【正文】 學生受到教育和熏陶。學校結(jié)合自身的特點和日常工作，整合教材、整合活動、整合資源，以豐富、合理、有效的活動載體、不拘一格的活動形式，開 3展符合青少年身心發(fā)展特點的教育活動，增強教育工作的吸引力和感染力。（1）黨員干部層面正師風，做合格干部。學校領(lǐng)導(dǎo)，在學校領(lǐng)導(dǎo)中開展“率先垂范、廉潔從政”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實本單位的黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。促使學校領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。在全體教職員工中開展“揚清正廉政之風、辦人民滿意教育”為主題的教育活動。（3）學生層面通過德育處在學校學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入校園文化建設(shè)。金龍鎮(zhèn)中心學?！傲幕鳖I(lǐng)導(dǎo)小組二0一七年三月十二日第四篇：2012廉政文化進校園方案花溪第四中學2012年廉政文化進校園實施方案為了進一步貫徹區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)《教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)安排意見》通知精神，落實面向全黨全社會開展反腐倡廉教育的要求，全面提高青少年學生的思想道德素質(zhì)，進一步提升我校師德水平。二、活動目標在全校教職工中開展“廉潔從教，服務(wù)學生”為主題的“廉政文化建設(shè)進學?！苯逃顒?。在全校學生中開展“敬廉崇潔、誠信守法、勤奮學習”為主題的教育活動，開展法制教育、社會公德教育和基本道德規(guī)范教育，主要引導(dǎo)學生了解我國基本的廉政法律法規(guī)，理解個人成長應(yīng)具備的基本素質(zhì)，理解個人與他人、個人與集體、個人與社會的關(guān)系，引領(lǐng)學生感悟人生意義，提高道德素質(zhì)，為形成正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定基礎(chǔ)。四、實施途徑（一）強化領(lǐng)導(dǎo)，明確職責為使活動能有序進行，學校成立“廉政文化建設(shè)進學校”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責。（二）全面計劃，有效管理把“廉政文化建設(shè)進學校”工作納入學校行政工作計劃、支部工作計劃、德育工作計劃，把廉潔教育有機地滲透到學校黨建的各個環(huán)節(jié)，滲透到學校教育教學和師生日常管理的各個領(lǐng)域，以建立起廉潔教育的長效機制。在校園內(nèi)設(shè)置“廉潔教育”宣傳板報、警句、格言廣告牌等硬件文化建設(shè)。團支部利用校園廣播、綜合實踐課進行廉潔教育的宣傳，組織學生開展以廉政文化為主題的演講比賽。（四）納入課程，有機滲透由教導(dǎo)處牽頭，組織政治、語文、歷史等學科的教師，研討如何以課堂教學為主渠道，有意識地挖掘、滲透廉潔教育，使廉潔教育有機滲透到課堂中，使學生既學到文化知識，又受到廉潔文化的熏陶。（五）強化制度建設(shè)，規(guī)范學校管理堅持和完善重大事項的監(jiān)督制度，堅持校務(wù)公開制度，嚴格執(zhí)行收費制度。（六）豐富活動，多頭并舉加強廉政文化教育，提高教職工的法紀觀念，廉潔自律意識。大力加強師德建設(shè)，充分發(fā)揮教師在開展廉潔教育中的引導(dǎo)和示范作用。以活動為載體，在學生中開展廉潔教育。①班級出一期以敬廉崇潔為主題的墻報，營造良好的學習宣傳氛圍，以年級為單位進行評比。③結(jié)合“誠信守法，敬廉崇潔”活動，召開一次主題班會。⑤利用校廣播、校網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合國旗下的講話，宣傳有關(guān)廉政文化進學?；顒觾?nèi)容。結(jié)合我校實際，制定了“廉潔文化進校園”活動方案。二、總體目標不斷增強廣大教師愛崗敬業(yè)、廉潔從教的意識；培養(yǎng)師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍。在全體教師中開展“廉潔從教、服務(wù)學生”為主題的教育活動，促進教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。四、活動內(nèi)容（一）學校行政在學校行政中開展以“廉潔從政、勤儉辦學”的“四個一”主題教育，領(lǐng)會精神實質(zhì)，不斷提高理論素養(yǎng)，進一步落實黨風廉政責任制，做到嚴守黨紀，廉政從政、正確行使人們賦予的權(quán)力。促使學校行政以身作則，奮發(fā)有為，勤儉辦學，成為師生的楷模，辦人民滿意的教育。（2）參加一次廉潔知識講座。（4）作一次廉潔主題發(fā)言。（2）參加一次廉政知識教育講座；撰寫一篇廉潔從教心得體會。（4）提煉一句“廉潔從教”格言。（1）刊出一期以“尊廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報。（3）開展一次理財教育。（5）開展“”演唱比賽。（7）組織觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片。五、具體措施（1）從小入手，讓廉潔文化貼近校園學校的教育具有自己的特殊性，因此要充分發(fā)揮學校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)。利用學校的各種圖書資源，開展系列的讀書活動。B、以校園專題網(wǎng)站為載體，創(chuàng)建網(wǎng)上的交流平臺。C、以課堂教學為載體，使廉潔教育走進學生的世界。（2）營造氛圍，讓廉潔文化融入校園廉潔教育是一項長期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，我校要在堅持中華民族傳統(tǒng)文化教育的前提下，積極開展有針對性和時代性的教育活動，讓廉潔教育真正落到實處，使學生們看得見摸得著。讓學生熟知廉潔警句宣傳語的內(nèi)容，做到廉潔文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果；B、黑板報。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊會，并將優(yōu)秀的班隊會在全校觀摩，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；D、紅領(lǐng)巾廣播站。（3）真心實踐，讓廉潔文化走進校園開展廉潔文化進校園活動，必須堅持教育與實踐相結(jié)合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、愛國奉公、敬廉崇潔的良好品德。先以班級為單位，再由班級選出若干名優(yōu)秀選手在校內(nèi)進行比賽。（4）整合資源，讓廉潔文化走進生活中共中央在《建立健全教育制度監(jiān)督并重和預(yù)防懲治腐敗體系實施綱要》中明確指出：“反腐倡廉教育要面向全社會，把思想教育、紀律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、法制教育相結(jié)合”。以子帶家。六、每月活動安排四月：黨員干部：讀好一本敬廉憎腐書籍。學生：刊好一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節(jié)約”為主題的黑板報。教師：舉行一次“廉潔從教、服務(wù)學生”專題學習討論會。提煉一句“廉潔從教”格言。七月黨員干部：撰寫一篇廉潔從政心得體會；教師：撰寫一篇廉潔從教心得體會。