“廉政文化進(jìn)校園”實(shí)施方案-閱讀頁(yè)
2024-10-08 19:26本頁(yè)面
【正文】 師生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自覺(jué)性，培養(yǎng)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)和理解廉潔的基本行為表現(xiàn)，營(yíng)造濃郁的校園廉潔文化氛圍，提高廣大教職愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教的意識(shí)，在學(xué)生思想中播下“誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、自律自強(qiáng)”的廉潔品質(zhì)的種子，增強(qiáng)廣大學(xué)生誠(chéng)信做人、勤儉做事、遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。廉潔教育是學(xué)校德育的一個(gè)部分。與學(xué)科課堂教學(xué)相結(jié)合。要充分運(yùn)用現(xiàn)有的教材，挖掘文本中廉政文化的教育資源，學(xué)校將引導(dǎo)教師在教學(xué)過(guò)程中適時(shí)滲透廉潔教育的內(nèi)容，組織學(xué)生開(kāi)展專題討論等。與校園文化建設(shè)相結(jié)合。在校園中張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫(huà)讓廉政建設(shè)在校園里形成一種健康高雅、富有思想性、知識(shí)性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。把指導(dǎo)校園廉政文化建設(shè)活動(dòng)，滲透到學(xué)校工作管理和師生日常行為管理的各個(gè)領(lǐng)域，真正建立起廉政文化育人、廉政文化規(guī)范人的制度和機(jī)制。利用升旗儀式開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)”的啟動(dòng)儀式，并向全校師生發(fā)出廉政從我做起的倡議。開(kāi)展校內(nèi)崇廉敬潔學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)看報(bào)讀書(shū)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員教師、青年教師的崇廉敬潔學(xué)習(xí)。出一期“廉政廉潔在我心”手抄報(bào)、黑板報(bào)。利用學(xué)?！靶@紅領(lǐng)巾廣播站”這個(gè)重要的宣傳陣地，宣傳有關(guān)廉潔自律、扶貧濟(jì)困、忠心愛(ài)國(guó)、勤政務(wù)實(shí)等占代的優(yōu)秀廉政思想，樹(shù)立良好的道德觀。走向社會(huì)，向全社會(huì)宣傳廉政文化的重要性，由此真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的。結(jié)合我校實(shí)際，特制定以下方案：一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，將廉政文化建設(shè)和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)，促進(jìn)教師和學(xué)生的思想道德教育，營(yíng)造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境，推進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。在全體教師中開(kāi)展“廉潔從教”為內(nèi)容的教育活動(dòng)，促進(jìn)教師依法執(zhí)教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，做一名人民滿意的教師。三、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：四、具體措施（1）營(yíng)造氛圍，讓廉政融進(jìn)校園廉政文化是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育，我校將與校園文化建設(shè)相結(jié)合，融入學(xué)生的生活，讓學(xué)生切身感受到廉政文化的熏陶和教育。我們將利用升旗儀式開(kāi)展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)為人”主題教育的啟動(dòng)儀式，向全體師生發(fā)出倡議；② 電子屏宣傳。③ 黑板報(bào)。以班級(jí)為單位，召開(kāi)一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊(duì)會(huì)，并將優(yōu)秀的班隊(duì)會(huì)在全校觀摩，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；⑤ 格言警句。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學(xué)生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；（2）從小入手，讓廉政貼近校園充分發(fā)揮學(xué)校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育空間。利用學(xué)校的各種圖書(shū)資源，組織開(kāi)展崇廉倡儉的主題讀書(shū)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)廉政教育的意義與作用。利用語(yǔ)文、品德等學(xué)科課程，開(kāi)展廉潔文化的教育與引導(dǎo)，讓學(xué)生建立正確的人生觀，學(xué)會(huì)做人的道理。讓廉政走進(jìn)校園開(kāi)展廉政進(jìn)校園活動(dòng)，利用校園生活中的每一件小事，有針對(duì)性地進(jìn)行教育、培養(yǎng)和引導(dǎo)，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養(yǎng)成勤奮節(jié)儉、廉潔自律、誠(chéng)信為人的良好品德。三年級(jí)和四年級(jí)進(jìn)行“廉潔小故事”講故事比賽。并且將故事講給父母聽(tīng)，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫(xiě)一封廉政家信。⑥面向三至六年級(jí)學(xué)生征集敬廉崇潔手抄報(bào)，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學(xué)生在制作手抄報(bào)的過(guò)程中，更深刻地體會(huì)敬廉崇潔的意義之所在。（4）整合資源，讓廉政走進(jìn)生活讓廉政教育走進(jìn)生活，構(gòu)建學(xué)校我、家庭、社會(huì)“三位一體”的廉政教育網(wǎng)絡(luò)。發(fā)起“小手牽大手”致身邊黨員干部的倡議。②以子帶家。五、活動(dòng)要求成立領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。牢牢抓住實(shí)踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，使廉潔、誠(chéng)信等良好的道德意識(shí)植根于學(xué)生的頭腦之中，使學(xué)生在耳濡目染之中接受廉潔文化的熏陶。經(jīng)校行政會(huì)議研究，決定在全校開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)。二、實(shí)施步驟和內(nèi)容（一）宣傳發(fā)動(dòng)（5月—6月）召開(kāi)全校黨員教師“反腐倡廉、永葆先進(jìn)”專題會(huì)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，發(fā)揮黨員模范帶頭作用；在全校教職工大會(huì)上向全體教職工作動(dòng)員報(bào)告，明確“反腐倡廉”教育的背景和宗旨，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)；同時(shí)還將分別召開(kāi)一次以“反腐倡廉”為主題的校務(wù)會(huì)議和工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，進(jìn)行具體布置和落實(shí)。（三）總結(jié)提高（11月）認(rèn)真探索、解決整個(gè)過(guò)程中遇到的新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷豐富充實(shí)“廉政文化進(jìn)校園”工作內(nèi)容，認(rèn)真做好工作經(jīng)驗(yàn)書(shū)面
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