【正文】 這樣的情景：當(dāng)你和父母一起逛街或者走親戚時，他們見面的第一句話常說：“呀，這是你兒子（女兒）！都長這么高了！都快成大小伙子（大姑娘）了！”這時你的心里一定很美！下面就請個小組同學(xué)相互交流一下，自己和前一年相比，個子長了多少？你們的體重和前一年有什么變化？（學(xué)生相互交流，相互比個子）教師引導(dǎo)：請同學(xué)們坐直了，大家相互看看，我們的座位高度是相同的，現(xiàn)在你們的高度相差大嗎？（不大）后面的一位同學(xué)站起來，前面的一位同學(xué)站起來再觀察，相差大嗎？（非常大）這說明了什么？（身高的增長主要是下肢的增長）課件顯示：—10曲線圖，引導(dǎo)學(xué)生如何識圖。設(shè)計設(shè)想：通過這樣的“小比試”，不僅促成同學(xué)之間的團結(jié)協(xié)作，而且學(xué)生馬上就能意識到自己身高和體重的顯著變化，也會給學(xué)生帶來喜悅的心情，會使他們充滿歡喜。（二）性器官的生長發(fā)育（采用問題、討論、觀看的形式進行）引導(dǎo)：人體最重要的器官是什么？（學(xué)生可能會猜到：大腦、心臟、肺等）沒有什么器官人類就不能種族延續(xù)？（學(xué)生會說：是生殖器官了?。亩^渡到性器官的生長發(fā)育情況。問題。個人思考、小組內(nèi)討論、回答上面的展示的問題。提出男女第二性征的概念，并出示內(nèi)容。重點講解關(guān)于月經(jīng)和遺精問題。青春期發(fā)育的標(biāo)志是生殖器官成熟。一個人骨骼的完全鈣化、心腦的完全發(fā)育成熟一直要25歲左右才能完成。通過師生的溝通交流，體現(xiàn)教師對學(xué)生的關(guān)愛，也會使學(xué)生對未來產(chǎn)生美好的憧憬，緩解因遺精和月經(jīng)帶來的困惑和煩惱，達到正確認(rèn)識自己的效果。三、青春期的心理變化在自己周圍調(diào)查的男女生交往現(xiàn)象，同學(xué)們交流。分析以下問題：（1）上述日記內(nèi)容能說明什么問題？（2）為什么進入青春期后，男女同學(xué)的相處中，往往不如童年時那樣無拘無束了？（3）假如你遇到類似問題應(yīng)該怎樣解決？（學(xué)生討論后回答）教師總結(jié)：看來同學(xué)們的觀點不一樣，但觀點都體現(xiàn)出了青春期心理的有一個特點：性意識的萌發(fā)在生活和學(xué)習(xí)中常常時而快樂、興奮，時而又郁悶、困惑。設(shè)計思想：通過身邊的事情入手，學(xué)生更容易感受到最面干的男女交往問題設(shè)置情景和問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，讓學(xué)生積極有效的參與教學(xué)活動。四、健康地成長播放青春期心理衛(wèi)生的視頻，讓學(xué)生討論思考：如何才能更好的度過青春期呢？學(xué)生思考、討論、回答。討論：怎樣健康的成長？（學(xué)生思考、討論、回答）師生共同總結(jié)出內(nèi)容：保證營養(yǎng)全面、均衡；經(jīng)常參加一些有益的體育活動；樹立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈、學(xué)習(xí)科學(xué)知識的關(guān)鍵時期。設(shè)計思想：通過前面的知識相結(jié)合，實現(xiàn)知識的一體化，用知識知道自己的生活理念。五、課外延伸播放配樂故事：“迎向風(fēng)雨”。教師總結(jié)：青春是多彩的，盡管路途中可能會有風(fēng)雨，但風(fēng)雨過后是彩虹！上我們結(jié)伴同行，走過風(fēng)雨，迎向彩虹！布置作業(yè)：課后請大家以“多彩的青春期”為題，出一期黑板報。我們長大啦！一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)生了解青春期的生理知識。使學(xué)生能通過正確認(rèn)識青春期的生理變化，并悅納自己的變化。三、教學(xué)準(zhǔn)備：PPT,錄像，課前調(diào)查表，課后調(diào)查表四、教學(xué)課時： 1課時五、教學(xué)過程：（一）、導(dǎo)入新課：制定規(guī)則同學(xué)們，植物的一生會經(jīng)過發(fā)芽、開花、結(jié)果等幾個階段，那么我們?nèi)艘矔?jīng)過一些我們成長必須的階段，你知道有哪些嗎？對啦，我們要經(jīng)歷一下幾個階段，包括在媽媽肚子里生長，到嬰兒時期，然后是我們快樂的童年，接下來是青春期，然后成年、中年、老年。青春期的生理發(fā)育一般是女學(xué)生比男學(xué)生提前兩年左右，所以我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小學(xué)生中女孩子比男孩子個子高，這是因為女學(xué)生發(fā)育提前的緣故，一般是到了初中，男孩子的發(fā)育速度就加快了。其中，10到15歲這五年發(fā)展速度最快。今天我們主要看看我們身體的變化。月經(jīng)和遺精男女學(xué)生進入青春期后，身體發(fā)育速度加快，其中，女性月經(jīng)初潮是女性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志，男性遺精是男性青春期發(fā)育的重要標(biāo)志。女孩子有月經(jīng)了，就表明逐漸成為大女孩子了，生理上是可以懷孕了，但如果懷孕年齡太小，對身體的傷害是很大的，所以女孩子尤其要注意保護自己，防止有壞人侵犯。遺精是男性性成熟過程的一個標(biāo)志，是一種正常的生理現(xiàn)象。知道了這些知識，我們許多人對這些都有不同的態(tài)度：請大家判斷下面這些做法好不好？? 男生和女生打鬧，男生突然打了女生的胸部。? 某男生隱私部位突然發(fā)癢，他當(dāng)眾去撓。? 男孩子將水果放在胸部，周圍人在圍觀，也有同學(xué)制止有同學(xué)喜歡突然脫男同學(xué)的褲子和掀女同學(xué)的裙子? 某同學(xué)知道自己的好朋友到了，覺得很羞恥，很害怕那么為什么同學(xué)們會覺得這些是不好的行為，或者好的行為，因為都是我們的隱私，隱私是需要大家注意的，不能隨便說，不能隨便看，不能隨便傳，也不能隨便去摸別人的隱私部位。（三）課外知識——成人禮說到成人禮呢？我想到了世界各地對于成人了的人們的一些儀式：我們稱它為成人禮，我們一起去看看吧。青春期健康教育教案（民語部）馬合買提 烏市第七十九中學(xué)第五篇：青春期健康教育教案青春期健康教育教案教學(xué)目標(biāo)：對照自身的變化，描述青春期的生理和心理變化。掌握一些基本的青春期衛(wèi)生保健知識，健康地度過青春期。二、青春期的變化什么叫青春期？青春期是人體生長發(fā)育的第二個高峰期，它是人生中最重要、最寶貴的時期，是人的一生中最為關(guān)鍵的發(fā)展階段，是我們從兒童少年長成大人的過渡期。分組討論回答：（1）處于青春期的青少年學(xué)生有哪些生理變化？ 身體外形急劇變化：身高突增，體重增加；各個器官結(jié)構(gòu)的功能不斷提高，肺活量增大，心臟的功能逐步健全，大腦的興奮性增強，容易接受新鮮事物； 性機能發(fā)育成熟。（2）青春期的青少年學(xué)生有哪些心理變化？A、有了強烈的獨立意識，遇到挫折又有依賴性，渴望得到家長和老師的關(guān)懷； B、內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜，有的事情不想跟家長交流； C、善于表現(xiàn)自己，顯示自己的存在； D、性意識的覺醒與發(fā)展。正在生長發(fā)育中的青少年，應(yīng)多吃些含蛋白質(zhì)、鈣、磷和維生素比較豐富的食物，不要偏食。（3）講究飲食衛(wèi)生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不暴飲暴食，不吸煙，不喝酒；飯后半小時內(nèi)不做劇烈運動，不用他人的碗、筷、茶杯和毛巾。（5）男生要保護嗓子，不要大喊大叫；女生不要緊腰束胸，否則會影響身體的發(fā)育。三、青春期如何才能健康成長面對青春期各個方面的變化，我們怎樣才能健康成長呢？ 學(xué)生分組討論，代表表達自己的觀點和建議四、總結(jié)我們在呵護生理健康的同時還應(yīng)重視心理健康。