粵滬版九年級(jí)物理下冊(cè)期末測(cè)試-閱讀頁(yè)
2024-12-24 17:41本頁(yè)面
【正文】 能。 D、 奧斯特實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 電流 可以產(chǎn)生 磁場(chǎng)。 1隨著世界性能源危機(jī)的日益加劇，一向?yàn)槿藗兯贄壍睦采韮r(jià)倍增，變成了能源再生的“寶庫(kù)”。 （ 1）根據(jù)上面的短文，請(qǐng)你將垃圾發(fā)電過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化填寫(xiě)完整?？梢园岩粋€(gè)實(shí)際的電源看成一個(gè)理想的電源（即電阻為零）和一個(gè)電阻串聯(lián)組成，如圖 a所示。圖中 R=14Ω，開(kāi)關(guān) K閉合時(shí)，電流表的讀數(shù) I=，已知電源電壓 U=，求電源的電阻 r。已知繼電器的線圈電阻 R0=10Ω，左邊電源電壓為 6V恒定不變。當(dāng)繼電器線圈中的電流大于或等于 15mA時(shí)，繼電器的銜鐵被吸合，右邊空調(diào)電路正常工作。 （ 2）該同學(xué)將電流表改成了溫度表，通過(guò)計(jì)算并標(biāo)出表盤上 25℃的位置。根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題： （ 1）實(shí)驗(yàn) a與實(shí)驗(yàn) b相比較說(shuō)明 。 （ 3）小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn) d中甲、乙兩電磁鐵出現(xiàn)的現(xiàn)象判斷：外形相同的螺線管， 線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越強(qiáng)。 2張華同學(xué)用同 — 滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量滑輪組機(jī)械效率，獲得的數(shù)據(jù)填寫(xiě)表中． 根據(jù)張華同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄可以確定： (1) 實(shí)驗(yàn)裝置所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是 _______個(gè)，其中動(dòng)滑輪 _______個(gè)． (2) 第一次測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為 _______，第二次測(cè)得的滑輪組機(jī)械效率 _______ (選填“大于”、“小于”或“等于” )第一次測(cè)得的機(jī)械效率． 2單位質(zhì)量的某物質(zhì)溫度變化 l℃所吸收（放出）的熱量，叫做該物質(zhì)的比熱容，其數(shù)學(xué)表達(dá)式表示為 c=Q/m△ t（其中△ t表示溫度的變化量）．不同的物質(zhì)，比熱容是不同的．同理，不同物質(zhì)的熱膨脹程度不同，這可以用體膨系數(shù) β來(lái)表示，單位體積的某種物質(zhì)，溫度升高 1℃時(shí)體積的變化叫做這種物質(zhì)的體膨系數(shù)，下面是在壓強(qiáng)不變時(shí)，某些固體、液體在接近室溫時(shí)的體膨系數(shù)： (1)由上述表格看出，金屬的熔點(diǎn)越 ，體膨系數(shù)就越 (2)請(qǐng)用初中物理所學(xué)過(guò)的物理量符號(hào)寫(xiě)出物體體膨系數(shù)的數(shù)學(xué)表達(dá)式 β= ． 2 取一只透明膠卷盒，底部鉆一小孔，剛好能將電子式火花發(fā)生器的放電針 管 緊緊 ． ． 地塞 進(jìn)孔中，打開(kāi)塑料盒蓋，向盒中滴入 數(shù)滴酒精 ． ． ． ． ，再將盒蓋 蓋緊 ． ． ，然后撳動(dòng)電火花發(fā)生器的按鈕。 （ 2）影響實(shí)驗(yàn)成敗的原因可能有許多，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)來(lái)： 。 （ 4）根據(jù)這個(gè)原理，可以制造出的機(jī)器是 。重復(fù)上述步驟。 （ 4）為了得出水的吸熱能力對(duì)于煤油的吸熱能力，你還可以增加的步驟是： ____________________________________________________________________。 器材：一只電壓表，一個(gè)阻值為 R0 的固定電阻、電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。 器材：一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器，電源、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。 評(píng)估交流： （ 1）從實(shí)驗(yàn)操作角度看，以上兩個(gè)方案中，方案
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