【正文】 星、木星也同時出現(xiàn)在天宇。，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬立方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。B中引號欠妥，應將“彗星”也引起來，或干脆去掉不用；“太陽旁邊”后的逗號誤用，應改為分號，表示前后兩層并列，分述水星和金星、木星的狀態(tài)。D中頓號應改為逗號，這是三個主謂短語構(gòu)成的分句間的停頓，它不同于A中并列成分里詞語間的停頓。例3（1995年高考全國卷）下列句子中，標點符號使用正確的一句是（）、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山?！吨袊幕肪幬瘯?lián)合主辦《中國文化與世界文化講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。A中頓號多余，因為約數(shù)間無須頓號。C中，《中國文化與世界文化講習班》的書名號用錯，因為書名號只是用于標明書名、刊名、篇名等，應將書名號改為引號。 【考點精講】高考關于標點符號的測試，一般采取的是不定期的輪空方式，1999年、2000年、2001年、2002年已經(jīng)連續(xù)四年沒有考查這個知識點了，但這并不意味著2003年或以后不再考查。標點符號的考題，一般以選擇題的形式出現(xiàn)，往往帶有較高程度的綜合性和技巧性，把標點符號的運用與對句意、結(jié)構(gòu)和語氣的掌握緊密聯(lián)系起來。特別是在平時的課文閱讀中，就要注意課文中標點符號使用中所表現(xiàn)出來的一般性質(zhì)和作用，甚至正確的理解課文中有些標點符號的修辭功能，細心品析課文中標點符號同句意、結(jié)構(gòu)、語氣的關系?！緩土曋改稀靠忌跇它c符號的復習訓練中，可以試圖憑借下列一些方法來解題：⒈根據(jù)停頓長短來確定點號不同點號，表示停頓的長短不同，停頓長短依次為：句號、問號、感嘆號＞分號＞逗號＞頓號。⒉結(jié)合句意、語境確定標點標點與句意、語境有密切的聯(lián)系，不同的句意、語境，運用的標點不同。按這句話的句意，“大冤案中”后的逗號不能要，如果有了這個逗號，就成了這兩部書在大冤案中同廣大讀者重新見面了，不合句意。”只用了三個“嘩”，中間用逗號，句末用句號。可見，運用標點，要結(jié)合句意和語境考慮。是陳述語氣的用句號，是疑問語氣的用問號，是祈使語氣或感嘆語氣的用感嘆號?！肚嗄曜詫W叢書》與《環(huán)境保護》和《人體衛(wèi)生》之間是包含與被包含關系，應將《青年自學叢書》的書名號改為引號，以示區(qū)別?！究键c達標】⒈（1994年高考全國卷）下列句子標點符號使用正確的是（）：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，39?！?，許多人都非常關心這座立交橋?qū)⒃趺唇?那里的近千株樹木將怎么辦?，需要尋求適當?shù)牡胤桨珮?、籬笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮?！贝鸢福篊（A中“俗語說”后面的逗號應刪去，因為它跟后面引文銜接緊密，無須停頓；“嘛”字應從單引號中拿出來，它是“耿大媽”說的語氣詞。D中引號是局部引號，句號應在引號外?！睆S長嚴肅地說。”？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。答案：B解析：A項“這究竟是怎么回事呢”和“同志們”是完整的一句話，只是把呼告語后置以突出疑問，所以“呢”后該用逗號，“同志們”之后該用問號。D項前兩句是選擇問，故第一個問號應該改用逗號。這“兩種傾向”是指什么呢？一種是“明于知彼暗于知己②或者相反”，一種是“離開客觀條件??瞎說盲干”，可見③處應該用分號。）⒋下面一段文字的標點處，應加什么標點符號？選出正確的一項（）他說①我們鄉(xiāng)下有個闊佬，許多人都想攀附他，甚至以和他談過話為榮②一天，一個要飯的奔走告人③說是闊佬和他講了話了，許多人圍住他，追問究竟。⑦答案：D（①處后面的故事是前面的“他”說的，此處應用冒號和引號；②處是一個故事的起首交代，意思完整，應用句號；③處后面的話是轉(zhuǎn)引過來的，不能用單引號，只能用逗號；④處后面的語句是直接引用要飯人的話，且又在雙引號之內(nèi)，應在冒號后用單引號；⑤處后面的“滾出去”雖是闊佬說的，但在單引號之內(nèi)，不能再用單引號，只可以用冒號提示；⑥處感嘆號是表示要飯人模擬闊佬的說話的語氣，應在單引號內(nèi)；⑦處是段首的“他”已經(jīng)說完的故事，應用雙引號引過來。不知道你看過沒有？ ？還需研究研究。問號是表示疑問語氣的，有的句子雖然有疑問詞，但不是疑問語氣，不能用問號，如C句；表示選擇的疑問，只在句末用一個問號，如D句；問號必須放在問句的末尾，如A句，應將“王加君”后的感嘆號改為問號，把問號改為逗號；有的句子雖無明顯的疑問詞，卻有疑問語氣，如B句。E級(表達應用)是一種以識記、理解和分析綜合為基礎的表達應用能力。②重點考查問號、逗號、頓號、分號、冒號、引號、括號、省略號等。2012年主要考查頓號與逗號的層次關系，破折號的使用，冒號“管到底”。—— 考點精講 —— ?？紭它c符號基本用法標點符號包括兩大類：點號和標號。列表如下： 點號 句號 問號 嘆號 逗號 頓號 分號 冒號?！丁?〈〉 點號的運用實際上是對句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次的考查。例如：“在人類發(fā)展史上，產(chǎn)權載體已先后出現(xiàn)了自然物、勞動產(chǎn)品、商品、貨幣、債券與股票等多種形式。[解析] 頓號改為逗號。[解析]將“科技下鄉(xiāng)活動”后的頓號改為逗號。“文藝演出活動”“科技下鄉(xiāng)活動”兩個并列，而后又與“內(nèi)容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽”“經(jīng)貿(mào)活動”等幾個活動是平級關系，因為“內(nèi)容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽”內(nèi)部已經(jīng)用了頓號，所以“科技下鄉(xiāng)活動”與后文之間要提升一層，故“科技下鄉(xiāng)活動”后用逗號。例如：“小河對岸三、四里外是淺山。2．并列詞語間無停頓或停頓很小，并不會產(chǎn)生歧義，中間就不必再加頓號?！本渲小爸小⑿W生”之間不需停頓，應刪去頓號?！本渲懈鞒鞘兄g雖然都是并列關系，但存在著并列分層，“青島”“蘇州”之后的頓號應改成逗號，以標明其層級。例如：①“大宅子”、“魚翅”、“鴉片”、“煙槍和煙燈”分別比喻什么？②《閣夜》、《旅夜書懷》、《客至》、《登岳陽樓》都是杜甫后期的律詩代表作品。5．在并列的幾個謂語之間不能用頓號，要用逗號?！本渲小安皇秦澙?、不是恐懼、也不是激烈競爭”三項雖然是并列關系的短語，但它們不是“在一個句子內(nèi)部”，因為這三個并列關系的短語都是充當謂語的，因而構(gòu)成三個分句，并列的分句之間是不能用頓號的，應改為逗號。例如：“景區(qū)門票價格由誰定、如何定、定多少？都需要充分論證。7．并列短語中如果有連詞“和、與、及、或”等，連詞前不能再用頓號。”句中“或”是連詞，可根據(jù)不同句子情況，或刪去頓號，或改用逗號。例如：“農(nóng)貿(mào)市場的水果品種極其豐富，如西瓜呀、蘋果呀、梨子呀、葡萄呀??真可謂應有盡有啊！”句中的頓號均應改為逗號，否則很難按照頓號的停頓時間一氣呵成。例如：“這個故事講得真實、動人。10．約定俗成的短語或集合名詞之間，中間是不能用標點斷開的，不加頓號?！本渲械摹肮哺删笔且粋€集合名詞，應將頓號刪去。? 類型二 逗號逗號，句子內(nèi)部的一種停頓標示?！倍嘤糜诜志渲g，單句內(nèi)部成分之間一般不用逗號，只是在特殊情況下，主語和謂語之間、動詞和復雜的賓語之間、介賓短語作狀語時與后面的句子之間以及并列的謂語之間等可以用。冒號后面是四個連續(xù)的問句，所以“都有什么樣的鳥”和“有多少鳥會住進去”之后的逗號運用是不正確的，應都改為問號 [解析]去掉“白天”前面的逗號?！绢愵}通關】1．兩個完整的句子之間不用逗號，用句號?！边@段話有兩層意思：前半段是說馬來西亞私人大學的情況，后半段是說作為“中介”的“我們”的無奈。2．句子內(nèi)部并列詞語之間不用逗號，用頓號?！本渲小盁馈焙汀翱鄲灐笔莾蓚€并列的詞語，且沒有強調(diào)的意思，應將中間的逗號改為頓號。例如：“桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。4．獨立的引文前不用逗號，用冒號?！本渲小氨硎尽焙蟮亩禾枒獮槊疤?。例如：“因為語言文字問題不同于其他問題，有其自身的特點，同時我國的文化教育還不普及，社會語文水平有待提高，而且還有近一億文盲，所以對語言文字使用不合規(guī)范的，不能簡單地認為是違法而給予處罰，那樣不會有好效果。? 類型三 分號分號主要表示并列關系的分句之間的停頓，起分清層次的作用。例如：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。句中沒有逗號，直接使用分號錯誤。分說與總說的句子之間不能使用分號?！绢愵}通關】1．句中沒有逗號不能直接使用分號?！本渲袥]有逗號卻徑直用了分號，沒有遵循從大到小的使用標點的規(guī)律，應把分號改為逗號。例如：“全面建設小康社會，一是發(fā)展型消費和享受型消費在人們的消費中占更加重要的位置；二是發(fā)展型消費和享受型消費大眾化。3．句中已經(jīng)使用了句號就不能再使用分號。要有笨鳥先飛的精神，自我加壓；二、學習貴在刻苦。或者將句號改為逗號，或者把分號改為句號。例如：“‘畫人畫鬼’，指《聊齋志異》的題材內(nèi)容；它借狐鬼故事來達到‘刺貪刺虐’的目的。5．分說與總說的句子之間不用分號?！鼻皟删浞终f，最后是總說，故分號應改為冒號。例如：“我國18歲以下的未成年人的思想道德和精神風貌如何？不僅關系到年輕一代自身能否健康成長；也關系到國家的前途和民族的命運。例如：“我國月球探測工程將分三步實施：一是‘繞’，二是‘落’，三是‘回’。[解析] “提出”后的冒號去掉。解析]去掉“即”字?！绢愵}通關】1．在沒有停頓的地方不能用冒號。”句子是陳述句，“說了聲”跟“王大爺再見”之間沒有停頓，去掉“說了聲”后面的冒號；“再見”后邊的嘆號也應刪去。例如：“晚上開大會，張書記宣布：廠里要實行兩項改革措施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓。3．跟后面有提示作用的詞重復時不能用冒號。”這里存在兩個問題：一是冒號的提示作用只能管轄三個“信息”，而不能管到句末“組成”；二是冒號的提示與“即”有重復之嫌。4．說話人在中間，“說”后面不用冒號。’”凡是在一段引語的中間插入“某某說”，這“某某說”后面只能用逗號，不能用冒號。? 類型五 句號句號用在陳述句末尾。”句號是用于句子末尾的標點，但也要注意句子語氣、停頓位置。第一句直接引用，句號應放在引號內(nèi)。例如：“小王氣憤極了，高聲喊道：‘你給我出去。2．在句意連貫處不能用句號。爬山?jīng)]有勁，打球沒有趣，連看電影、看比賽都缺乏滋味。3．并列復句的分句間不用句號。對他人則寬大為懷，熱情周到。4．直接引語句末的句號不能用在引號外?！本渥永铩氨硎尽钡暮竺媸恰邦I隊”的話，是直接引語，而句末的句號放在引號之外，是不對的，應移到引號內(nèi)。①疑問句末尾用問號。例如：“所有這些，難道不是事實嗎？”使用問號不規(guī)范的情況一般有三種：一是不該用而用，二是使用的位置不當，三是該用不用。第一句是陳述句，所以第一個問號改為句號。疑問句為倒裝句，問號放在句末。例如：“要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座橋怎么建？那里的近千株樹木將怎么辦？”此處“這座橋怎么建”“那里的近千株樹木將怎么辦”兩個句子并不表示疑問，而是“關心”這個動詞支配的賓語。2．選擇問句中，問號用在句末，句中各項之間用逗號?！笆??還是??”這樣的選擇問句，只保留后一個問號，前一個問號改為逗號。例如：“‘怎么了？你?！贝司鋺臑椤霸趺戳?，你？”? 類型七 引號引號表示文中引用的部分，表示：①直接引用；②特殊意義；③特殊稱謂；④強調(diào)突出；⑤諷刺，否定；⑥特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀念日等；⑦引用成語、熟語、諺語等?！?這里的“兩會”是特定的名稱)引號誤用主要有：普通詞語誤加引號，轉(zhuǎn)述話語誤用引號，引用范圍不準確?！澳Ｐ汀睉撛谝柾?。表示強調(diào)突出。例如：“他的學習‘成績’好。一般情況下，引號是標明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對象，除此之外，普通詞語不能濫用引號。而下面這個句子使用了反語手法，引號就用得對：“白日的亮光把犯罪者的‘成績’完全暴露出來了。例如：“有的說，‘你們走了，就像我掉了一扇膀子’；有的說，‘你們走了，就像是吃飯時缺少了鹽’。句中的兩處引號都要去掉。例如：“當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的‘海爾—玻普’彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊；金星、木星也同現(xiàn)在天宇。句中“彗星”應放在引號內(nèi)，或者將引號去掉也可以。括號分句中括注和句外括注兩種。例如：“可以說，除了詩(因為詩是最難解釋的)，雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中譯本。例如：“普通高中住校生早晨起床時間不得早于6：30，白天全天上課時間不能超過7節(jié)。括號內(nèi)的內(nèi)容是注釋整個引號里面的內(nèi)容，整個括號的內(nèi)容應移到引號的外邊。例如：“出版社在2012年第一季度社科新書訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊數(shù))。因為括號內(nèi)并不是對前文的注釋說明的內(nèi)容。例如：“我們在田間，可以看到有些瓜果的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。3．句外括號不能放在句末標點前?！本渲欣ㄌ柪锏脑捠亲⑨屓涞?，括號屬句外括號，應放在句末點號之后，且在“用牛奶喂它”后加句號。例如：“熱愛書吧！——這是知識的源泉。例如：“中國人民——包括臺灣同胞和澳門同胞——都為‘神九’發(fā)射成功而高興。例如：“‘我愛你——’他的聲音在山谷中回蕩。后一個破折號不表示注釋。例如：“蟬的幼蟲出現(xiàn)于地面后，就要尋找一個適當?shù)娜ヌ帯豢眯“珮?，一片野草葉，或者一根灌木枝，以便脫掉它身上的皮。解釋性文字到“灌木枝”為止，為了避免解釋性文字對文章的連貫性造成損害，應把“灌木枝”后邊的逗號改為破折號。這種破折號類似括號，但二者有重要差別：兩個破折號之間的文字屬于正文，而括號里的文字不屬于正文。2．破折號與“即”“就是”等詞語不能同時使用?！逼普厶柵c“即”“就是”等詞語都表示解釋說明，二者不得并用，該句可將“即”或破折號刪去其一。例如：“有關專家指出，白開水是最符合人體需要的‘天然飲料’?！本渲欣ㄌ柵c破折號均起解釋說明的作用，保留其一即可。? 類型十 省略號省略號標示語言的省略，行文中引文的省略、列舉的省略、說話的斷斷續(xù)續(xù)和重復性詞語等用省略號來標示。“??”與“等等” 重復，連用出現(xiàn)了錯誤。例如：“第二代無繩電話采用了數(shù)字技術，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人攜便式電話、個人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。2．省略號的前面不是一個完整的句子，則句中點號(頓號、逗號、分號)一般不