重點(diǎn)在于提高差生的學(xué)習(xí)興趣，所以，抓差生要雙管齊下，首先，要有給差生表現(xiàn)的機(jī)會，凡是差生有了一點(diǎn)小進(jìn)步，就一定要宣揚(yáng)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。差生之所以差，或者不愛學(xué)習(xí)，時(shí)間用來干別的事，或者是腦子不好用，反應(yīng)慢，總之，是學(xué)習(xí)時(shí)間不夠，我就充分利用課余時(shí)間，陪著他一起練習(xí)。多做模擬試題，經(jīng)常測試評講，對重點(diǎn)難點(diǎn)多做分析和點(diǎn)評等。教育教學(xué)工作任重而道遠(yuǎn)，計(jì)算機(jī)教學(xué)更是飛速發(fā)展，我要更加積極努力去面對新的挑戰(zhàn)，以更大的熱情投入到工作中去，做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，使學(xué)生了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程，認(rèn)識到計(jì)算機(jī)的功能和它在工作、學(xué)習(xí)、日常生活中的重要作用；知道計(jì)算機(jī)的組成部分和重要的配置，學(xué)習(xí)它的基本操作，了解多媒體技術(shù)；學(xué)會并熟練掌握Windows操作系統(tǒng)、漢字錄入、排版系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)等；掌握Windows的基本操作及Windows環(huán)境下的Word、Excel、PowerPoint、FrontPage等常用的應(yīng)用軟件；了解因特網(wǎng)的初步知識，學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識等。提倡用以自學(xué)為主的“導(dǎo)讀法”、“討論法”進(jìn)行敘述性內(nèi)容的教學(xué)。在教學(xué)中教師要事先編制自學(xué)提綱，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下根據(jù)自學(xué)提綱自行閱讀，讀后解答自學(xué)提綱中提出的問題、練習(xí)題，然后學(xué)生互相討論矯正，教師在學(xué)生自學(xué)時(shí)巡回輔導(dǎo)、重點(diǎn)指導(dǎo)、釋疑解難、收集信息。這種方法，教師要教給學(xué)生閱讀方法，進(jìn)行閱讀訓(xùn)練。把抽象的知識具體化、形象化，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和自學(xué)能力。三、玩。尤其是各種益智游戲，應(yīng)有盡有，讓學(xué)生在玩中學(xué)到知識，學(xué)會計(jì)算機(jī)的操作。四、任務(wù)驅(qū)動。教師首先按照教學(xué)目標(biāo)和要求，設(shè)計(jì)出一系列的問題，然后，通過自學(xué)探究，交流匯報(bào)，得出解決問題的辦法。教師可指導(dǎo)學(xué)生在小組中從事學(xué)習(xí)活動，借助學(xué)生之間的互動，有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，并以團(tuán)體的成績?yōu)樵u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，共同達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。為了促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)，首先應(yīng)對全班同學(xué)適當(dāng)分組。一般講，應(yīng)遵循“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”的原則，保證每個(gè)小組在相似的水平上展開合作學(xué)習(xí)。合作學(xué)習(xí)由教師發(fā)起，教師不是合作中的一方。只有理解了合作目標(biāo)的意義，才能使合作順利進(jìn)行。在教學(xué)中要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，自主探究，敢于挑戰(zhàn)教材，挑戰(zhàn)教師。五、實(shí)踐。計(jì)算機(jī)主要是實(shí)踐，上機(jī)課的課時(shí)應(yīng)占總課時(shí)的70%以上，讓學(xué)生有充足的時(shí)間去實(shí)踐所學(xué)的理論知識，并探索課本沒有的知識，擴(kuò)大知識面，更好地培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)的能力。六、展示。讓學(xué)生的作品能夠在全班、全校，甚至在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)，給學(xué)生以自信；鼓勵學(xué)生積極參加計(jì)算機(jī)競賽，培養(yǎng)他們積極參與的競爭意識、成就感，從而更好地適應(yīng)這這個(gè)激烈競爭的社會。學(xué)生在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)中常常不注意對自己學(xué)習(xí)過的知識和相關(guān)情景進(jìn)行反思性體驗(yàn)。因此，在教學(xué)設(shè)計(jì)上我有意安排學(xué)生反思計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識有哪些應(yīng)用，去體驗(yàn)與此相關(guān)的情景，進(jìn)一步拓展學(xué)生的思維空間。更為重要的是，在這樣的體驗(yàn)中，學(xué)生將逐漸地學(xué)會用思維的眼光來觀察身邊的生活，用頭腦去思考和分析周圍的一切。以上是本人教學(xué)中的一點(diǎn)不成熟看法，但愿各位同仁不吝賜教！計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)5本學(xué)期，本人擔(dān)任13級會計(jì)班、旅游班、服裝班和13級春季鐵路班的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作，本人在教育教學(xué)上，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治教，熱愛學(xué)生，努力做到把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功成才。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：一、思想方面本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠對待學(xué)生，受到學(xué)生的好評。二、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面?zhèn)湔n開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求，認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃，提前備好課，寫好教案，平時(shí)做到周前備課。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)，克服教學(xué)中的隨意性。②備學(xué)生：經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度，知識基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性。備課教案全部采用電子教案，同時(shí)為了上好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。上課時(shí)認(rèn)真講課，教學(xué)目的明確，符合學(xué)生實(shí)際，體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯(cuò)誤。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。課后及時(shí)做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，向課堂45分鐘要質(zhì)量。作為計(jì)算機(jī)專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計(jì)算機(jī)專業(yè)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。四、本人今后的努力方向：加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育，使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí)，在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。以上是本人在本學(xué)年信息技術(shù)教學(xué)工作中的總結(jié)。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。第四篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)時(shí)光冉冉，一眨眼，又到期末了。每個(gè)班有他們的特色，有讓我高興的，也有讓我頭痛的?，F(xiàn)對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：一、進(jìn)入中職學(xué)校的學(xué)生大多是上不了高中的學(xué)生，學(xué)生自學(xué)能力差，領(lǐng)悟能力差，在課堂上所講內(nèi)容學(xué)生能記住的很少，而課后學(xué)生很少看書，實(shí)操的時(shí)候遇到一點(diǎn)問題就不知所措了。上課時(shí)除了認(rèn)真講課，明確教學(xué)目的，還會想辦法營造一種輕松活潑的課堂氛圍，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。所以我會采取培優(yōu)扶差的方法，并且不斷地提升知識，提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，讓學(xué)輕松地學(xué)到知識。第五篇：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)總結(jié)梁富香本人今學(xué)期擔(dān)任10汽修四班、10汽修五班、10中計(jì)班、10藝術(shù)班的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程。二、分析各章節(jié)的具體內(nèi)容，因?yàn)槭请娮赢a(chǎn)品，發(fā)展速度非常快，幾乎以平均18個(gè)月就翻新一次，所以課文的有些內(nèi)容已經(jīng)過時(shí)了，要不時(shí)的關(guān)注計(jì)算機(jī)的發(fā)展，及時(shí)給學(xué)生灌輸新的知識。三、分析各班學(xué)生計(jì)算機(jī)水平，看看他們的底子怎么樣，再對各班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣方向進(jìn)行分析，這樣好對癥下藥。四、上課時(shí)候要多點(diǎn)花樣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，勞逸結(jié)合對中職學(xué)生還是很有用的。但也要有個(gè)適度，不能一節(jié)課都在聊些題外話。六、多去聽聽老教師的課，找出自己的不足和吸取別人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的教學(xué)水平。八、多關(guān)注外面的市場發(fā)展，多努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)專業(yè)知識，使自己永遠(yuǎn)不落伍，也能給學(xué)生帶來最新最實(shí)際的知識。十、認(rèn)真對待期中考試和期末考試，我的期中考試和期末考試都是分為理論考和上機(jī)考，這樣才能讓他們更加認(rèn)真對待這門課。對于以后的學(xué)習(xí)和教學(xué)，我希望得到更好的發(fā)展，我會繼續(xù)努力和加