【正文】 和違反制度的懲戒性規(guī)定，把落實(shí)執(zhí)行情況作為干部立功受獎(jiǎng)、提拔使用和單位評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。對(duì)因執(zhí)行不力，貽誤工作、貽誤發(fā)展的要追究責(zé)任。第四篇：如何提高執(zhí)行力如何提高執(zhí)行力有人說(shuō)，成功30%靠戰(zhàn)略，50%靠執(zhí)行力，其余的20%是靠機(jī)遇、環(huán)境等客觀因素。甚至可以說(shuō)，沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。換句話說(shuō)，就是“抓落實(shí)”。思路、目標(biāo)確定以后，執(zhí)行就是決定因素。“執(zhí)行力”是近期使用頻率比較高的詞匯。當(dāng)前最大的問題不是思路問題、決策問題而是執(zhí)行力問題。落實(shí)任務(wù)必然遇到困難，面對(duì)強(qiáng)勢(shì)哪里推進(jìn)的工作任務(wù)，首先要調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)。發(fā)展的現(xiàn)狀，決定了我們是在艱難中爬坡，在沼澤中拉車，別人需要三分功夫，我們卻需要十分力氣。文明要深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”“比學(xué)趕超”活動(dòng)，始終保持一股共產(chǎn)黨的“精、氣、神”。提高執(zhí)行力，要立說(shuō)立行。三分戰(zhàn)略、七分執(zhí)行，“心動(dòng)”不如“行動(dòng)”。執(zhí)行凝聚著心血和責(zé)任，體現(xiàn)著作風(fēng)和意志，反映能力和水平。莫為失敗找理由，多為成功想辦法。“坐不住”“慢不得”，立說(shuō)立行，合力推進(jìn)，應(yīng)成為每一位執(zhí)行者的普遍共識(shí)。提高執(zhí)行力，要結(jié)合實(shí)際。相反，機(jī)械執(zhí)行、照抄照搬上級(jí)命令實(shí)際上是在以執(zhí)行的名義破壞執(zhí)行。另一個(gè)人卻跟著把前一個(gè)工 2 人剛挖好的坑馬上回填起來(lái)，如此反復(fù)地持續(xù)著。不過(guò)今天第二個(gè)人請(qǐng)假?zèng)]來(lái)。故事是幽默的，但更多的是給我們的啟示。抓工作要有堅(jiān)定的決心，更要有科學(xué)的方法和策略。不講民主、不講原則、不講責(zé)任都是缺乏科學(xué)精神的表現(xiàn)。要善于用民主協(xié)商、說(shuō)服教育等方式來(lái)化解社會(huì)矛盾；善于用制度規(guī)定、法律法規(guī)提高服務(wù)水平和執(zhí)政能力。提高執(zhí)行力，要悟知練技。提高執(zhí)行力，3 不僅要有干事創(chuàng)業(yè)的銳氣，攻難克堅(jiān)的志氣，更要有務(wù)求必勝的底氣。提高能力，化解”能力不足“的危險(xiǎn)，是提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平的重要任務(wù)。學(xué)習(xí)是提高能力的階梯，能力不足，盡管可以找出千萬(wàn)條理由，但歸根到底與很少讀書。第五篇：提高執(zhí)行力如何提高執(zhí)行力隨著鉆井速度的日新月異，精細(xì)化管理的進(jìn)一步加強(qiáng)，鉆井總公司把基層建設(shè)提到一個(gè)前所未有的重要地位，那作為器材管理如何適應(yīng)目前工作需要，如何提高執(zhí)行力，建設(shè)“四好班子”帶出一支鋼班子；鐵隊(duì)伍我認(rèn)為應(yīng)以下三方面著手。以自身吸引力和感召力不斷增強(qiáng)班子的凝聚力，使班子成員團(tuán)結(jié)一致，在工作中發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，真抓實(shí)干，不斷增強(qiáng)創(chuàng)新能力，整個(gè)班子的整體效能得以提高。最后以班子的吸引力和感召力來(lái)調(diào)動(dòng)每個(gè)職工的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓職工種好“自己的田”。如何把基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好，樹立和諧發(fā)展的新形象，我的體會(huì)是要做到以下四個(gè)方面。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的修養(yǎng)是建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)干部班子的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。在新時(shí)期，領(lǐng)導(dǎo)干部的“德才兼?zhèn)洹北毁x予新意義，領(lǐng)導(dǎo)的高素質(zhì)表現(xiàn)在：德能正其身、才能勝其任、言能達(dá)其意、書能成其文、績(jī)能服其中眾、體能擔(dān)其責(zé)六方面?？茖W(xué)學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)理念的終身性，學(xué)習(xí)過(guò)程的持續(xù)性，學(xué)習(xí)方法的科學(xué)性，學(xué)習(xí)路徑的多樣性。班子成員必須不斷優(yōu)化自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、依法執(zhí)政的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。要向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中實(shí)踐，把學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我們透過(guò)表面看到實(shí)質(zhì)，透過(guò)問題查自身，尋找自身的不足，加以改進(jìn)。所以，在學(xué)習(xí)的問題上，只有結(jié)業(yè)沒有畢業(yè)，只有終身沒有終點(diǎn)。其次，要注重學(xué)習(xí)方法。我的體會(huì)是：一是學(xué)理論。二是想思路。想思路，就是根據(jù)上級(jí)指示精神去想如何貫徹思路，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)想如何借鑒方法，結(jié)合本單位實(shí)際想指導(dǎo)意見，做到超前、創(chuàng)新、進(jìn)去、靈活，對(duì)事情能夠提出主題鮮明、觀點(diǎn)新穎、言簡(jiǎn)意賅的方案和部署，從而形成工作主線，以此統(tǒng)領(lǐng)全局，才能有效運(yùn)作。就是深入實(shí)踐調(diào)查研究，科學(xué)求實(shí)訂決策，部署協(xié)調(diào)好講話，組織實(shí)施抓落實(shí)。四是善總結(jié)?？偨Y(jié)的過(guò)程就是對(duì)各種知識(shí)去粗取精、提煉升華、消化吸收，從而做到舉一反三、觸類旁通、形成經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)實(shí)踐的過(guò)程。它們環(huán)環(huán)相扣，聯(lián)系統(tǒng)一，如此循環(huán)往復(fù)，基層管理者就一定能提高自己的綜合素質(zhì)、能力水平。求大同，多信任，多負(fù)責(zé)，多自信，多民主，多奉獻(xiàn)，多關(guān)心，多理解，那么，班子內(nèi)部就能步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗、統(tǒng)一和諧，成為一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的有機(jī)整體，正所謂“兄弟同心，其利斷金”。要做到集體個(gè)人職責(zé)分工，明確責(zé)任，有分歧時(shí)做到坦誠(chéng)相見，進(jìn)行有效溝通，做到班子成員思想上多交流，感情上多聯(lián)絡(luò)，工作上積極配合，全力協(xié)作，從而化解矛盾消除隔閡。（三）真抓實(shí)干，增強(qiáng)創(chuàng)新能力在工作中鼓足干勁，發(fā)揚(yáng)腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。從思想上求實(shí)：堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，按客觀規(guī)律辦事。工作上要落實(shí)：結(jié)合上級(jí)精神要求，理論與實(shí)際相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)工作的準(zhǔn)確定位和順利到位。（四）廉政為要，潔身自好對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，面對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的種種不良風(fēng)氣，要頂?shù)淖≌T惑，能夠管好自己，在大是大非面前堅(jiān)定立場(chǎng)，用自己的勇氣和毅力同各種消極傾向進(jìn)行抗?fàn)?，做到潔身自好、一身正氣、兩袖清風(fēng)，這是是對(duì)自身人格、品質(zhì)、意志、情操的考驗(yàn)。要秉公用權(quán)，權(quán)利是一把雙刃劍，用得好，利黨利國(guó)利民；用不好，誤國(guó)誤民誤己。辦事要秉公執(zhí)政，依法、依制度、依黨性辦事。二、保護(hù)個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建和諧班子構(gòu)建和諧班子需要保護(hù)個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)。隨著多元化社會(huì)結(jié)構(gòu)的形成，干部隊(duì)伍的行為特征、價(jià)值取向、風(fēng)格風(fēng)貌也突破了傳統(tǒng)文化的行為模式，而呈現(xiàn)出多樣化格局。要實(shí)現(xiàn)這些，個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)的作用顯得尤為重要。從這個(gè)意義講，保護(hù)個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)是構(gòu)建和諧班子的重要內(nèi)容，沒有個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)的和諧不是真正的和諧。個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)的存在是是必然的。要從以人為本的角度看，要關(guān)注人的全面發(fā)展，重視個(gè)性與共性的差異，研究其相通之處，使之互補(bǔ)、共贏共通、相得益彰，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)真正意義上的和諧。要認(rèn)識(shí)到“人上一百，形形色色”，每個(gè)人都有不同的風(fēng)格，這是客觀規(guī)律。要認(rèn)識(shí)到，個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)對(duì)傳統(tǒng)的思想觀念、思維方式、工作方法等產(chǎn)生有力的沖擊，有著鮮明的時(shí)代特征和積極意義。一是要欣賞地看，學(xué)會(huì)贊美。二是要發(fā)展的看，學(xué)會(huì)全面。三是要多看有點(diǎn)，學(xué)會(huì)客觀。從行為上去實(shí)施，從思想上去認(rèn)可，是保護(hù)個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)鍵。個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)往往在良好風(fēng)貌、氣質(zhì)、風(fēng)格上產(chǎn)生無(wú)窮的魅力，個(gè)性化的魅力往往容易為人折服。個(gè)性施政，各出奇招，才能更好的推動(dòng)歷史的前進(jìn)。用對(duì)了人，尤其是用對(duì)了個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)，不但可以使有個(gè)性的領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生歸屬感、信任感、成就感，重要的是于工作和發(fā)展都有利。在角度多元化的今天，個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)的獨(dú)特風(fēng)格應(yīng)當(dāng)是允許的，也應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)與支持。因而保護(hù)個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)因落實(shí)到制度的層面上。在制度層面要解決三個(gè)問題。就是要給個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)很好的立身環(huán)境，看得慣、看的上、看的起，對(duì)其有不同的看法，要求同存異，能夠從全局、整體、發(fā)展的角度去里理解、包容，使之有穩(wěn)固的基礎(chǔ)。要形成正確的用人導(dǎo)向，以能力做支撐，弘揚(yáng)個(gè)性，挖掘潛能，使個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)有“用武之地”。讓個(gè)性領(lǐng)導(dǎo)大膽的做，放心做，無(wú)后顧之憂，不能要求他們求全責(zé)備，要允許其有失誤。三、要讓職工種好”自己的田” 只要每位職工都盡職盡責(zé)做好自己分內(nèi)的本職工作，領(lǐng)導(dǎo)便豐收可期了。給予職工充分的信任，使領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任和義務(wù)。為維護(hù)組織利益努力工作。管理者應(yīng)堅(jiān)持“用人不疑”的原則，要敢于放權(quán)。使其才能得以施展，不斷增強(qiáng)工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)其工作能力，并使其有成就感。領(lǐng)導(dǎo)者的寬容大度是一種處好上下級(jí)關(guān)系、團(tuán)結(jié)下屬、凝聚讓人心的能力。這樣，職工隊(duì)伍中人才濟(jì)濟(jì)，依靠大家的力量共同推進(jìn)各項(xiàng)工作達(dá)到目標(biāo)。正確的看待職工的失誤和不足，客觀公正、實(shí)事求是的評(píng)價(jià)職工。再次，領(lǐng)導(dǎo)不能搞壓制，要容人之言，廣開言路，讓職工群眾暢所欲言，提出不同的意見、建議，善于傾聽，認(rèn)真汲取其中合理成分，不斷改進(jìn)工作。首先，積極為下屬創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。同時(shí)，堅(jiān)持持續(xù)溝通的原則，進(jìn)行進(jìn)行深入細(xì)致的相互溝通，充分的了解下屬，有效的提高他們的思想素質(zhì)，并讓其感受到組織的關(guān)心、信任和支持，以此激發(fā)下屬刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)、新方法，指導(dǎo)新的實(shí)踐把學(xué)習(xí)和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中尋求新方法，在工作中尋找新思路，新措施解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，逐步提升個(gè)人能力，施展才華并不斷挖掘潛能。其次，適當(dāng)?shù)慕o下屬壓擔(dān)子。注重培養(yǎng)下屬的創(chuàng)新能力。只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷的解放思想，更新觀念，把理論和實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，在工作中尋找新思路，新措施解決新問題，創(chuàng)造性地開展工作，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，提高創(chuàng)新能力，創(chuàng)造新成果