青島版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)第四單元檢測(cè)-閱讀頁(yè)
2024-10-21 04:39本頁(yè)面
【正文】 月亮”實(shí)際上是一種月全食現(xiàn)象。（）4如果月球能自己發(fā)光的話，就不會(huì)出現(xiàn)各種不同的月相了。（）5地球在自轉(zhuǎn)過(guò)程中，地軸總是與太陽(yáng)光垂直。（）5在一年四季中，夏季的平均溫度最高，冬季的平均溫度最低。晝行性動(dòng)物夜行性動(dòng)物喜鵲 貓頭鷹 蜜蜂 燕子 蝙蝠 麻雀 蟋蟀 蝴蝶蛾子月球與地球在以下方面是什么數(shù)據(jù)關(guān)系，用線連接起來(lái)。月相的變化是否有規(guī)律？有什么規(guī)律？下半月的月相將如何變化？為什么月食發(fā)生的機(jī)會(huì)比日食要多一些？月食一般發(fā)生在農(nóng)歷的什么時(shí)候？哥白尼對(duì)“日心說(shuō)”所持的觀點(diǎn)主要有那些？在我國(guó)，白天和黑夜最長(zhǎng)的時(shí)間分別是哪一天？月相的變化是月球的形狀在變化嗎？是伴隨著月球的什么運(yùn)動(dòng)發(fā)生變化的？為什么有日環(huán)食現(xiàn)象而沒(méi)有月環(huán)食現(xiàn)象？在探索月球的歷程中，人類觀察月球的工具和手段發(fā)生了哪些變化？在這個(gè)過(guò)程中人們對(duì)月球的認(rèn)識(shí)是怎樣發(fā)展的？第三篇：青島新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第四單元試卷青島新世紀(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)第四單元試卷班級(jí)座號(hào)姓名成績(jī)一、填空：23%2a表示兩個(gè)a；a2 表示兩個(gè)a。一本書(shū)a頁(yè)，每天看8頁(yè)，看了b天，看了頁(yè)，還有頁(yè)沒(méi)有看。一個(gè)商店運(yùn)來(lái)500輛自行車，總價(jià)是b元，單價(jià)是元。用S表示路程，用V表示速度，用t表示時(shí)間，這三種量之間的關(guān)系寫(xiě)成字母公式是S＝；V＝； t＝。某車間有男工x人，女工的人數(shù)比男工的2倍少4人，女工人。二、判斷：8%含有未知數(shù)的式子叫做方程。……………………（）方程中的未知數(shù)一定要用x來(lái)表示?！ǎ┤⒔夥匠蹋海ǖ谝活}要寫(xiě)出檢驗(yàn)過(guò)程）24%①6x＋31＝49②7x247。求這個(gè)數(shù)。件大人衣服和4件兒童衣服。龍眼樹(shù)和芒果樹(shù)各有米，高是多少米？ 多少棵？甲、乙兩城相距320千米，一輛摩托車與一輛大客車同時(shí)從兩城相對(duì)開(kāi)出。二、教材分析；教材先安排了圓的認(rèn)識(shí)，通過(guò)認(rèn)識(shí)圓心、半徑和直徑以及半徑、直徑長(zhǎng)度間的關(guān)系等，使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓的基本特征。教材還聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的軸對(duì)稱圖形和對(duì)稱軸，說(shuō)明圓是軸對(duì)稱圖形，且有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。三、學(xué)目標(biāo)：，掌握?qǐng)A的基本特征，理解直徑與半徑的相互關(guān)系；學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。四、學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：圓的周長(zhǎng)與面積的計(jì)算。五、情分析：六年四的學(xué)生掌握了直線圖形的周長(zhǎng)和面積計(jì)算，并且對(duì)圓已有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。六、教學(xué)策略：以學(xué)為主，以教為輔的教學(xué)策略。按照“控制自學(xué)教學(xué)模式”實(shí)驗(yàn)的教學(xué)策略。七、教學(xué)評(píng)價(jià)：對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)。同時(shí)，也要重視考察學(xué)生的數(shù)學(xué)思維過(guò)程，對(duì)參與程度的評(píng)價(jià)，應(yīng)從學(xué)生能否主動(dòng)參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)等方面進(jìn)行考察。對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的評(píng)價(jià)，應(yīng)遵循《課標(biāo)》的基本理念，以本學(xué)段的知識(shí)與技能目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)，考察對(duì)基本知識(shí)和基本技能的理解和掌握程度。能否從現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)和提出數(shù)學(xué)問(wèn)題；能否探索出解決問(wèn)題的有效方法，并試圖尋找其他方法；能否與他人合作；能否表達(dá)解決問(wèn)題的過(guò)程，并嘗試解釋所得結(jié)果。第五篇：北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100+10分)一、填一填。稱一粒黃豆的質(zhì)量,常用（）作單位,可以用字母（）表示。8千克=（）克5000克=（）千克4噸=（）千克400克+1600克=（）千克12000千克=（）噸4噸+6噸=（）千克，1000枚1元硬幣重（）克,合（）千克?！鹄锾钌稀啊薄?克○1千克3噸○280千克7000千克○7噸9300克○1噸13千克○1300克2噸300千克○2300千克（）里填上合適的單位。二、選一選。（）。（）。三、辨一辨。（）。（）。（）四、連一連。(9分)六、按基求回答下面各題。（）（）（）（）??七、解決問(wèn)題。(6分)(1)這批水果一共重多少?(2)一輛載重4噸的貨車能一次將這批水果運(yùn)完嗎??(5分)附加
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