機關中層干部競聘上崗演講稿-閱讀頁
2024-10-21 02:02本頁面
【正文】 的工作布署，圍繞以位促為的工作思路，結合所在庭室的實際情況，銳意進取、樂于創(chuàng)新，廣納良策，傾聽忠言，突出做好三點：一是加強自身修養(yǎng)。世無止境，認知無窮，要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。要經常向主管領導請示，了解領導要求，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統(tǒng)一起來。三是加強隊伍管理，搞好內部團結。通過落實日常管理制度使其不能。同時，生活上多關心同志，讓同志有一種溫暖感。在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。就如何干好新職位工作的問題，談得再具體，終究也只是紙上談兵，為此，今后我更多地體現在行動上，而非僅停留在嘴上。地以廣著稱，是因為它無所不能負載。如果能競爭到這個職位，我一定不辱使命，切實履行好自己的職責。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任中層正職崗位的。一、指導思想貫徹干部隊伍“四化”方針（革命化、年輕化、知識化、專業(yè)化），牢固樹立正確的政績觀、人才觀，堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩嬲压ぷ髂芰?、有實干精神、業(yè)績突出、人品正、群眾公認的干部選拔到領導干部崗位上來，激發(fā)學校干部隊伍活力，構建高素質干部隊伍，全面提升教育教學質量和辦學水平，促進我校教育實現健康和諧快速發(fā)展。競聘采取民主推薦和面試演講以及考察相結合、個人意愿和組織安排相結合的方式進行。（二）條件，甘于奉獻，群眾公認度高；、管理、決策、協(xié)調能力；；、骨干教師及年級組長、教研組長；（1968年12月31日后出生）中層干部，年齡40周歲以下（1973年12月31日后出生）教師，均有資格參加競爭。，身心健康，能勝任本職工作。（二）內容競聘內容由民主評議、面試兩部分組成。民主評議包括學校校級領導評議（占評議分的30%）、教職工評議（占評議分的70%），按30%的比例計入總成績。采取競聘演講及專家提問、現場答辯方式，由評委現場打分并公布分數，按70%的比例計入總成績。（3月5日——3月17日）組織競聘報名并報校競聘領導小組進行審查。（3月19日）。校競聘工作領導小組根據競聘總成績，經綜合平衡，全面考察后確定各崗位擬聘任人員名單，并進行公示。公示期滿，報教育局黨委審核后，由區(qū)教育局聘任，聘任期為三年。，由學校黨支部根據實際情況調配符合任職條件的人員擔任該崗位負責人。八、組織領導為確保競聘上崗工作順利進行，經研究，成立學校中層干部競聘上崗工作領導小組，名單如下：組長：（校長）成員：（副書記）（副校長）（副校長）（工會主席）以上辦法解釋權歸學校中層各位競聘領導小
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