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小學(xué)低年級(jí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用-閱讀頁

2024-10-20 23:59本頁面
  

【正文】 號(hào)多余,因?yàn)榧s數(shù)間無須頓號(hào)。C中,《中國文化與世界文化講習(xí)班》的書名號(hào)用錯(cuò),因?yàn)闀?hào)只是用于標(biāo)明書名、刊名、篇名等,應(yīng)將書名號(hào)改為引號(hào)。 【考點(diǎn)精講】高考關(guān)于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的測試,一般采取的是不定期的輪空方式,1999年、2000年、2001年、2002年已經(jīng)連續(xù)四年沒有考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了,但這并不意味著2003年或以后不再考查。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的考題,一般以選擇題的形式出現(xiàn),往往帶有較高程度的綜合性和技巧性,把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用與對(duì)句意、結(jié)構(gòu)和語氣的掌握緊密聯(lián)系起來。特別是在平時(shí)的課文閱讀中,就要注意課文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用中所表現(xiàn)出來的一般性質(zhì)和作用,甚至正確的理解課文中有些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的修辭功能,細(xì)心品析課文中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)同句意、結(jié)構(gòu)、語氣的關(guān)系?!緩?fù)習(xí)指南】考生在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的復(fù)習(xí)訓(xùn)練中,可以試圖憑借下列一些方法來解題:⒈根據(jù)停頓長短來確定點(diǎn)號(hào)不同點(diǎn)號(hào),表示停頓的長短不同,停頓長短依次為:句號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)>分號(hào)>逗號(hào)>頓號(hào)。⒉結(jié)合句意、語境確定標(biāo)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)與句意、語境有密切的聯(lián)系,不同的句意、語境,運(yùn)用的標(biāo)點(diǎn)不同。按這句話的句意,“大冤案中”后的逗號(hào)不能要,如果有了這個(gè)逗號(hào),就成了這兩部書在大冤案中同廣大讀者重新見面了,不合句意?!敝挥昧巳齻€(gè)“嘩”,中間用逗號(hào),句末用句號(hào)??梢姡\(yùn)用標(biāo)點(diǎn),要結(jié)合句意和語境考慮。是陳述語氣的用句號(hào),是疑問語氣的用問號(hào),是祈使語氣或感嘆語氣的用感嘆號(hào)?!肚嗄曜詫W(xué)叢書》與《環(huán)境保護(hù)》和《人體衛(wèi)生》之間是包含與被包含關(guān)系,應(yīng)將《青年自學(xué)叢書》的書名號(hào)改為引號(hào),以示區(qū)別?!究键c(diǎn)達(dá)標(biāo)】⒈(1994年高考全國卷)下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是():“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說,39。” ,許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?那里的近千株樹木將怎么辦?,需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤桨珮洹⒒h笆、野草、灌木枝等蛻掉身上的皮?!贝鸢福篊(A中“俗語說”后面的逗號(hào)應(yīng)刪去,因?yàn)樗竺嬉你暯泳o密,無須停頓;“嘛”字應(yīng)從單引號(hào)中拿出來,它是“耿大媽”說的語氣詞。D中引號(hào)是局部引號(hào),句號(hào)應(yīng)在引號(hào)外?!睆S長嚴(yán)肅地說?!??對(duì)今后的繼續(xù)深造有重要影響。答案:B解析:A項(xiàng)“這究竟是怎么回事呢”和“同志們”是完整的一句話,只是把呼告語后置以突出疑問,所以“呢”后該用逗號(hào),“同志們”之后該用問號(hào)。D項(xiàng)前兩句是選擇問,故第一個(gè)問號(hào)應(yīng)該改用逗號(hào)。這“兩種傾向”是指什么呢?一種是“明于知彼暗于知己②或者相反”,一種是“離開客觀條件??瞎說盲干”,可見③處應(yīng)該用分號(hào)。)⒋下面一段文字的標(biāo)點(diǎn)處,應(yīng)加什么標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?選出正確的一項(xiàng)()他說①我們鄉(xiāng)下有個(gè)闊佬,許多人都想攀附他,甚至以和他談過話為榮②一天,一個(gè)要飯的奔走告人③說是闊佬和他講了話了,許多人圍住他,追問究竟。⑦答案:D(①處后面的故事是前面的“他”說的,此處應(yīng)用冒號(hào)和引號(hào);②處是一個(gè)故事的起首交代,意思完整,應(yīng)用句號(hào);③處后面的話是轉(zhuǎn)引過來的,不能用單引號(hào),只能用逗號(hào);④處后面的語句是直接引用要飯人的話,且又在雙引號(hào)之內(nèi),應(yīng)在冒號(hào)后用單引號(hào);⑤處后面的“滾出去”雖是闊佬說的,但在單引號(hào)之內(nèi),不能再用單引號(hào),只可以用冒號(hào)提示;⑥處感嘆號(hào)是表示要飯人模擬闊佬的說話的語氣,應(yīng)在單引號(hào)內(nèi);⑦處是段首的“他”已經(jīng)說完的故事,應(yīng)用雙引號(hào)引過來。不知道你看過沒有? ?還需研究研究。問號(hào)是表示疑問語氣的,有的句子雖然有疑問詞,但不是疑問語氣,不能用問號(hào),如C句;表示選擇的疑問,只在句末用一個(gè)問號(hào),如D句;問號(hào)必須放在問句的末尾,如A句,應(yīng)將“王加君”后的感嘆號(hào)改為問號(hào),把問號(hào)改為逗號(hào);有的句子雖無明顯的疑問詞,卻有疑問語氣,如B句。E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)是一種以識(shí)記、理解和分析綜合為基礎(chǔ)的表達(dá)應(yīng)用能力。②重點(diǎn)考查問號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、括號(hào)、省略號(hào)等。2012年主要考查頓號(hào)與逗號(hào)的層次關(guān)系,破折號(hào)的使用,冒號(hào)“管到底”?!?考點(diǎn)精講 —— ??紭?biāo)點(diǎn)符號(hào)基本用法標(biāo)點(diǎn)符號(hào)包括兩大類:點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)。列表如下: 點(diǎn)號(hào) 句號(hào) 問號(hào) 嘆號(hào) 逗號(hào) 頓號(hào) 分號(hào) 冒號(hào)?!丁?〈〉 點(diǎn)號(hào)的運(yùn)用實(shí)際上是對(duì)句子內(nèi)部結(jié)構(gòu)層次的考查。例如:“在人類發(fā)展史上,產(chǎn)權(quán)載體已先后出現(xiàn)了自然物、勞動(dòng)產(chǎn)品、商品、貨幣、債券與股票等多種形式。[解析] 頓號(hào)改為逗號(hào)。[解析]將“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”后的頓號(hào)改為逗號(hào)?!拔乃囇莩龌顒?dòng)”“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”兩個(gè)并列,而后又與“內(nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽”“經(jīng)貿(mào)活動(dòng)”等幾個(gè)活動(dòng)是平級(jí)關(guān)系,因?yàn)椤皟?nèi)容獨(dú)特的文物、風(fēng)情、美術(shù)、攝影展覽”內(nèi)部已經(jīng)用了頓號(hào),所以“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”與后文之間要提升一層,故“科技下鄉(xiāng)活動(dòng)”后用逗號(hào)。例如:“小河對(duì)岸三、四里外是淺山。2.并列詞語間無停頓或停頓很小,并不會(huì)產(chǎn)生歧義,中間就不必再加頓號(hào)。”句中“中、小學(xué)生”之間不需停頓,應(yīng)刪去頓號(hào)?!本渲懈鞒鞘兄g雖然都是并列關(guān)系,但存在著并列分層,“青島”“蘇州”之后的頓號(hào)應(yīng)改成逗號(hào),以標(biāo)明其層級(jí)。例如:①“大宅子”、“魚翅”、“鴉片”、“煙槍和煙燈”分別比喻什么?②《閣夜》、《旅夜書懷》、《客至》、《登岳陽樓》都是杜甫后期的律詩代表作品。5.在并列的幾個(gè)謂語之間不能用頓號(hào),要用逗號(hào)?!本渲小安皇秦澙贰⒉皇强謶?、也不是激烈競爭”三項(xiàng)雖然是并列關(guān)系的短語,但它們不是“在一個(gè)句子內(nèi)部”,因?yàn)檫@三個(gè)并列關(guān)系的短語都是充當(dāng)謂語的,因而構(gòu)成三個(gè)分句,并列的分句之間是不能用頓號(hào)的,應(yīng)改為逗號(hào)。例如:“景區(qū)門票價(jià)格由誰定、如何定、定多少?都需要充分論證。7.并列短語中如果有連詞“和、與、及、或”等,連詞前不能再用頓號(hào)。”句中“或”是連詞,可根據(jù)不同句子情況,或刪去頓號(hào),或改用逗號(hào)。例如:“農(nóng)貿(mào)市場的水果品種極其豐富,如西瓜呀、蘋果呀、梨子呀、葡萄呀??真可謂應(yīng)有盡有啊!”句中的頓號(hào)均應(yīng)改為逗號(hào),否則很難按照頓號(hào)的停頓時(shí)間一氣呵成。例如:“這個(gè)故事講得真實(shí)、動(dòng)人。10.約定俗成的短語或集合名詞之間,中間是不能用標(biāo)點(diǎn)斷開的,不加頓號(hào)?!本渲械摹肮哺删笔且粋€(gè)集合名詞,應(yīng)將頓號(hào)刪去。? 類型二 逗號(hào)逗號(hào),句子內(nèi)部的一種停頓標(biāo)示?!倍嘤糜诜志渲g,單句內(nèi)部成分之間一般不用逗號(hào),只是在特殊情況下,主語和謂語之間、動(dòng)詞和復(fù)雜的賓語之間、介賓短語作狀語時(shí)與后面的句子之間以及并列的謂語之間等可以用。冒號(hào)后面是四個(gè)連續(xù)的問句,所以“都有什么樣的鳥”和“有多少鳥會(huì)住進(jìn)去”之后的逗號(hào)運(yùn)用是不正確的,應(yīng)都改為問號(hào) [解析]去掉“白天”前面的逗號(hào)。【類題通關(guān)】1.兩個(gè)完整的句子之間不用逗號(hào),用句號(hào)?!边@段話有兩層意思:前半段是說馬來西亞私人大學(xué)的情況,后半段是說作為“中介”的“我們”的無奈。2.句子內(nèi)部并列詞語之間不用逗號(hào),用頓號(hào)?!本渲小盁馈焙汀翱鄲灐笔莾蓚€(gè)并列的詞語,且沒有強(qiáng)調(diào)的意思,應(yīng)將中間的逗號(hào)改為頓號(hào)。例如:“桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。4.獨(dú)立的引文前不用逗號(hào),用冒號(hào)?!本渲小氨硎尽焙蟮亩禾?hào)應(yīng)為冒號(hào)。例如:“因?yàn)檎Z言文字問題不同于其他問題,有其自身的特點(diǎn),同時(shí)我國的文化教育還不普及,社會(huì)語文水平有待提高,而且還有近一億文盲,所以對(duì)語言文字使用不合規(guī)范的,不能簡單地認(rèn)為是違法而給予處罰,那樣不會(huì)有好效果。? 類型三 分號(hào)分號(hào)主要表示并列關(guān)系的分句之間的停頓,起分清層次的作用。例如:墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺;山間竹筍,嘴尖皮厚腹中空。句中沒有逗號(hào),直接使用分號(hào)錯(cuò)誤。分說與總說的句子之間不能使用分號(hào)?!绢愵}通關(guān)】1.句中沒有逗號(hào)不能直接使用分號(hào)?!本渲袥]有逗號(hào)卻徑直用了分號(hào),沒有遵循從大到小的使用標(biāo)點(diǎn)的規(guī)律,應(yīng)把分號(hào)改為逗號(hào)。例如:“全面建設(shè)小康社會(huì),一是發(fā)展型消費(fèi)和享受型消費(fèi)在人們的消費(fèi)中占更加重要的位置;二是發(fā)展型消費(fèi)和享受型消費(fèi)大眾化。3.句中已經(jīng)使用了句號(hào)就不能再使用分號(hào)。要有笨鳥先飛的精神,自我加壓;二、學(xué)習(xí)貴在刻苦。或者將句號(hào)改為逗號(hào),或者把分號(hào)改為句號(hào)。例如:“‘畫人畫鬼’,指《聊齋志異》的題材內(nèi)容;它借狐鬼故事來達(dá)到‘刺貪刺虐’的目的。5.分說與總說的句子之間不用分號(hào)?!鼻皟删浞终f,最后是總說,故分號(hào)應(yīng)改為冒號(hào)。例如:“我國18歲以下的未成年人的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長;也關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。例如:“我國月球探測工程將分三步實(shí)施:一是‘繞’,二是‘落’,三是‘回’。[解析] “提出”后的冒號(hào)去掉。解析]去掉“即”字。【類題通關(guān)】1.在沒有停頓的地方不能用冒號(hào)?!本渥邮顷愂鼍洌罢f了聲”跟“王大爺再見”之間沒有停頓,去掉“說了聲”后面的冒號(hào);“再見”后邊的嘆號(hào)也應(yīng)刪去。例如:“晚上開大會(huì),張書記宣布:廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措施:一是持證上崗,二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。3.跟后面有提示作用的詞重復(fù)時(shí)不能用冒號(hào)?!边@里存在兩個(gè)問題:一是冒號(hào)的提示作用只能管轄三個(gè)“信息”,而不能管到句末“組成”;二是冒號(hào)的提示與“即”有重復(fù)之嫌。4.說話人在中間,“說”后面不用冒號(hào)。’”凡是在一段引語的中間插入“某某說”,這“某某說”后面只能用逗號(hào),不能用冒號(hào)。? 類型五 句號(hào)句號(hào)用在陳述句末尾?!本涮?hào)是用于句子末尾的標(biāo)點(diǎn),但也要注意句子語氣、停頓位置。第一句直接引用,句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi)。例如:“小王氣憤極了,高聲喊道:‘你給我出去。2.在句意連貫處不能用句號(hào)。爬山?jīng)]有勁,打球沒有趣,連看電影、看比賽都缺乏滋味。3.并列復(fù)句的分句間不用句號(hào)。對(duì)他人則寬大為懷,熱情周到。4.直接引語句末的句號(hào)不能用在引號(hào)外。”句子里“表示”的后面是“領(lǐng)隊(duì)”的話,是直接引語,而句末的句號(hào)放在引號(hào)之外,是不對(duì)的,應(yīng)移到引號(hào)內(nèi)。①疑問句末尾用問號(hào)。例如:“所有這些,難道不是事實(shí)嗎?”使用問號(hào)不規(guī)范的情況一般有三種:一是不該用而用,二是使用的位置不當(dāng),三是該用不用。第一句是陳述句,所以第一個(gè)問號(hào)改為句號(hào)。疑問句為倒裝句,問號(hào)放在句末。例如:“要在城西修建立交橋的消息傳出后,許多人都非常關(guān)心這座橋怎么建?那里的近千株樹木將怎么辦?”此處“這座橋怎么建”“那里的近千株樹木將怎么辦”兩個(gè)句子并不表示疑問,而是“關(guān)心”這個(gè)動(dòng)詞支配的賓語。2.選擇問句中,問號(hào)用在句末,句中各項(xiàng)之間用逗號(hào)?!笆??還是??”這樣的選擇問句,只保留后一個(gè)問號(hào),前一個(gè)問號(hào)改為逗號(hào)。例如:“‘怎么了?你?!贝司鋺?yīng)改為“怎么了,你?”? 類型七 引號(hào)引號(hào)表示文中引用的部分,表示:①直接引用;②特殊意義;③特殊稱謂;④強(qiáng)調(diào)突出;⑤諷刺,否定;⑥特定的名稱、簡稱、節(jié)日、紀(jì)念日等;⑦引用成語、熟語、諺語等。”(這里的“兩會(huì)”是特定的名稱)引號(hào)誤用主要有:普通詞語誤加引號(hào),轉(zhuǎn)述話語誤用引號(hào),引用范圍不準(zhǔn)確。“模型”應(yīng)該在引號(hào)外。表示強(qiáng)調(diào)突出。例如:“他的學(xué)習(xí)‘成績’好。一般情況下,引號(hào)是標(biāo)明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對(duì)象,除此之外,普通詞語不能濫用引號(hào)。而下面這個(gè)句子使用了反語手法,引號(hào)就用得對(duì):“白日的亮光把犯罪者的‘成績’完全暴露出來了。例如:“有的說,‘你們走了,就像我掉了一扇膀子’;有的說,‘你們走了,就像是吃飯時(shí)缺少了鹽’。句中的兩處引號(hào)都要去掉。例如:“當(dāng)太陽完全被月亮的身影遮住時(shí),與神女般若隱若現(xiàn)的‘海爾—玻普’彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊;金星、木星也同現(xiàn)在天宇。句中“彗星”應(yīng)放在引號(hào)內(nèi),或者將引號(hào)去掉也可以。括號(hào)分句中括注和句外括注兩種。例如:“可以說,除了詩(因?yàn)樵娛亲铍y解釋的),雨果的重要作品(小說和劇本)大都有了中譯本。例如:“普通高中住校生早晨起床時(shí)間不得早于6:30,白天全天上課時(shí)間不能超過7節(jié)。括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是注釋整個(gè)引號(hào)里面的內(nèi)容,整個(gè)括號(hào)的內(nèi)容應(yīng)移到引號(hào)的外邊。例如:“出版社在2012年第一季度社科新書訂單上提醒郵購者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購的書名、冊(cè)數(shù))。因?yàn)槔ㄌ?hào)內(nèi)并不是對(duì)前文的注釋說明的內(nèi)容。例如:“我們?cè)谔镩g,可以看到有些瓜果的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。3.句外括號(hào)不能放在句末標(biāo)點(diǎn)前?!本渲欣ㄌ?hào)里的話是注釋全句的,括號(hào)屬句外括號(hào),應(yīng)放在句末點(diǎn)號(hào)之后,且在“用牛奶喂它”后加句號(hào)。例如:“熱愛書吧!——這是知識(shí)的源泉。例如:“中國人民——包括臺(tái)灣同胞和澳門同胞——都為‘神九’發(fā)射成功而高興。例如:“‘我愛你——’他的聲音在山谷中回蕩。后一個(gè)破折號(hào)不表示注釋。例如:“蟬的幼蟲出現(xiàn)于地面后,就要尋找一個(gè)適當(dāng)?shù)娜ヌ帯豢眯“珮?,一片野草葉,或者一根灌木枝,以便脫掉它身上的皮。解釋性文字到“灌木枝”為止,為了避免解釋性文字對(duì)文章的連貫性造成損害,應(yīng)把“灌木枝”后邊的逗號(hào)改為破折號(hào)。這種破折號(hào)類似括號(hào),但二者有重要差別:兩個(gè)破折號(hào)之間的文字屬于正文,而括號(hào)里的文字不屬于正文。2.破折號(hào)與“即”“就是”等詞語不能同時(shí)使用?!逼普厶?hào)與“即”“就是”等詞語都表示解釋說明,二者不得并用,該句可將“即”或破折號(hào)刪去其一。例如:“有關(guān)專家指出,白開水是最符合人體需要的‘天然飲料’?!本渲欣ㄌ?hào)與破折號(hào)均起解釋說明的作用,保留其一即可。? 類型十 省略號(hào)省略號(hào)標(biāo)示語言的省略,行文中引文的省略、列舉的省略、說話的斷斷續(xù)續(xù)和重復(fù)性詞語等用省略號(hào)來標(biāo)示?!??”與“等等” 重復(fù),連用出現(xiàn)了錯(cuò)誤。例如:“第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個(gè)人攜便式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)??等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。2.省略號(hào)的前面不是一個(gè)完整的句子,則句中點(diǎn)號(hào)(頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào))一般不應(yīng)保留。而下面一例就用得正確:“啊,原來如此!??”它是一個(gè)完整的句子,句末點(diǎn)號(hào)(句號(hào)、嘆號(hào)、問號(hào))要保留,這說明前面的句子已經(jīng)表達(dá)完整,省略的是其他句子。必須切實(shí)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功用,特別是對(duì)于易混的標(biāo)點(diǎn),更要弄清它們的區(qū)別。冒號(hào),其前后存在總分關(guān)系;破折號(hào),其前后有或解釋與被解釋,或抽象與具體等關(guān)系。不能讓標(biāo)點(diǎn)影響句子結(jié)構(gòu)層次的完整而形成語病,或因?qū)哟尾磺宥绊懢湟獾谋磉_(dá)。3.揣摩語氣。因此,根據(jù)句子的語氣可以確定句末點(diǎn)號(hào)。所謂“套用”是指在標(biāo)點(diǎn)使用時(shí),有不少情況是點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)連在一起使用,在使用時(shí)應(yīng)當(dāng)注意分析兩者的位置關(guān)系。5.牢記??键c(diǎn),即標(biāo)點(diǎn)的使
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