【正文】 讀后感最新范文3《孤獨之旅》是作品《草房子》中的選段。杜小康與其父杜雍和踏上“旅程”，為生計而奔波。杜小康在逆境中感受到前所未有的孤獨與痛苦，但他也因此成長。他回鄉(xiāng)后便借錢辦起雜貨攤，想來也可謂“潛龍出淵”。人生，便是孤獨的旅程，人類，也是一個孤獨的種族。出生開始，人便嘗試與外界交流，不可否認，人存在著社交需求。人與人之間的碰撞與隔閡是難免的，但后者較之前者顯然更為可怖，后者便代表著虛假與孤獨，這也正是這個社會中充斥著的，它使人的生活變成了一個不斷將面具戴上和摘下的過程。而杜小康此后的經(jīng)歷，并非一帆風順，反而一跌再跌，這倒是違反了中國文化的一個不成文的傳統(tǒng)，而在我看來，這也正是作者的明智之處，正是現(xiàn)實的寫照，與其說是奇幻，倒不如說是虛構(gòu)的歷史)倒是類似，借助“悲”這種情緒來升華文章的主題，使讀者不自覺地去思考更深層次的事物。而以上幾部書中的這些“悲劇”，無一不是與人性有著莫大的關(guān)系，悲劇發(fā)生的過程中，人物或多或少都墜入了“孤獨”之深淵。孤獨，使靈魂洗凈鉛華，迎接未知，從這一點來看，人生來純真，也生來孤獨，孩童融入不了所謂“簡單而復(fù)雜”的社會，因而也更親近自然，縱然是在成人之中也不乏此類人，他們享受孤獨，向往孤獨。而海子的孤獨，在我簡單的認識中亦大體是如此，他生于孤獨，死于孤獨，也享受孤獨。一開始，他對未知事物的恐懼造成了他與自然的隔閡，孤獨感油然而生，他與父親交流，借此驅(qū)逐“孤獨”，而后，當日子一天天過去，父子之間已沒有必要的交流，盤亙不散的沉默帶來了更深刻、無處不在的孤獨之感。這也說明了“孤獨”作為一種看似“負面”的表象，實際上具有深刻而偉大的正面力量。此刻，人的情感、思想將掀起滔天巨浪，這便成為了人審視自身，淬煉新生的契機?！肮陋殹笔侨祟愒谶M化中加于自身的，不無緣由，它并不是痛苦，是應(yīng)當享受的，是應(yīng)當為之欣喜的。學(xué)術(shù)最早的發(fā)展，正是源于未知包圍之下的人在孤獨中的覺醒。而當下社會中因人性的弱點而釀成的孤獨，是社會的悲哀，但也正因意識到這一種“悲哀”才有反抗，才有新的未來。在茫茫寰宇中我們尚未發(fā)現(xiàn)地球之外的生物，因而就當下而言，人類作為一個種群，是孤獨的。孤獨之感常常包圍著我們。但正如前文所述，人生于孤獨，孤獨中所蘊含的，想必定然不止我所感受到的，我尚且無法理解，因為我還有自己未盡的孤獨之旅。成長，是多么好的過程，而這個過程絕非一帆風順，它往往充滿心酸，不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?孤獨，孤獨是生活或早或晚都要給予每個人的一道美麗而又殘酷的題目。杜小康本是一個富裕人家的孩子，忽然，家庭條件一落千丈，只好輟學(xué)去放鴨，從而開始了他的“孤獨之旅”。他感到恐懼和無助，到了蘆蕩，看到蘆葦和綠色的浪潮，直涌到天邊時，他害怕了。于是，他面對浩浩蕩蕩的蘆葦，也就不再感到恐慌了。當杜小康像一個大人一樣戰(zhàn)勝了暴風雨，攏住走散的鴨群時，他哭了，但并不是悲哀。因為這樣艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的心靈來承擔的。當他驚喜的發(fā)現(xiàn)鴨子下蛋了，興奮地大叫，叫喊中有成長的自豪和驕傲。讀完這本書，我陷入了深深的沉思。我們每天吃好的、穿好的，還可以跟小伙伴們一起快樂地玩耍。可是看看我們周圍的同學(xué)，總能聽到他們說日子多苦啊，要上課，要做那么多作業(yè)，如果天天玩玩多開心啊。《孤獨之旅》讀后感最新范文5暑假里，我讀了著名小說《孤獨之旅》，令我受益匪淺。你對它哭，他就哭。而有些人呢?面對風雨總是臨陣脫逃，甚至墮落頹廢。再成功的人生中也會有大大小小不同的坑，就像鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨同在，希望與失望共存，這是事實，的確，我們不能否認。那是多么的孤獨?。∪欢@篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長，學(xué)會了堅強。在這孤獨的旅程中，他哀求過。甚至連做夢都想回家。但是厄運卻在一次降臨——一場暴風雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭，他變了，他變得堅強起來了。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把“寶劍”。不要害怕逆境，要像逆境勇往直前！孤獨之旅讀后感2讀到《孤獨之旅》，看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸，杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學(xué)業(yè)，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向成熟。文中的杜小康正是應(yīng)了那句歌詞：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”是啊，多少名人都是經(jīng)歷過重重磨難才得到最后的成功的，貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下艱難的繼續(xù)創(chuàng)作，許多的人都是在狂風暴雨的洗禮中成長，命運只能改變你未來的一小部分，只有用自己的力量才能換來明天的彩虹。讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈。孤獨之旅讀后感3上個星期我們學(xué)習了孤獨之旅這篇課文，文中的杜小康因為家庭變故不得不中途輟學(xué)跟隨父親去放鴨，在經(jīng)歷孤獨之旅之后他忽然發(fā)下自己突然地長大了，堅強了。倘若他能和我們生活在一起，他一定會十分熱愛生活，努力學(xué)習，綻放出燦爛的生命之花。當然我們在生活中也會遇到很多的困難，但是遇到失敗與挫折，我們要勇敢地去面地困難像。不被困苦所嚇倒，以堅忍不拔的心態(tài)高掛前進的風帆，你必將——像杜小康一樣到達成功的彼岸。孤獨之旅讀后感4在暑假里我讀了一本叫《孤獨之旅》的書。這本書的的作者是曹文軒，果然是本好書！小主人公杜小康，因為家庭變故，不僅失學(xué)，還要離開母親和小伙伴去放鴨?？捱^。漸漸的，他明白回家是不可能的事情，他開始沒有那么恐懼了。小主人公經(jīng)歷了許多跌蕩起伏，但是他沒有放棄生活，最終在一場暴風雨中學(xué)會了堅強。著名的音樂家貝多芬，因為失聰，使他變得孤僻，甚至狂躁，但是他仍然堅持創(chuàng)作，在那孤獨的日子里，他沒有沮喪，反而是逆境，讓他譜寫出了不朽的樂章。孤獨之旅讀后感5孤獨之旅，它講述了這樣一個故事：“我不知道你是怎么想的。這個年輕人在生活的艱辛和精神的孤獨中鍛煉了自己的身心?！贝丝?，我比杜曉康越來越快樂。我不會像他那樣孤獨，但我承認，當我遇到困難時，我沒有他那么堅強，我想向他學(xué)習他樂觀和堅強的態(tài)度。在成長的道路上，每個人或多或少都被自己感動了。這樣，我堅信無論遇到什么困難，我都會更加沮喪，更加勇敢?！斑@一段寫出了他的失落和無奈，還有少許的不愿意接受事實的悲涼情感。杜小康注定了要在這里接受磨難。鴨子元知，只知無憂無慮的吃啊，游啊，卻帶給了少年杜小康無盡的憂愁，而鴨子也本身也面臨著威脅，被殺的威脅。這句話即寫出了鴨子們處境的矛盾又寫出了杜小康心情矛盾。那是多么的孤獨啊！然而這篇文章的小主人公就是在這孤獨的環(huán)境中成長，學(xué)會了堅強。在這孤獨的旅程中。但是厄運卻在一次降臨一場暴風雨，使他的鴨群走散和父親走失，可是他并沒有哭，他變了，他變得堅強起來了。從主人公的遭遇，我們可以明白，逆境不是末日，在逆境中磨練出來的是一把寶劍。不要害怕逆境，要像逆境勇往直前！孤獨之旅讀后感8《孤獨之旅》講述了少年杜小康，因紅門敗落，輟學(xué)與父親去放鴨。他高傲，他享受著別人對他的羨慕。他又重情重義，當他與桑桑一起燒了茅草，桑桑逃避，而他卻勇敢的承擔責任。他不想見任何人，他會大哭一場，他覺得沒有人比他苦。他不甘，他想離開。他在暴雨下哭，他不知道為什么會哭，只知道哭了會讓他好受，因為這淚包含的太多太多了……無盡的孤獨，對油麻地的想念，母親的懷念，讀書的渴望……若不是沒有醉過的短暫，怎能知道清醒的漫長。我不會再向困難投降，前方的路布滿荊棘，那就用利劍去破開。《孤獨之旅》是一本經(jīng)典華彩美文，是分成好幾個故事來講，我印象比較深的是《野鴨》主人公是杜小康，主要內(nèi)容講的是杜小康小時候因為家庭變故不得不放棄學(xué)業(yè)，放鴨來維持生計，艱苦的生活磨練了他的意志，從而使他走向了成熟。文中的杜小康正是應(yīng)證了一句話：“不經(jīng)歷風雨怎能看見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。如果你不付出，你就不會收獲成功，比如說愛迪生世界著名的發(fā)明家，他的一生當中有100多件發(fā)明，難道他在這100件發(fā)明當中不會有失?。坎?，在這發(fā)明當中他肯定會遇到難題，但是他都堅強的戰(zhàn)勝了它們。孤獨之旅讀后感10杜小康，一個富裕人家的孩子，本應(yīng)該享受錦衣玉食的他卻因為家庭條件“一落千丈”，只好失學(xué)跟父親去放鴨，這無論對誰來說都是一個極大的打擊。在他的旅途中，首先感到恐懼和無助，而隨后的一些問題有壓迫著他幼小的心靈。到最后，激動的哭了，因為這樣艱辛的生活本不應(yīng)該由他這樣幼小的心靈和身體承擔的；他承受了這樣的“磨難”，“覺得自己突然地長大了，堅強了”，所以激動得哭。更多的是嘲笑、譏諷他們的命運太不好了。一帆風順的花兒，開放的固然很美，但經(jīng)歷過風吹雨打的花兒比他們更美麗、堅強。孤獨之旅讀后感11《孤獨之旅》講述了一個這樣的故事：“文中主人公杜小康以趕鴨子維生，歷經(jīng)了生死磨難?！苯?jīng)過我和爸爸媽媽討論一番后，得出了一份這樣的結(jié)論：“此刻的我比起杜小康很幸福、很歡樂，我比他擁有了更多的甜蜜，更多的朋友，更多的親人，我不會像他那樣孤獨，但我承認，我沒有像他那樣遇到困難的時的堅強，這一點我要向他學(xué)習他那份樂觀堅強的心態(tài)，他的旅途是孤獨的，我的旅途是開心的，所以我更就應(yīng)好好把握，好好學(xué)習。孤獨之旅讀后感12讀到《孤獨之旅》，看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。我認為，現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇，更不會那么小就面對生存問題，小時候，我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活，不用擔心吃不上飯，也不用擔心自己的住所，一切都是被安排好的。坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。放學(xué)之后，像往常一樣留在教室里，帶上耳機聽著陳綺貞的《旅行的意義》，無聊中打開語文書，便看到了《孤獨之旅》。生活的艱難和精神的孤獨壓迫著他，同時也錘煉著他的身心?！痹谌松穆猛旧希總€人都要長大。可杜小康卻是勇敢的面對困難、戰(zhàn)勝困難。這一刻，久久壓在心頭上的石頭不見了，我亦釋然了。人生之旅，總有許多的不如意，重要的是看你如何對待。金色的薄紗與火紅的綢緞交織成那遙不可及、轉(zhuǎn)瞬即逝的絕美景致。孤獨之旅讀后感14《孤獨之旅》雖然看起來是個平淡無奇的文章，但是我從中得到了很大的感觸。我認為，現(xiàn)在的我們很難有那樣的遭遇，更不會那么小就面對生存問題，小時候，我們都是不諳世事的“小破孩”每天無憂無慮的生活，不用擔心吃不上飯，也不用擔心自己的住所，一切都是被安排好的。我們要學(xué)會坦然地面對風雨，坦然地接受風雨的洗禮吧！讓狂風吹去我們的幼稚，吹出我們的成熟；讓暴雨滌去我們的混沌，滌出我們的清澈；讓暴風雨洗涮我們脆弱的枝葉，涌出一顆堅強勇敢的花蕊，綻放一片絢麗與芬芳。杜小康也不過是個十二三歲的孩子，前期家中又十分富裕，遭遇了這么大的家庭變故，或許他還處于懵懂狀態(tài)，可能他還不能意識到家中已衰落，所以在他剛與父親離開油麻地時，他是失落的，他想回去上學(xué)。他想到自己過往的輝煌，他委屈，他覺得他應(yīng)該在上學(xué)。他高興，他為他能追回鴨子感到高興，喜極而泣。他長大了，他知道了以后要為家中挑大梁了。杜雍和在這次旅程中也釋然了，他也要踏踏實實做好眼前的事。孤獨之旅，就是他們父子的蛻變之旅，他們都改變了，成